Resumen Cuentatrapos

19 de Junio 2007

Ficha de literatura

Título

Cuentatrapos

Autor

Víctor Carvajal

Editorial

Ediciones

SMAño

1991

Número de páginas

118

Edad recomendada

A partir de los 12 años

Dónde adquirirlo/Valor

Librerías, San Diego o buscar por Internet.Valor referencial:(usado) entre $3000 y $ 3700(nuevo) entre $ 5500 y $ 7000.

Tema global

El libro comprende ocho cuentosbreves, que tienen como hiloconductor una problemática socialenfocada en la pobreza.

Cuento 1: El accidente

Personajes principales

:Niña: (no aparece nombre)Gente de la calle: Personajes de la calle (Hombres y mujeres).

Argumento:

Una niña presencia un accidente, el atropello de un transeúnte en el barrioen que vive. El hombre está postrado en el suelo y ninguno de los vecinos sabeque hacer, ya que las ambulancias no llegan a ese lugar, puesto que no tienencomo pagarlas. Frente a esto, la niña recuerda que quiere ser enfermera y detodas las ocasiones en que ha ayudado sin esperar nada a cambio (un perro, ungorrión etc.). También recuerda las eternas esperas en el consultorio para poder ver al médico. Esto la trae a reflexionar sobre el peligro de muerte y deenfermedad que corren las personas, por no tener el dinero que les permitaacceder a la salud.

Cuento 2: Al campamento

Personajes principales

:JaimeLaloMadre de LaloPadre de LaloMadre de Jaime

Argumento:

Jaime junto a su madre se quedaron sin un lugar donde vivir (arrendabanuna pieza ), ya que la dueña de la casa donde habitaban vendió la vivienda. Laloy sus padres, también se quedan sin techo, ya que no tienen dinero suficiente parapagar el alquiler. Jaime y Lalo se conocen, porque ambas familias se quedaroncon sus pertenencias en la calle y la madre de Jaime arrendó un carretón quetransportaba las pocas cosas con que se quedó, el cual compartió con la familiade Jaime, porque se los encontró en el camino. Ambas familias se dirigen a uncampamento, ya que no tienen otro lugar donde vivir. Al llegar a aquel lugar, lesofrecen un espacio de terreno el cual debían compartir. Desde ese momento lavida sería distinta para Jaime y Lalo, su escuela, amigos y costumbres no seríaniguales, y entre ambos se comenzaría a gestar una nueva amistad, ya que eranvecinos.

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Este relato nos muestra una realidad actual, donde cientos de familia al notener un lugar donde vivir, deben organizarse en torno a un campamento, dónde elapoyo y ayuda mutua es muy importante

Cuento 3: El balde de Tomás

Personajes principales

:MatildeVecinas de Matilde

Argumento:

Matilde, como todos los días, hacia la cola para recoger agua del pilón delbarrio. Solo estaba permitido llevar un balde, pero en esa ocasión Matilde llevódos. Esperaba que ninguna de sus vecinas se diera cuenta, ya que necesitabamás agua en su casa. Sin embargo, las mujeres se dieron cuenta y la enfrentaron,Matilde con mucha calma comenzó a explicarles que ahora en su casa era cinco,por tal razón requería más agua. Sus vecinas no se convencieron de la respuesta,por lo cual Matilde comenzó a contarles que había sido abuela, puesto que su hijaRebeca, la que un año antes se fue de la casa y se instaló en un campamento,había tenido un hijo, el cual nació el día que la desalojaron de la toma donde vivía,por tal razón tuvo que volver a vivir con sus padres. Tras escuchar la historia, susvecinas le dieron palabras alentadoras y esperaron que Matilde llenará el balde.Este relato demuestra que a pesar de la pobreza y adversidades lasolidaridad y apoyo nunca faltan.

Cuento 4: ¿Cómo estudio si tengo hambre?

Personajes principales

:Miguel

Argumento:

Miguel es un niño que trabaja de limpiabotas. Él tuvo que dejar la escuela,porque repitió de curso y su hermano lo alcanzó, quedando ambos en el mismogrado. Por tal razón, ya no podían turnarse más los zapatos para ir a la escuela,así que Miguel no pudo ir más a clases. Él trabajaba, porque la situacióneconómica en su casa no andaba muy bien. Ahora iba todos los días a la plaza deArmas a trabajar con su lustrín, ya que había conseguido uniforme, gorra y licenciade limpiabotas. Mientras trabaja, Miguel recuerda y añora sus días de escuela, suprofesora y todas las cosas que ha aprendido y le faltan por aprender,reflexionando sobre lo importante y significativo que es ir al colegio, dando aentender las ganas que tiene de volver a la escuela.Es una historia llena de sueños y recuerdos, donde se nos muestra elmundo de un niño trabajador, quién desea de todo corazón volver a la escuela. Es

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