Determinar Que Competencias Laborales Requieren Los Licenciados En Contaduría

RESUMEN

El objetivo del trabajo de investigación fue determinar las competencias laborales que requieren los alumnos y egresados de Licenciados en Contaduría, el uso de las Tecnologías de Información Computacionales mediante paquetes para el campo laboral.

El trabajo se llevo a cabo en la Facultad de Administración y contaduría de Piedras Negras, Coahuila y en algunas empresas de la localidad.

La investigación fue de tipo aplicada y descriptiva. La población de interés fueron alumnos de la Facultad de administración y contaduría de 7, 8, y 9 semestre de la carrera de Licenciado en contaduría que se encuentre trabajando.

El tamaño de la muestra fue de 30, 25 alumnos y 5 empleadores de la ciudad de Piedras Negras que nos dieron información sobre el tema.

Las principales variables fueron, la capacitación y uso de las competencias laborales en la profesión, el uso de paquetes computacionales ligadas al área de contaduría publica.

La recolección de datos fue mediante a las encuestas. Las cuales indican la capacitación laboral adquirida en la Facultad, y en los lugares donde se encuentran laborando que es ________(%).

Las áreas de capacitación laboral por competencias de importancia mayor a menor son: Contabilidad, fiscal, paquetes computacionales, auditoria, finanzas, costos, recursos humanos. Los paquetes computacionales mayormente utilizados.

La mayoría de los empleados reciben capacitación laboral por competencias en su empleo, la cual es de gran ayuda porque complementa los conocimientos recibidos en la Facultad De Administración y Contaduría.

Las palabras Claves de la Investigación: Competencias Laborales, Paquetes computacionales, Calidad, Ética, Idioma ingles.

DETERMINAR QUE COMPETENCIAS LABORALES REQUIEREN LOS LICENCIADOS EN CONTADURIA

Caso de estudio: Estudiantes y Egresados de la Facultad de Administración y Contaduría que laboran en el área contable.

Índice

INTRODUCCION

El desarrollo de la educación hacia el éxito depende en gran medida del grado de capacitación de los alumnos y egresados de las Instituciones de Educación Superior que estén preparados satisfactoriamente en las competencias requeridas por el mercado laboral.

La competencia mas que un principio es una obligación personal y profesional de todo Contador Publico. Es un elemento que garantiza la idoneidad de un Contador o de cualquier otro profesional.

Es un tema de preocupación constante, el hecho que los alumnos y egresados de la Facultad no cuenten con las competencias laborales necesarias para un adecuado desenvolvimiento dentro del sector productivo.

Las exigencias de las nuevas tendencias contables, y el proceso de globalización que se esta viviendo, exigen al contador que sea un profesional competente, con altos estándares de formación que le permitan afrontar los constantes y nuevos retos.

Muchos de los problemas actuales de nuestra profesión son derivados de la falta de competencia profesional. No son muchos los contadores con estudios de especiación, doctorados, que acuden a seminarios, simposios o congresos.

La preocupación por parte de las instituciones por el hecho que los egresados de la Facultad de Administración y Contaduría cuenten con las competencias laborales para una adecuada inserción en el ámbito laboral no es algo nuevo, por lo cual es de vital importancia el determinar las competencias laborales reales de sus egresados en una determinada área del conocimiento.

PROBLEMA DE INVESTIGACION

La duda surge del hecho de si las competencias desarrolladas dentro del ámbito académico son las competencias que realmente requiere el sector productivo y laboral, además de preguntarnos si los programas académicos de la Facultad de Administración y Contaduría y los docentes que los imparten están suficientemente acordes a la realidad.

Asegurarse que los egresados de la carrera de Licenciados en contaduría (LC) de la Facultad de administración y contaduría de la Universidad Autónoma de Coahuila, estén capacitados laboralmente al momento de integrarse al mercado laboral de manera competitiva, y que aporten trabajo y conocimiento a las organizaciones en la localidad.

Por la evolución de las tecnologías de información y utilización en el área laboral, se van implementando programas de software, acorde a los requerimientos actuales.

Ver una de las principales preocupaciones de las empresas respecto a los estudiantes universitarios, es la falta general de manejo del idioma inglés. Y es que precisamente esta nueva realidad social, económica y cultural, donde el fenómeno de la mundialización invade todos los campos, demanda empresas y profesionales globales.

PREGUNTAS DE INVESTIGACION

1. ¿Cuáles son las competencias laborales desarrolladas de los alumnos y egresados de la carrera de Licenciado en Contaduría de la Facultad?

2. ¿Cuáles son los paquetes computacionales mas utilizados frecuentemente en la actualidad?

HIPOTESIS GENERAL

Ho: La capacitación en competencias laborales que desarrollan los alumnos de LC de la FAC de UAdeC es ___________________________________-

HIPOTEISIS ESPECÍFICAS

H1: Las competencias laborales de los egresados de la carrera de LC son las que requieren las empresas.

H2: Las competencias laborales de los alumnos y egresados de LC de la FAC (no son acordes a los paquetes computacionales utilizados por empresas)

JUSTIFICACION

El modelo educativo, tiene la finalidad de desarrollar en los estudiantes conocimientos y habilidades necesarias para desarrollarse competitivamente en sus actividades laborales.

Es importante conocer la opinión de los alumnos, egresados y empleadores con respecto a las competencias laborales que adoptan en la Facultad de Administración y Contaduría. Conocer cuales son y reforzarlas para que los egresados de esta carrera se puedan desempeñar adecuadamente y productivamente en su campo laboral.

El modelo educativo por competencias enfatiza la práctica educativa centrada en el aprendizaje y propicia el desarrollo integral del estudiante por competencias para la vida, ya que promueven una educación continua, donde el estudiante aprende a aprender a lo largo de su vida. Y vincula a funciones laborales de sectores productivos, por lo tanto deben adaptarse a los cambios, deben orientarse a programas académicos que tiendan a asegurar las competencias laborales requeridas para lograr el mayor grado de competitividad exigido por las empresas.

ANTECEDENTES

El nuevo orden económico mundial ha generado un cambio en la estructura de las empresas productivas, lo cual genera una nueva exigencia en competitividad laboral de los egresados de las Instituciones de Educación Superior.

La FAC cuenta con importantes reconocimientos y busca preparar a sus alumnos con capacitación de alto nivel, para ello tiene que mejorar las tácticas para implementar los conocimientos a sus alumnos. Las estrategias docentes y, en particular, las de las áreas de ciencias exactas deben estar fundamentadas en principios pedagógicos.

El cambio constante en el mundo cada vez mayormente globalizado, ha causado un gran impacto en el mercado laboral y por consecuencia en el ámbito educativo.

La Secretaria de Educación Publica (SEP) y la secretaria del trabajo y previsión social, han apoyado al sector educativo para el modelo de educación basada en normas de competencia. En 1993 nace el Sistema Normalizado por Competencias Laborales y el Sistema de Certificación Laboral, derivados del proyecto general sobre Educación Tecnológica y Modernización de la Capacitación. En 1993 se establece el Sistema Normalizado de competencias laborales (SNCL), contando con el Sistema de Certificación de Competencia Laboral (SCCL) y el Sistema Nacional de Capacitación para el Trabajo (SNCT). Este trabajo de investigación se enfoca en aspectos o las competencias laborales que requieren los alumnos y egresados de la Facultad de Administración y contaduría de la carrera de Licenciado en contaduría.

I. MARCO TEORICO

La competencia laboral se entiende como una mezcla de habilidades, conocimientos y actitudes especificas requeridas para que una persona realice una cierta actividad laboral de manera exitosa.

La Ética es la ciencia de la conducta humana, que estudia la forma de actuar que tenemos todos los hombres frente a nuestros semejantes y la manera en la que nos desenvolvemos en nuestras actividades diarias.

La Ética es un conjunto de conocimientos sistemáticos, metódicos y racionales basados en la experiencia y fundados en principios.

La aplicación de lo normado en el Código de Ética Profesional del Contador Público es de vital importancia en su desempeño profesional.

Enseñanza y aprendizaje

Las estrategias de los profesores en sus áreas denominadas de ciencia, tienen que estar fundamentados en principios pedagógicos y estar al servicio de unos objetivos bien delimitados. Para que esto obligue a revisar periódicamente los objetivos curriculares, redefinir el concepto de asignatura y a organizar los planes de estudio para manteneros a la altura de los cambios. Incrementar nuevas tecnologías para lograr las experiencias pedagógicas de los profesores hacia los alumnos y conocer las formas en las que se produce y circula el conocimiento.

Factores que contribuyen al desarrollo de las competencias

• Actitud

• Aptitudes

• Contenidos

El desarrollo de estos tres factores corresponde con la forma de

...