Análisis de alternativas

Plan de los “Talleres Descentralizados de Revisión de Herramientas Metodológicas para la Investigación Epidemiológica Aplicada”[pic 1]

DISAs Ancash, Junín y Jaén

Abril, Mayo, Junio 2006

Dirección General de Epidemiología - MINSA

Jr. Camilo Carrillo Nº 402 - Jesús María, Lima 11. Perú

http://www.DGE.sld.pe

        Tlf : (51-1) 3301534 – 4330081 – 4335859 - 3303403

 Telfax.:-  4330081 – 3303403

ORGANIZADO POR:

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1. Datos Generales

1. Objetivos

1. Selección de participantes

1. Aceptación de los Proyectos

1. Facilidades de la participación

1. Metodología del Taller

1. Evaluación de los participantes durante el Taller

1. Certificación

1. Temas

1. Material del taller

1. Bibliografía

 Plan de los “Talleres Descentralizados de Revisión de Herramientas Metodológicas para la Investigación Epidemiológica Aplicada”. 2006.

1. DATOS GENERALES

Taller                        :  Revisión de Herramientas Metodológicas para la Investigación

                           Epidemiológica Aplicada

Horas lectivas        :  Fase presencial: 60 horas. Lunes a viernes de 08:30 a 20:00

          Fase no presencial:  60 horas

Docentes                   : Dr. Paul Pachas Ch.  Dirección General de Epidemiología. MINSA.

Lic. Jeannette Avila V. Dirección General de Epidemiología. MINSA.

Dr. Raúl Navarro . Dirección General de Epidemiología. MINSA.

Dr. César Munayco E. Dirección General de Epidemiología. MINSA.

Lugar                        :   DISAs Ancash, Junín, Jaén

Distribución por  Sedes

Fechas del Evento        : DIRESA Ancash del 24 al 28 de Abril 2006

                          DIRESA Junín del 22 al 26 de Mayo 2006

                          DIRESA Jaén del 5 al 9 de Julio 2006

Fechas limites de presentación:         3 de Abril  Taller de Ancash

2 de Mayo Taller de Junín

                                        2 de Junio Taller de  Jaén

Número de alumnos        :   20

por taller

2.        OBJETIVOS

Objetivo General:

Desarrollar en los participantes las capacidades para formular y desarrollas proyectos de investigación científica en el campo de la epidemiología. Este curso está dirigido al personal profesional del Ministerio de Salud perteneciente a la Red Nacional de Vigilancia Epidemiológica con entrenamiento mínimo en metodología de la investigación.

Objetivos específicos:

Al final del curso, los participantes deben estar en capacidad de:

• Identificar preguntas de investigación relevantes para las actividades de salud pública regionales o locales
• Diseñar estudios de investigación epidemiológica aplicada a la Salud Publica, que permitan responder a las preguntas de investigación planteadas.
• Preparar propuestas de investigación detalladas de acuerdo al método científico.
• Comunicar y difundir los aspectos principales de estas propuestas.

3. SELECCIÓN DE PARTICIPANTES

1. Perfil del participante:

• Personal de Salud Nombrado y que sean miembros de la Red Nacional de Epidemiología (RENACE).
• El personal SERUMS y los Directores de Epidemiología de las DISAs no podrán participar.

1. Requisitos para la participación:

1.- Proyecto de investigación (01 copias impresa y en archivo electrónico)

2.- Carta de presentación del Director de la DISA

3.- Declaración del Director de la DISA (anexo B)

4.- Currículum vitae de acuerdo al formato de hoja de vida (anexo C)

1. Fecha de presentación de Proyectos:

Los proyectos deberán ser remitidos a la Direcciones de Epidemiología de las Direcciones de Salud respectivas (con todos los requisitos solicitados) desde el  20 de Febrero hasta la fecha limite para cada Taller.  No habrá prorroga.

Las Direcciones de Salud deben remitir la documentación con oficio dirigido al Director de la Dirección General de epidemiología y a los correos electrónicos ppachas@DGE.sld.pe y  javila@DGE.sld.pe

1. Evaluación de los proyectos:

Los proyectos serán evaluados por dos revisores científicos de acuerdo a los siguientes criterios:

• Originalidad del proyecto de investigación          
• Impacto en salud publica o relevancia epidemiológica
• Calidad y adecuación del diseño de la investigación

• Pregunta de investigación e hipótesis
• Diseño del estudio
• Población, muestra, tamaño muestral y selección de participantes
• Instrumentos de recojo de datos y toma de muestras biológicas
• Operacionalización de variables y plan de análisis estadístico
• Consideraciones éticas: consentimiento/asentimiento, etc.

• Justificación y presentación de la propuesta
• Correspondencia del formato con las guías difundidas por la Dirección General de Epidemiología para la presentación de proyectos de investigación.

4. ACEPTACION DE LOS PROYECTOS:

1. El investigador principal del proyecto aceptado recibirá un documento oficial de la Dirección de la DGE comunicándole su participación en este evento.

Los resultados de la evaluación serán publicados en el portal de la DGE

5. FACILIDADES DE PARTICIPACIÓN:

1. La Dirección General de Epidemiología remesará el presupuesto correspondiente para la participación de los profesionales de salud aceptados. Así mismo, remesará el presupuesto correspondiente a la DIRESA sede para cubrir los gastos que demande el Taller.
2. No se les programará presupuesto a las DIRESAs que no presenten proyectos en la fecha.

6.        METODOLOGÍA DEL TALLER

Durante la semana presencial se desarrollarán secuencialmente las propuestas de investigación combinando presentaciones de los docentes sobre los temas a desarrollar en el día con sesiones prácticas de trabajo individual asesoradas por los docentes del curso. Cada día se deberá desarrollar como producto final la versión final de una sección de la propuesta, con su correspondiente versión corta para una presentación en Power Point. Todos los días (incluida la jornada final) cuatro participantes serán seleccionados por sorteo para presentar oralmente en 10 minutos el producto final de su trabajo de la jornada. En las mañanas antes de las presentaciones se realizara una introducción a los conceptos a revisar en el día, conectándolos con los temas previos trabajados. Al final de cada día se resumirán los conceptos más importantes de las sesiones del día, se indicará hacia donde se orientarán las siguientes sesiones, y como estos contenidos se relacionan con el avance previamente realizado.

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