COMPETENCIAS COMUNICACIONALES DEL GERENTE.
Enviado por jeajirhet20 • 4 de Mayo de 2016 • Tesis • 10.745 Palabras (43 Páginas) • 285 Visitas
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 1][pic 2]
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA
EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO
PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO TRUJILLO EXTENSIÓN TRUJILLO
MAESTRÍA EN GERENCIA EDUCACIONAL
COMPETENCIAS COMUNICACIONALES DEL GERENTE EN LA ARTICULACIÓN DEL PROYECTO CANAIMA EN LAS ESCUELAS ESTADALES DEL MUNICIPIO PAMPÁN.
Autora: Yohana Carolina Barrios Barrios C.I : 16276002
| |
Valera, junio 2015
INDICE GENERAL
Página | |
Resumen | 5 |
Introducción | 6 |
I CAPITULO | |
El PROBLEMA | |
Planteamiento del problema | 9 |
Objetivos de la investigación | 15 |
General | 15 |
Especifico | 15 |
justificación de la investigación | 16 |
Delimitación | 17 |
II CAPITULO | |
MARCO TEORICO | |
Antecedente de la investigación | 18 |
Bases teóricas | 23 |
Competencias | 23 |
Competencias comunicativa | 25 |
competencia pragmática | 28 |
termino de la competencia pragmática | 29 |
competencia lingüísticas | 30 |
habilidades lingüísticas | 31 |
proyecto Canaima | 33 |
sistema de variables | 37 |
III CAPITULO | |
MARCO METODOLOGICO |
Tipo de investigación 39
Diseño de investigación 39
Población y muestra 40
Técnica de recolección de datos 42
Validez y confiabilidad 42
Procedimiento de la investigación 43
REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS 44
INDICE DE TABLAS
Tabla | ||
Página | ||
1. | Modelo de competencia comunicativa | 28 |
2. | Operacionalidad de la variable | 38 |
3. | Distribución de la población | 41 |
[pic 3][pic 4]
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA
EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO
PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO TRUJILLO EXTENSIÓN TRUJILLO
MAESTRÍA EN GERENCIA EDUCACIONAL
COMPETENCIAS COMUNICACIONALES DEL GERENTE EN LA ARTICULACIÓN DEL PROYECTO CANAIMA EN LAS ESCUELAS ESTADALES DEL MUNICIPIO PAMPÁN. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR VALERA ESTADO TRUJILLO 2015.
Autora: Lic. Yohana Barrios
Resumen
El presente trabajo está basado en competencias comunicacionales del gerente en la articulación del proyecto Canaima en las escuelas estadales del municipio Pampán. Su objetivo general es Analizar las competencias comunicacionales del gerente en la articulación del proyecto Canaima a fin de diseñar un plan estratégicos para la optimización de las variables en estudio, en las escuelas estadales de la parroquia la paz del municipio Pampán del estado Trujillo. En este sentido las competencias comunicacionales se enmarcaron en los postulados de Maldonado (2006), Slocum (2009), y Niño (2008) se utilizo la metodología de descriptiva de campo un diseño no experimental, la población está compuesta por 7 directores, 5 subdirectores y 3 coordinadores para un total de 15 personas que conforman el extracto personal gerencial de las organizaciones educativas estadales pertenecientes a la parroquia la paz del municipio Pampán del estado Trujillo. Se pretende con los resultados conoces cuales competencias comunicacionales desarrollan los gerentes educativos en la articulación con el proyecto Canaima.
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