CAPITULO 1: DEFINICIONES DE LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO, SUS SIMILITUDES Y DIFERENCIAS

CAPITULO 1: DEFINICIONES DE LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO, SUS SIMILITUDES Y DIFERENCIAS

Investigación:

Es un Conjunto de procesos, es un conjunto de procesos Cualitativo sistemáticos críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno. Existen tres enfoques:

1. Cuantitativo

2. Cualitativo

3. Mixto: utilización de ambas.

1. CUANTITATIVO

Conjunto de procesos secuencial y probatorio.

Usa la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías.

Características

• Es un conjunto de procesos secuencial y riguroso. Parte de una idea que una vez delimitada. Se derivan objetivos y preguntas de investigación, se revisa la literatura y se construye un marco o perspectiva teórica.

• De las preguntas se establecen hipótesis y determinan variables, se desarrolla un plan para probarlas (diseño).

• Se miden las variables en un determinado contexto; se analizan las mediciones obtenidas (con métodos estadísticos) se establece una serie de conclusiones respecto de las hipótesis.

• La búsqueda cuantitativa ocurre en la realidad externa al individuo. Esto nos conduce a una explicación sobre cómo se concibe la realidad con esta aproximación a la investigación.

2. CUALITATIVO

Se lo conoce también como naturalista, fenomenológico, interpretativo o etnográfico.

Utiliza la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación.

Descripciones detalladas de situaciones, eventos, personas, interacciones, conductas observadas y sus manifestaciones.

Características

• Los hechos y su interpretación, resulta un proceso más bien circular. Y no siempre una secuencia tan especifica como el enfoque cuantitativo.

• La investigación se basa más en una lógica y proceso inductivo

• En la mayoría de los estudios no se prueban hipótesis, estas se generan durante el proceso y van refinándose conforme se recaban más datos.

• No se efectúa una medición numérica, por lo cual el análisis no es estadístico.

• Proceso de indagación es más flexible y se mueve entre las respuestas y el desarrollo de la teoría.

• Evalúa el desarrollo natural de los sucesos, es decir, no hay manipulación ni estimulación con respecto a la realidad.

• El investigador se introduce en las experiencias de los participantes y construye el conocimiento, siempre consciente de que es pate del fenómeno estudiado.

3. DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVOS

ENFOQUES CUANTITATIVO ENFOQUES CUALITATIVOS

Pretende intencionalmente acotar la información. Busca principalmente dispersión o expansión de los datos.

Planteamientos delimitados desde el inicio de un estudio. Especie de paraguas donde se incluye variedad de concepciones, visiones, técnicas y estudios no cuantitativos.

Las hipótesis se establecen previamente No se prueban hipótesis. Se generan durante el proceso.

La investigación debe ser objetiva. No pretende generalizar los resultados a poblaciones más amplias.

Los estudios siguen un patrón predecible estructurado (el proceso). No se efectúa una medición numérica.

La meta principal es la construcción y demostración de teorías. El investigador comienza examinando el mundo social y en este proceso desarrolla una teoría consistente con la que observa qué ocurre.

Utiliza la lógica o razonamiento deductivo. La indagación se mueve entre los eventos y su interpretación.

4 . COMPARACIÓN DE LOS DOS ENFOQUES

Enfoques cuantitativo Proceso fundamentales

...