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Ensayo de película sobre Ron Clark


Enviado por   •  10 de Diciembre de 2015  •  Ensayos  •  645 Palabras (3 Páginas)  •  755 Visitas

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La película trata sobre un maestro de primaria que viaja a Nueva York en donde consigue trabajo en una escuela de primaria, donde el salón que el escoge es en donde se encuentran todos los niños problema los niños estaban en la etapa de infancia intermedia (6-12)    Ron Clark le dice a un niño que se llama julio que los niños no deberían apostar.

Al principio Ron Clark no tenía muy buena relación con sus alumnos ya que nadie lo  quería  obedecer, el comienza a decirles que quiere que todos sean una familia a lo que los niños se burlan y lo ven con mala cara ya que ellos no saben lo que es una familia, también comienza a poner reglas. Comienza a enseñarles con juegos y de formas no convencionales los niños no confían en él ya que muchas veces les han fallado y los tratan como desperdicio de la sociedad, él les brinda su apoyo y poco a poco comienzan a confiar más y más en él, se vuelve su amigo y apoyo, comienza a mostrarles que pueden ser mas mucho más de lo que la gente les dice comienza a premiarlos y a enorgullecerse de ellos y sus logros.

Al final demuestran que ellos pueden ser tan buenos como cualquiera y terminan siendo mejor que la clase de chicos dotados, a lo cual él les da un premio a cada uno por esa materia en la que más resaltaron.

Tayshawn fue el niño que más me llamo la atención porque era un pequeño adoptado, pandillero, ratero, perdido totalmente,  pero  a pesar de todo eso él quería superarse y estudiar, pero su horrible padrastro lo golpea, le baja el autoestima y era muy muy cruel con el también le decía que era un tonto que no servía para nada etc. Nadie en la escuela ni en ningún lado sabían lo que el sufría, pero una noche en la que todos los alumnos fueron a una salida patrocinada por el profesor el maestro quien al ver que no llegaba se preocupó y lo fue a buscar por fortuna lo termina encontrando en un callejón tirado en la basura muy muy golpeado y llorando, el profesor da aviso a las autoridades de lo que pasa y el niño termina viviendo por un tiempo, creo, con el director de su escuela. (Al parecer me gustan los casos perdidos y difíciles)

Después están los demás niños y Shameika era una niña que a falta de atención por su madre no lograba mucho en la escuela ya que ella cuidaba de sus hermanos y por ello su forma de ser era muy fría, desafiante, tenía serios problemas con la autoridad, luego Julio quien tenía un don innato para las matemáticas (ya que le encantaban las apuestas) pero no le importaba mucho la escuela ya que su vida familiar era igual de difícil que la de los demás su mama era prostituta y nunca tenía tiempo para el (pero si para andar de loca madre mala)

, luego estaba la niña de la india Bradyia ella por su cultura bueno era menospreciada en su casa por su padre y los demás varones de la familia, lo que la hacía tener baja autoestima, a pesar de ser muy lista su baja autoestima y sus ganas de encajar con las chicas populares (nunca lo logro) la hacían que fuera mal en la escuela. Son de los niños que más me acuerdo.

El profesor los ayudo dándoles autoestima y obviamente las armas para lograr todo lo que él y las escuela les pedían, con “paciencia” (mucha paciencia) logro que ellos confiaran en sí mismos y en tener esas ganas de superarse y salir adelante sin importar los demás, ayudándolos a superar esos obstáculos que para ellos ya eran algo normal.

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