Aseo y confort del recien nacido
Maternidad Hospital Penco - LirquénPráctica o problema21 de Abril de 2023
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ESCUELA | OBSTETRICIA Y MATRONERÍA |
FACULTAD | MEDICINA |
NOMBRE DEL TALLER/ESCENARIO | ASEO Y CONFORT DEL RECIEN NACIDO |
ASIGNATURA/PROGRAMA | PAE I |
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ESCENARIOS DE BAJA Y MEDIANA FIDELIDAD
GUÍA PARA ESTUDIANTES Y DOCENTES
CRONOGRAMA DE LA ACTIVIDAD
Fechas (dd/mm) | Módulos / horarios |
11-08-2017 | (1-2) (3-4) (5-6) / (8:00 - 10:50) (11:00 – 13:50) (14:30 – 17:20) |
18-08-2017 | (1-2) (3-4) (5-6) / (8:00 - 10:50) (11:00 – 13:50) (14:30 – 17:20) |
25-08-2017 | (1-2) (3-4) (5-6) / (8:00 - 10:50) (11:00 – 13:50) (14:30 – 17:20) |
01-09-2017 | (1-2) (3-4) (5-6) / (8:00 - 10:50) (11:00 – 13:50) (14:30 – 17:20) |
ESQUEMA DE PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN
Dirigido a | ESTUDIANTES OBMA QUINTO SEMESTRE |
Propósito de la actividad (resumen) | AL TÉRMINO DEL TALLER, LOS ESTUDIANTES SERAN CAPACES DE ASISTIR AL RECIEN NACIDO HOSPITALIZADO EN LOS AMBITOS DE ASEO Y CONFORT, CON UN ALTO ESTANDAR DE CALIDAD DESDE UN ENFOQUE INTEGRAL SEGÚN EL PARADIGMA BIOPSICOSOCIAL |
Duración total (módulos y horas) | 2 módulos - 160 minutos |
N° escenarios (máx. 2 escenarios por módulo) | 4 |
N° escenarios de BAJA FIDELIDAD | N° escenarios de MEDIANA FIDELIDAD |
4 |
RESULTADOS ESPERADOS DE LA SESIÓN:
Principales recursos procedimentales y actitudinales |
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MODALIDAD DE TRABAJO DE LOS ESTUDIANTES
Modalidad de trabajo, según roles | TRABAJO EN TRIPLETAS: ESTUDIANTE 1: REALIZA PROCEDIMIENTO ESTUDIANTE 2: ASISTE PROCEDIMIENTO ESTUDIANTE 3 : REALIZA CHECK LIST |
REQUISITOS PREVIOS A LA SESIÓN:
Requisitos previos a la actividad |
http://web.minsal.cl/sites/default/files/files/PROCEDIMIENTOSPARALAATENCIONDELRECIENNACIDOFINAL02022014.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=KraWwAo9rrE Aseo y muda RN en incubadora
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INFORMACIÓN SOBRE EL ESCENARIO
Tiempo estimado para briefing (minutos): | 10 |
Tiempo estimado para el escenario (minutos): | 30 |
Tiempo estimado para feedback (minutos): | 15 |
Breve descripción del escenario: (lo que se realizará en esta actividad) | El estudiante realizará aseo de cordón y aseo corporal al recién nacido vigilando la asepsia y manejo de áreas en el recién nacido, desechando el material utilizado en el papelero |
PACIENTE Y CASO CLÍNICO: (COMPLETAR SÓLO SI CORRESPONDE A MEDIANA FIDELIDAD)
Características generales del escenario (aspecto) | Tipo de simulador | por partes de cuerpo completo híbrido (actor con fantoma de partes) | |
X | |||
Ambientación | domiciliaria box de atención primaria servicio clínico (Cuál: Neonatologia) | ||
X | |||
Otros aspectos |
Historia clínica resumida del paciente: | RNT 36 sem AEG (2 dias de vida) Caso Social |
[pic 7]PREPARACIÓN DEL ESCENARIO
ESTE ESCENARIO SE PREPRARA EN UNA SALA FIJA QUE RECIBE TRES ROTACIONES DE ESTUDIANTES
SIMULADOR | |||
Cant. | Nombre del simulador (y descripción, si requiere) | Cant. | Nombre del simulador (y descripción, si requiere) |
1 | 1 FANTOMA NEONATAL CON CORDON UMBILICAL | ||
MOBILIARIO | |||||
Cant. | Nombre del mobiliario | Cant. | Nombre del mobiliario | Cant. | Nombre del mobiliario |
1 | Cuna | ||||
1 | Papelero | ||||
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EQUIPOS CLÍNICOS Y/O EQUIPAMIENTO EN GENERAL | |||||
Cant. | Nombre del equipo | Cant. | Nombre del equipo | Cant. | Nombre del equipo |
1 | BANDEJA Procedimientos | 1 | Vestimenta recién nacido | 2 | Sabanillas en cuna del recién nacido |
INSUMOS Y OTROS MATERIALES. Detalle las especificaciones del insumo, tales como Gauge/French, volúmenes, otros. (MATERIAL DESCRITO CORRESPONDE AL TOTAL A USAR CADA DOS MÓDULOS) | |||||
Cant. | Nombre del insumo/material | Cant. | Nombre del insumo/material | Cant. | Nombre del insumo/material |
18 | TORULAS GRUESAS DE ALGOODON | 1 | ALCOHOL | 1 | BOLSAS PARA DESECHO |
18 | TORULAS PEQUEÑAS DE ALGODÓN ESTERIL (ENVASADAS) | 1 | PAÑALES NEONATALES | 1 | MATRAZ DE AGUA BIDESTILADA 500CC |
2 | BRAZALETES NEONATALES | 20 | TOALLAS DE PAPEL |
[pic 9]EVALUACIÓN DEL ESCENARIO
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