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LIDERAZGO - EL HOMBRE QUE CONOCIA EL INFINITO


Enviado por   •  24 de Agosto de 2020  •  Prácticas o problemas  •  1.835 Palabras (8 Páginas)  •  994 Visitas

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DIVISIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES PARA EJECUTIVOS      

GERENCIA Y LIDERAZGO

Película: “El hombre que conocía el infinito”

https://www.youtube.com/watch?v=98AOwlR23J8

[pic 1][pic 2]  [pic 3]

            Sir Francis Spring                G.H. Hardy       Ramanuján                   Esposa de Ramanuján        

Responda las siguientes preguntas:

  1. ¿Ramanujan era capaz de reconocer sus emociones? Sustente su respuesta con escenas de la película (3 puntos)

Respuesta 1

Las evidencias donde percibimos que Ramanujan reconoce sus emociones son las siguientes:

Escena1, en la que Ramanuján conoce a Sir Francis. Ramanujan intenta convencerlo para que no lo despida diciéndole que es un diamante en bruto. Donde demuestra su egocentrismo.

Escena 2, la observamos en la escena en la que Ramanujan asiste a la clase del Sr. Howard, no toma apuntes y participa emocionado de la clase del profesor, por lo que es invitado a completar el ejercicio matemático frente a todos. El ejercicio fue desarrollado de forma correcta por Ramanuján, ,  y al recibir la pregunta del profesor sobre ¿cómo sabía eso? Ramanujan responde que no sabe cómo lo sabe, solamente lo sabe. Este hecho enojó mucho al profesor, quien reprobó ese tipo de comportamiento. Demostró Soberbia

En la escena posterior al incidente con el Sr. Howard. Ramanujan le pide al Sr. Hardy eludir el proceso de las clases y publicar su libro dado que ya tiene completas las fórmulas. Hardy le responde que no,  pues él considera que el libro se debe realizar con todos los cuidados del caso y sustentaciones necesarias, y añade que debería tener un poco de humildad.

En estas escenas, Ramanuján se muestra  como una persona egocéntrica, soberbia y con alto grado de sobreestima, debido a la seguridad y pasión que sentía por los números, la matemática y su trabajo realizado. Asimismo, sentía frustración por el tiempo lejos de casa, su país y su familia, así como de sus alimentos. Por todo ello, no media el tono de su voz ni las palabras al dirigirse a quienes habían estudiado mucho más que él para llegar allí y quienes lo veían como un ser inferior por carecer de estudios, su pobreza y su país de origen.

Consideramos por lo detallado, que Ramanujan no era capaz de reconocer sus emociones, se sentía un poco perdido respecto a sus sentimientos y emociones. Tenía la certeza de que todo lo que había hecho estaba bien y no necesitaba de sustentaciones ni comprobaciones, pero más allá de eso, carecía de la capacidad de identificar las emociones que lo embargaban y caía en depresión con facilidad.

  1. Póngase en el personaje de Ramanuján y realice el ejercicio de la ventana de Johari.  (4 puntos)

Respuesta 2

Área Libre

Área Ciega

Conocido por mí y por los demás

> Amo los números y las matemáticas.

> Soy muy inteligente, llegando a la genialidad.

> Quiero transmitir mi conocimiento a la humanidad.

> Quiero que mi familia y mi país estén orgullosos de mí.

> Respeto y valoro mis creencias y costumbres (diosa, orar).

Desconocido por mí

Conocido por los demás

> Soy soberbio y arrogante.

> Amo a los números más que a las personas.

> Caigo en el egocentrismo.

> Me cuesta reconocer mis errores.

Área oculta

Área desconocida

Conocido por mí

Desconocido por los demás

> Tengo mis creencias de credo y alimentación.

> El conocimiento que tengo proviene de mi diosa.

> Me apasionan los números.

> Me duele que no me crean.

> Me lastima la indiferencia.

> Me afecta sentirme solo lejos de mi familia.

> Considero que todo lo malo que me ha pasado, es un castigo por haber violado reglas de mi pueblo y credo.

Desconocido por mí

Desconocido por los demás

> No sé por qué fui elegido para tener este conocimiento.

> No sé cómo, ni por qué llegan las fórmulas a mí realmente.

> No sé por qué no me creen.

  1. Explique cómo se observa el ego y autoengaño en Sir Francis Spring. Sustente (3 puntos)

Respuesta 3

Sir Francis al principio no creía que Ramanujan fuera tan bueno como él lo aseguraba, por el simple hecho de ser un indio. Sin embargo, con el pasar del tiempo, se dio cuenta de que Ramanujan era especial, y decidió mantenerlo en la consecución de un trabajo excepcional en sus oficinas.

En una escena de la película el trabajador más antiguo de Sir Francis sugiere a Ramanuján que use el Abaco, aunque no lo requiera, por lo menos frente a su jefe, pues pondría de muy mal humor a Sir Francis saber que alguien puede realizar cálculos mentalmente sin ayuda de aparato alguno.

En otra escena, Sir Francis menciona frente a Ramanuján y a su más antiguo empleado, el nombre de las grandes prominencias de las matemáticas, y finalmente menciona el nombre de Hardy, comparando a Ramanujan con todos ellos. Y de manera burlona o sarcástica, sugiere que le escriba una carta a Hardy de la universidad de Trinity.

Pese a su sobre estima y sus aires de superioridad, Sir Francis le dio una buena sugerencia a Ramanuján para que consiga sus objetivos.

Por otra parte, podemos añadir que el maestro Howard representa a la persona con gran egocentrismo y autoengaño, esto debido a que no acepta otras ideas y menos aún de alguien a quien él considera inferior.

  1. Explica tres creencias empoderantes que hayan favorecido el desarrollo personal de Ramanuján (3 puntos)

Respuesta 4

Las creencias que favorecieron el desarrollo personal de Ramanujan fueron:

En primer lugar, la creencia de que su diosa, colocaba las fórmulas en su boca y en su mente, por alguna razón en especial que él desconocía. Esto lo llenó de fe y mantenía su motivación viva.

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