DIAGNÓSTICO DEL SISTEMA DE GESTIÓN I+D+i

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Índice

1.        INTRODUCCIÓN        3

2.        OBJETIVO        3

3.        METODOLOGÍA DE TRABAJO        3

3.1.        Análisis inicial y recopilación de la información complementaria.        3

3.2.        Aplicación del cuestionario diagnóstico        3

3.3.        Análisis de información e identificación de fortalezas y debilidades.        3

3.4.        Elaboración del documento diagnóstico        3

4.        SITUACIÓN GENERAL DEL SISTEMA DE GESTIÓN I+D+i en la Universidad ….        4

4.1        Partes Interesadas        4

4.2        Análisis del externo        5

4.3        Análisis del Interno        11

4.4        Grupos de Investigación 2021.        11

5.        ESTRATEGIAS Y POLÍTICAS DE LA UNIVERSIDAD PARA LA GESTIÓN AL SERVICIO DE LA I+D+i        12

6.        RECURSOS DESTINADOS PARA LA GESTIÓN AL SERVICIO DE LA I+D+i        14

7.        DIAGNÓSTICO DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA I+D+i de la Universidad….        14

7.1        Nivel estratégico.        14

7.1.1        Contexto de la organización        14

7.1.2        Liderazgo.        14

7.1.3        Planificación        14

7.1.4        Evaluación del desempeño y mejora del Sistema.        14

7.2        Nivel de Ejecución        14

7.2.1        Soporte de la I+D+i        14

7.2.2        Procesos Operativos de la I+D+i        14

7.3        Fortalezas y debilidades        14

7.3.1        Fortalezas:        14

7.3.2        Debilidades        15

7.4        Indicadores de la I+D+i        15

7.4.1        Indicadores de Gestión.        15

8.        CONCLUSIONES        17

ANEXO 3. Fortalezas y debilidades        18

1. INTRODUCCIÓN

1. OBJETIVOS

• Conocer la situación de la Investigación, Desarrollo e Innovación de la Universidad ……, tomando en cuenta a todas las partes y procesos que conforman el sistema de gestión de la I+D+i
• ….

1. METODOLOGÍA DE TRABAJO

1. Análisis inicial y recopilación de la información complementaria.

Matriz PESTEL y el mapa de actores. (stakeholders)

1. Aplicación del cuestionario diagnóstico

Cuestionario de diagnóstico basado en la norma NTO 732003 2018

1. Análisis de información e identificación de fortalezas y debilidades.

Diagrama de araña.

1. Elaboración del documento diagnóstico  

El equipo de trabajo está integrado por:

1. SITUACIÓN GENERAL DEL SISTEMA DE GESTIÓN I+D+i en la Universidad ….

1. Partes Interesadas

Tabla 1. Matriz de stakeholders 

1. Análisis del externo

La matriz PESTEL es una herramienta utilizada para analizar la posición de la organización con respecto a su entorno. Toma en cuenta los siguientes factores: político, económico, social, tecnológico, ambiental y legal.

 1. Factores Políticos: se refiere a las políticas gubernamentales a nivel local, regional y nacional, que inciden en la gestión de la I+D+i de la universidad.

2. Factores Económicos: se refiere principalmente a factores macroeconómicos y de accesibilidad a recursos destinados a la I+D+i de la universidad.

3. Factores Sociales: se refiere a variables relacionadas a la evolución demográfica, estilo de vida, nivel educativo, patrones culturales en el ámbito de influencia de la universidad.

4. Factores Tecnológicos: se refiere al estado de desarrollo tecnológico en las áreas de estudio relevantes para la universidad. Se deben considerar también factores relacionados al fomento, por parte de las instituciones del gobierno para el desarrollo de estas tecnologías.

 5. Factores Ambientales: se refiere a factores relacionados a la conservación del medio ambiente, tomando en cuenta el radio de influencia de la universidad.

 6. Factores Legales: se refiere a los factores que tienen relación directa con legislación del país en temas de CTI y educación superior principalmente                

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