Actividad: Unidad 1 Planeación, dirección y control de una empresa
Enviado por estrellanegra • 28 de Octubre de 2021 • Trabajos • 1.485 Palabras (6 Páginas) • 132 Visitas
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Alumno:
Briseida Torres López
Matricula: 154495
Grupo: AI77
Materia: Inteligencia Estratégica en las Organizaciones
Docente: Mtra. Beatriz Arellano Bautista
Tema de la Actividad: Unidad 1 Planeación, dirección y control de una empresa.
Puebla, Puebla a 10 de octubre de 2021.[pic 2]
INTRODUCCIÒN
El siguiente trabajo tiene la finalidad de manifestar y analizar la estrategia implementada en el ámbito laborar, así mismo conocer las áreas de mejora de las estrategias como todo el ámbito direccional.
Unos de los puntos observables en el siguiente trabajo es que función tiene la planeación, dirección y control de la institución.
Se analiza la funcionalidad de los objetivos como la de las estrategias una de las partes observables es la dirección y control de todo el equipo de trabajo e integrantes del área.
DESARROLLO
- Visión, misión, objetivos generales y/o estratégicos.
VISIÒN:
Mejorar los procesos de lectura, escritura y pensamiento matemático de los alumnos de la Escuela Primaria Lázaro Cárdenas, para alcanzar los aprendizajes esperados.
MISIÒN:
Que el 100% de los alumnos de la escuela Primaria Lázaro Cárdenas mejoren sus procesos de lectura, escritura y pensamiento matemático para alcanzar los aprendizajes esperados, al término del ciclo escolar.
OBJETIVOS GENERALES:
. Lograr aplicar lecturas y ejercicios que impliquen el desarrollo de la comprensión lectora de los alumnos
. Realizar ejercicios de producción de textos con los alumnos, fomentando la cultura de la redacción.
. Fomentar la practicar cálculo mental diario con los alumnos.
. Aplicar juegos matemáticos de acuerdo al grado.
- La estrategia se ha llevado a cabo.
Las estrategias establecidas se han llevado a la practica ya que es un elemento fundamental para el seguimiento en los aprendizajes esperados y lo más importante la estrategia ha funcionado ya que de manera significativa se a notado su conocimientos y aprendizajes de los alumnos.
- Estrategias implementadas para alcanzar los objetivos organizacionales.
Acciones (actividades) a realizar para dar cumplimiento a la(s) meta(s) establecida(s). | Responsables Por actividad | Recursos necesarios por actividad | Costos por actividad | Tiempo por actividad | Indicadores de seguimiento de la meta elegida | Actividades de evaluación de resultados rendición de cuentas. |
Aplicar lecturas y ejercicios que impliquen el desarrollo de la comprensión lectora de los alumnos | Director y docentes frente a grupo | - Libros de texto del alumno. - Libros de la Biblioteca Escolar y de Aula. - Fichas para el desarrollo de la comprensión lectora. | $500.00 por bimestre Comité de padres de Familia | 2 actividades de 30 minutos semanalmente, durante todo el ciclo escolar. | - Número de actividades de lectura implementadas en el bimestre
| - Aplicación de pruebas internas a los grupos por parte del director y aplicación de la rubricas, donde posteriormente se realiza el análisis de los resultados en CTE para la toma de decisiones. Finalmente, se dan a conocer estos resultados a través del periódico mural. - Tabla comparativa sobre el porcentaje de avance en relación al bimestre anterior |
Realizar ejercicios de producción de textos con los alumnos, fomentando la cultura de la redacción. | Director y docentes frente a grupo | - Tarjetas con imágenes. - Hojas blancas. - Lápices de colores. - Cartulinas. - Libros de texto del alumno. - Libros de la biblioteca escolar y de aula. - Papel reciclado, etc. | $500.00 por bimestre Comité de padres de Familia | - 2 actividades de 30 minutos por grupo semanalmente, durante todo el ciclo escolar | - Número de ejercicios de redacción implementados en el bimestre. | - Aplicación de pruebas internas a los grupos por parte del director y aplicación de la prueba externa PLANEA, donde posteriormente se realiza el análisis de los resultados en CTE para la toma de decisiones. Finalmente, se dan a conocer estos resultados a los padres de familia durante las reuniones de entrega de calificaciones y, a la comunidad en general, a través del periódico mural. - Tabla comparativa sobre el porcentaje de avance en relación al bimestre anterior |
Practicar cálculo mental diario con los alumnos. | Director y docentes frente a grupo | - Tarjetas con operaciones. - Formatos para concentrar resultados de los alumnos. - Cuadernos de trabajo | $500.00 por bimestre Comité de padres de Familia | Diariamente, durante 10 minutos, al inicio de la jornada, durante todo el ciclo escolar. | - Número de días que se practica el cálculo mental en el grupo, en el bimestre. | - Aplicación de pruebas internas a los grupos por parte del director y aplicación de la prueba externa PLANEA, donde posteriormente se realiza el análisis de los resultados en CTE para la toma de decisiones. Finalmente, se dan a conocer estos resultados a los padres de familia durante las reuniones de entrega de calificaciones y, a la comunidad en general, a través del periódico mural. - Tabla comparativa sobre el porcentaje de avance en relación al bimestre anterior |
Aplicar juegos matemáticos de acuerdo al grado. | Docentes frente a grupo | - Diferentes juegos matemáticos de la biblioteca escolar: Dominós (de fracciones, de sumas, resta, división y multiplicación), serpientes y escaleras, memoramas numéricos, tangramas, etc. - Fichas de juegos matemáticos | $3,000.00 por todo el ciclo escolar. Comité de padres de Familia | 1 juego de 30 minutos, una vez por semana, durante todo el ciclo escolar. | - Número de juegos matemáticos implementados en el grupo, en el bimestre. | - Aplicación de pruebas internas a los grupos por parte del director y aplicación de la prueba externa PLANEA, donde posteriormente se realiza el análisis de los resultados en CTE para la toma de decisiones. Finalmente, se dan a conocer estos resultados a los alumnos durante las reuniones de entrega de calificaciones y, a la comunidad en general, a través del periódico mural. - Tabla comparativa sobre el porcentaje de avance en relación al bimestre anterior |
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