Taller De Investigacion 2

DESARROLLO DE LA PERSPECTIVA TEORICA: REVISION DE LA LITERATURA Y CONSTRUCCION DEL MARCO TEORICO.

Desarrollo de la Perspectiva Teórica Sustentar teóricamente el estudio, una vez que se ha planteado el problema de investigación.

Etapas de la Perspectiva Teórica 1. La revisión analítica de la literatura correspondiente 2. La construcción del marco teórico, lo que puede implicar la adopción de una teoría.

Revisión de la literatura: Consiste en detectar, consultar y obtener la bibliografía y otros materiales útiles para los propósitos del estudio, de los cuales se extrae y recopila información relevante y necesaria para el problema de investigación.

¿Qué nos puede revelar la revisión de la literatura? 1. Existencia de una teoría completamente desarrollada 2. Existencia de varias teorías aplicables a nuestro problema de investigación 3. Existencia de “piezas y trozos” de teorías (generalizaciones empíricas) 4. Descubrimientos interesantes pero parciales que no se ajustan a una teoría. 5. Existencia de guías aun no investigadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de investigación.

Palabras “Claves” Para elegirlas se recomienda: escribir un título preliminar del estudio y seleccionar las dos o tres palabras que capten la idea central, extraer los términos del planteamiento o utilizar los que los autores más destacados en el campo de nuestro estudio suelan emplear en sus planteamientos e hipótesis. En la mayoría de los artículos de revistas es común incluir los términos claves al inicio o al final.

Teoría Conjunto de proposiciones interrelacionadas, capaces de explicar por qué y cómo ocurre un fenómeno.

Método de mapeo Consiste en elaborar un mapa conceptual para organizar y edificar el marco teórico.

RESUMEN U4

3er Paso del Proceso de Investigación cuantitativa: Consiste en sustentar teóricamente el estudio.

El Marco Teórico o La Perspectiva Teórica se integra con las teorías, los enfoques teóricos, estudios y antecedentes en general, que se refieran al problema de investigación.

Para elaborar el Marco Teórico es necesario detectar, obtener y consultar la literatura, y otros documentos pertinentes para el problema de investigación, así como extraer y recopilar de ellos la información de interés.

La revisión de la literatura puede iniciarse manualmente o acudiendo a bancos de datos y referencias a los que se tenga acceso mediante internet, utilizando palabras “claves”.

Al recopilar información de referencias es posible extraer una o varias ideas, datos, opiniones, resultados, etc.

La construcción del Marco Teórico depende de lo que encontremos en la revisión de la literatura:

a) Que exista una teoría completamente desarrollada que se aplique a nuestro problema de investigación.

b) Que haya varias teorías que se apliquen al problema de investigación.

c) Que haya generalizaciones empíricas que se adapten a dicho problema.

d) Que encontremos descubrimientos interesantes, pero parciales que no se ajustan a una teoría.

e) Que solamente existan guías aun no estudiadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de investigación.

En cada caso varia la estrategia para construir el marco teórico.

Una fuente importante para construir el Marco Teórico son las Teorías Una Teoría es un conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones vinculados entre sí, que presentan un punto de vista sistemático de fenómenos que especifican relaciones entre variables, con el objeto de explicar y predecir estos fenómenos.

Las funciones más importantes de las teorías son: Explicar el fenómeno, predecirlo y sistematizar el conocimiento.

El marco o perspectiva teórica orientara el rumbo de las etapas subsecuentes del proceso de investigación.

Para generar la perspectiva teórica se sugieren dos métodos: mapeo y vertebración.

DEFINICION DEL ALCANCE DE LA INVESTIGACION A REALIZAR: EXPLORATORIA, DESCRIPTIVA, CORRELACIONAL, O EXPLICATIVA.

Estudios Exploratorios: Se realizan cuando el objetivo consiste en examinar un tema poco estudiado.

Investigación descriptiva: Busca especificar propiedades, características y rasgos importantes de cualquier fenómeno que se analice. Describe tendencia de un grupo o población.

Investigación correlacional Asocia variables mediante un patrón predecible para un grupo o población.

Investigación Explicativa Pretende establecer las causas de los eventos. Sucesos o fenómenos que se estudian.

¿De qué depende que una investigación se inicie como exploratoria, descriptiva, correlacional, o explicativa? a) El conocimiento actual del tema de investigación que nos revele la revisión de la literatura. b) La perspectiva que el investigador pretenda dar a su estudio.

RESUMEN U5

Una vez que hemos efectuado la revisión de la literatura y afinamos el planteamiento del problema, consideramos que alcances, inicial y final, tendrá nuestra investigación: exploratorio, descriptivo, correlacional, o explicativo. Es decir, ¿hasta dónde, en términos de conocimientos posible que llegue el estudio?

En ocasiones, al desarrollar nuestra investigación es superior

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