“Los coristas”

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Introducción

 “Los coristas” es una película francesa del año 2004 basada en otra película del año 1945 titulada  La Cage aux rossignols (La jaula de los ruiseñores) del género musical y con una duración de una 1 hora con 36 minutos, dirigida por Christophe Barratier y la actuación de Gérard Jugnot, Jean-Baptiste Maunier, Ad Merad, Jean-Paúl Bonnaire, Marie Bunel, François Berléand, Théodule Carré-Cassaigne y Maxence Perrin entre los más destacados.

Análisis del contexto

La película transcurre en la época de la postguerra en Francia. Por lo anterior, observamos un entorno decadente y gris, por las secuelas de los conflictos armados, con niños huérfanos y abandonados.

Tema principal de la película: Una crítica social al sistema educativo francés de aquellos tiempos, además de un punto de vista a los niños que adoptan una actitud defensiva por las situaciones que les rodean y como pueden reformar su conducta con una actividad que saque a flote otras aptitudes, por ejemplo, un coro.

Desarrollo

La película comienza con dos amigos que se reúnen después de un largo tiempo, uno de ellos le entrega un diario al otro de su viejo profesor de música, así comenzamos con la historia principal. Un profesor de música de nombre Clément Mathieu es contratado como supervisor y maestro de música de una institución para niños, estos resultan ser bastante problemáticos en un inicio, el supervisor observa a los niños y observa que hay potencial para crear un coro, comienza como un experimento, pero funciona y poco a poco los niños mejoran su actitud. Pasados unos días llega un chico nuevo con antecedentes y mucho más problemático que el resto.

Poco a poco el coro comienza a mejorar y con Maunier como la voz principal, comienzan a crear hermosa música con las composiciones del supervisor y en su momento el director que un principio no quería aceptar las ideas del supervisor, comienza a cambiar a adaptarse a la “diversión” que ahora tiene el instituto.

Mondent roba dinero de la institución y luego escapa, al traerlo de regreso terminan por enviarlo a un reclusorio por los problemas que causó. Luego los niños cantan para un sindicato y tiempo después Mondent quema el instituto y el supervisor es despedido, pero con una hermosa despedida de sus niños con aviones de papel y un leve relato de que fue de la vida de aquel supervisor y su acompañante, el niño Pepino, el más pequeño de todos.

• Clément Mathieu: El profesor que quiere cambiar los métodos de la institución, tiene fe en que los niños pueden cambiar de actitud si tienen algo que los inspire como la música. Es un hombre de complexión grande, con unos 50 años y siempre de traje.

• Jean-Baptiste Maunier: Un niño cuya madre se ve en la necesidad de llevarlo a la institución para darle una mejor calidad de vida de la que ella le puede ofrecer a él, se le describe como una cara de ángel como un diablo dentro de él, pero con el tiempo el supervisor se da cuenta de su hermosa voz, la cual describe como una bendición,

• Mondent: El chico problemático con antecedentes, el mayor de todos los chicos, pero con una actitud macabra y peligrosa actitud. Tiene ideas erróneas acerca de los adultos y piensa que todo el mundo está en su contra.

Análisis de los elementos estéticos: Todo el entorno se observa como si realmente se estuviera en la época, los vestuarios y la escenografía encajan de igual manera con la ambientación que el director quiere dar. La música sin duda lo mejor de toda la película, con hermosas piezas y que causan gusto al escucharlas.

Conclusiones

Una hermosa película con una temática muy bella, y bellas piezas musicales, mostrando un panorama muy crudo de lo que se sufría en aquellos tiempos y como los niños se veían afectados directamente por los problemas de la guerra. Una película con un mensaje acerca de cómo el trabajo y el arte pueden reformar a las personas.

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