CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE ESTADISTICA

CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE ESTADISTICA Y CLASES

1. Concepto de Estadistica

Es una ciencia o método científico o sistema,tiene un proceso de recolección, organización, análisis e interpretación de la información dentro de una población o muestra que permite tomar decisiones racionales en la realización de estudios, diagnósticos, proyectos, tipos de investigaciones, fenómenos aleatorios permitiendo, medir el grado de incertidumbre, probar hipótesis, investigación en busca de la productividad y rentabilidad económica de la Empresa.

2.Clases de Estadistica.

La estadistica realmente se dividieron en dos tipos :La Estadistica Descriptiva y La Estadistica Analitica.

2.1 Estadistica Descriptiva. La Estadística Descriptiva como ciencia o método deductivo que tiene un proceso de recolección, organización, análisis e interpretación de datos numéricos dentro de una población o muestra que permite tomar decisiones racionales en la realización de estudios, diagnósticos, proyectos, investigaciones en busca de la productividad y rentabilidad económica de la empresa.

2.2.Estadística Inferencial o Analitica o Cualitativa.

Es una ciencia experimental o método inductivo científico que utilizan unas técnicas apropiadas para medir el grado de la incertidumbre, describir fenómenos aleatorios, probar hipótesis, pronosticar valores hacia el futuro con un proceso de recolección, organización, análisis e interpretación de los datos numéricos dentro de una muestra que permite sacar conclusiones de una población tomar decisiones racionales en la relación de tipos de investigación en busca de la productividad y rentabilidad económica de la empresa.

1.1 CONCEPTOS DE ESTADÍSTICA PROFESORES PENSADORES

La estadística como ciencia o método científico tiene un proceso de recolección, organización, análisis e interpretación de la información dentro de una población o muestra que permite tomar decisiones racionales en la realización de estudios, diagnósticos, proyectos, tipos de investigaciones, fenómenos aleatorios permitiendo, medir el grado de incertidumbre, probar hipótesis, investigación en busca de la productividad y rentabilidad económica de la Empresa.

La Estadística como ciencia pertenece a la matemática, tiene por objeto el estudio de fenómenos aleatorios a través de los datos cuantitativos, hay que utilizar diversos procedimientos que sistematizados constituyen el método científico en general.

Basado en esto se ha dicho que la estadística es la ciencia que tiene por objeto obtener inferencias válidas a partir de experimentos aleatorios.

La estadística podría ser definida como la ciencia que trata de la recolección, análisis e interpretación de datos numéricos referentes a un conjunto de individuos.

Por esto es que la estadística de una parte, tiene valor instrumental para llegar a un conocimiento y expresión precisos de determinados fenómenos y, de otro, es también instrumento fundamental en la investigación experimental de esos mismos fenómenos.

La estadística es empleada en toda clase de estudios de carácter científico hoy día.

A continuación se enuncia algunos conceptos tomados al azar de profesores pensadores sobre la Estadística.

Daniel L. Profesor de estadística de la Universidad de Georgia, atribuye a la palabra estadística, con aquello conceptos y técnicos que se emplea en la recopilación, organización, resumen, análisis, interpretación y comunicación de información numérica. Se diseño un trabajo estadístico para describir cuantitativamente una serie de personas, lugares o cosas; de un grupo grande de personas, lugares o cosas, por medio de la observación de sólo una pequeña parte del conjunto total.

El profesor Hills , de la escuela de Whittmore de Administración y Economía, Universidad de Aven Hampehire, define la ESTADÍSTICA como una ciencia o conjunto de conocimientos que se ocupan de la colección, presentación, análisis e interpretación de datos númericos.

Licon Chao , profesor de Estadística de la Universidad de California en Long Reach, resume el significado de la estadística así: Es un conjunto de técnicas y métodos que han sido desarrollados para tratar la recolección, el análisis y la descripción de datos muéstrales con el fin de extraer conclusiones útiles. Su función, principal es apoyar al investigador al decir sobre el parámetro de la población de que procede la muestra. Es decir, que la estadística moderna abarca la estadística descriptiva y la inferencia estadística; a esta última se ha consagrado el mayor interés en los últimos decenios.

Sánchez A. profesor de la Universidad Nacional de Medellín, anota que la estadística inductiva, mediante el método científico se ocupa en sacar conclusiones sobre las propiedades de los datos ya recogidos, cualquiera que sea la naturaleza de estos datos. Aplica el método científico porque este se basa en la oposición al método deductivo que consiste en sacra conclusiones de los general a lo particular.

Agrega además Sánchez, que no se debe olvidar que la estadística sólo es una herramienta de ayuda a la investigación y al investigador a planear y orientar sus problemas para que se faciliten la apreciación objetiva de los resultados numéricos y llegar a la mejor conclusión.

Estos conceptos, tomados al azar entre varios autores corroboran la apreciación que la estadística es una ciencia que basado en descripciones muéstrales, aporta las técnicas para la estimación de descripciones poblacionales a partir de las descripciones muéstrales.

RECOLECCIÓN DE LOS DATOS

2. FUENTES Y TÉCNICA PARA LA RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN.

En el presente capitulo es la aplicación del primer proceso de la estadística Descriptiva que corresponde la recolección de los datos, de identificar las clases de fuente y la técnica que se emplean para la realización del trabajo o proyecto estadístico con estudio de caso cuyo fin es diseñar la encuesta, con sus respectivas preguntas abiertas y cerradas.

Con variable discreta y continua; además el estudiante o usuario o investigador debe tener presente los pasos de métodos científicos para plantear el proyecto estadístico, o definir el titulo o tema de su estudio de caso.

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