Análisis Macro ambiental

INDICE

CAPITULO PÁGINA

I- Resumen Ejecutivo

II- Introducción

III- Análisis Macro ambiental

IV- Análisis de la Industria

V- Estructura de mercado

VI- Naturaleza del plan

VII- Análisis FODA

VIII- Estrategia de propuesta FODA

IX- Definición del servicio

X- Validación de las soluciones

XI- Descripción del modelo de negocio Lean Canvas

XII- Proceso productivo

XIII- Informe de la encuesta

I- RESUMEN EJECUTIVO

Plan de negocio para la creación de una escuela de español para extranjeros en el municipio de Rivas.El turismo se ha posicionado como una de las principales actividades económicas y con más rápido crecimiento en términos de ingreso de divisas y creación de empleo en el departamento de Rivas

Mangos Spanish School , será una entidad privada dedicada a la enseñanza del español como segunda lengua para extranjeros, el objetivo del presente plan de negocio es demostrar la viabilidad y rentabilidad de nuestro negocio en la ciudad de Rivas, se describe el negocio su actividad, objeto y localización de sus instalaciones.

Los resultados arrojados por los instrumentos de recolección de datos empleados demostraron que las características del negocio planteado en este documento si son valorados por el público a quien queremos llegar, lo que indica que si existe una oportunidad de mercado. Hay que tomar en cuenta que si desea llegar a un público con un poder adquisitivo alto, se debe ofrecer algo distinto y novedoso.

II-INTRODUCCION

Durante los últimos setenta años el turismo ha experimentado un crecimiento y una diversificación continua, hasta llegar a ser uno de los mayores sectores de crecimiento más rápido del mundo. Los ingresos mundiales por exportación generados por el turismo, ascendieron a 1.1 billones de dólares en 2014, lo que equivale a casi 3000 millones al día. A nivel mundial, como categoría de exportación, el turismo se sitúa en cuarto lugar después de los combustibles, productos químicos y automoción.

A nivel regional, Nicaragua está posicionada como uno de los destinos más importante de turismo en Centroamérica y apoya aquellas empresas turísticas que actúen bajo normas de sostenibilidad, ya que el turismo es una las principales fuentes de ingreso en el país, al generar empleo y oportunidades de desarrollo.

Aprovechando todos estos factores un proyecto de turismo como una escuela de español podría tener muchas ventajas frente a otros negocios, minimizando el riesgo de fracaso en la ejecución de todas sus etapas.

III-ANALISIS MACROAMBIENTAL

AMBIENTE DEMOGRAFICO:

La superficie del departamento de Rivas es de 281 km2, su población hasta el 2014 es de un total de 42,375 habitantes.

El total de ciudadanos nacionales y extranjeros que entraron y salieron de Nicaragua fue de 398,000 en 2014 a través de todos los puestos fronterizos, el más usado fue peñas blancas lo que constituye una ventaja para nuestro negocio por la cercanía de la cuidad con la frontera.

Rivas es uno de los destinos más interesantes para visitar en Nicaragua por sus esplendidas áreas naturales, hermosas playas, la rica historia y su cercanía con la frontera con Costa Rica.

AMBIENTE CULTURAL:

Rivas tiene diferentes destinos turísticos de carácter natural, historio y religioso, en el año se celebran diferentes tradiciones como fiestas patronales tales como las de San Pedro y San Pablo, fiestas religiosas como la de Jesús del rescate en semana santa y la purísima el 8 de diciembre, cuenta con un museo de antropología e historia, así mismo cuenta con una plaza parque donde se realizan diferentes actividades como exposición de arte, danza y canto, favoreciéndonos con el interés del turista para quedarse a conocer nuestra rica cultura e historia.

Rivas es un destino donde fluyen visitantes de distintas nacionalidades y lenguas diferentes así que el inglés es un idioma ampliamente aceptado y hay mucha información en ese idioma.

AMBIENTE ECONOMICO:

La ciudad cuenta con 7 hoteles, 14 restaurantes y 27 bares registrados legalmente en INTUR.

En Rivas se puede encontrar destinos baratos para mochileros, lugares de gastos medios para turistas nacionales y extranjeros y hasta sitios exclusivos de alto nivel como Guacalito de la isla.

Con el aumento del turismo ha sido necesaria la mejora de la infraestructura turística, la capacitación de personal para la atención y las rutas de acceso a estos lugares.

AMBIENTE POLITICO:

El gobierno de Nicaragua ha hecho una intensa campaña promocionando al país como estable y pacifico con gran atractivo turístico. Uno de los factores claves para el desarrollo del sector turismo es contar con un marco legal que lo estimule y fomente. En Nicaragua se cuenta con una ley que procura promover el desarrollo de su industria turística esta es la ley de incentivos para industria turística de la Republica de Nicaragua (ley 306), brinda una serie de incentivos a las personas naturales y jurídicas que inviertan en proyectos para el sector turístico, como lo es nuestra escuela de español.

En Nicaragua existe el Instituto de Turismo INTUR entre otras instituciones privadas de promoción para el turismo.

IV-ANALISIS DE LA INDUSTRIA EN EL MUNICIPIO DE RIVAS

En el municipio de Rivas no existe competencia para el tipo de negocios que queremos crear, pero si hemos identificado que hay profesores independientes que enseñan español de forma privada, además que en el departamento de Rivas principalmente en los municipios de San Juan del Sur, Tola y Altagracia existen alrededor de once escuelas de español que laboran desde hace aproximadamente entre dos a ocho años la más antigua ofreciendo similares servicios pero a un costo mayor del precio que nosotros ofrecemos en nuestros programas y sin cubrir el área geográfica de Rivas.

V- ESTRUCTURA DE MERCADO

En el municipio de Rivas no existe este tipo de negocio, pero hemos identificado que hay profesores independientes que imparten clases de español privadas a extranjeros.

Nuestro negocio ayudara a promocionar el turismo en el municipio de Rivas lo que lo hace rentable, con respecto a la inflación que pueda surgir en un futuro para nuestro negocio el aumento de la energía podría afectarnos porque tendríamos que aumentar el pago de la familia, por ello aumentaría el costo de nuestros precios del servicio que brindaremos..

CALIDAD:

Brindaremos un servicio de calidad porque contaremos con una buena instalación donde impartir las clases, personal calificado y un programa diseñado para fomentar al estudiante a sacar el máximo provecho a su curso de español ofreciendo actividades de recreamiento y alojamiento en casas de familias locales lo que permitirá a nuestros clientes aprender más rápido el idioma al interactuar dentro y fuera de la escuela.

PRECIOS

PROGRAMA 20 hora (4 por día) 15 horas (3 por día) 10 horas (2 por día)

1 programa (clase /alojamiento (7 días)/actividades

$270 $250 $230

2programa (clases / alojamiento (7 días))

$210 $190 $170

3 programa (clases/ actividades)

$180 $160 $140

4 programa (solo clases)

$120 $100 $80

Se ofrecerán tutorías el costo por hora de $8

VI- NATURALEZA DEL PLAN

NOMBRE DEL NEGOCIO:

“Mangos Spanish School”

JUSTIFICACION:

Es viable porque seriamos pioneros de este tipo de negocio en la zona, al crearlo su principal objetivo sería desarrollar el turismo en la cuidad de Rivas, ya que el turismo es una de las principales fuentes de ingreso del país. El servicio que ofreceremos es innovador y llamara la atención de los turistas porque sus instalaciones se ubicaran en el centro de la ciudad muy cerca de la carretera panamericana vía de tránsito internacional.

UBICACIÓN:

Mangos Spanish School se ubicara en la ciudad de Rivas de la estación de bomberos 1 cuadra al norte ½ al este.

MISION:

Prestar servicios profesionales en la escuela de español de manera responsable y eficiente, generando la enseñanza amplia del idioma español a los estudiantes extranjeros,

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