EJERCIOS CONTABILIDAD DE COSTOS

FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN, UASLP

CURSO DE MICROECONOMÍA

Invierno de 2018

CUESTIONARIO Y APLICACIONES

CAPÍTULO 1 “¿QUÉ ES LA ECONOMÍA?” Libros: pp. 1-13 (11ª ed.) y pp. 1-13 (9ª.ed.)

Contestar Preguntas de repaso:

Páginas núms. 1 y 2

1. Dé tres ejemplos de la escasez que Usted enfrenta.
2. Investigue tres ejemplos recientes de escasez en noticias de la prensa.
3. Investigue un ejemplo de para ilustrar la diferencia entre microeconomía y macroeconomía en las noticias del día.

Páginas núms. 3 a 9

1. Describa en términos generales cómo se determina qué, cómo y para quién se producen los bienes y servicios.

1. QUE: Son los objetos que a gente valora y produce para satisfacer sus deseos.
2. CÓMO: Los bienes y servicios se producen utilizando recursos productivos denominados factores de producción. (tierra, trabajo, capital y habilidades empresariales)
3. PARA QUIEN: De los ingresos que gana la gente depende quién consumirá los bienes y servicios producidos.

1. Use notas periodísticas recientes para ilustrar la posibilidad de conflicto entre el interés personal y el interés social.

1. LA ANTARTIDA, LABORATORIO DEL CAMBIO CLIMATICO.
2. YO ME BAJO DE LA GLOBALIZACION.

Página núms. 10 y 11

1. Explique el concepto de intercambio y mencione tres ejemplos de intercambios en los que haya participado en estos días.

1. INTERCAMBIO: Implica renunciar a una cosa para obtener algo mas.

1. Quedarme 2 horas más dormida, o llegar a mi clase de ingles
2. Salir el sábado a divertirme o hacer el cuestionario de microeconomía.
3. Ayudar a mi hermana con su tarea o jugar con mi perrita.

1. Explique a qué se refiere cuando se habla de elección racional, y piense en tres elecciones que haya  hecho hoy y que sean racionales.

1. ELECCION RACIONAL: Es una elección para entender  y modelar el comportamiento social y económico.

1. Elegir dónde comprar unas sabritas.
2. Separar la basura que produces.

1. Explique por qué el costo de oportunidad es la mejor alternativa la que se renuncia, y dé tres ejemplos de costos de oportunidad en que haya incurrido hoy.  

1. Porque lo sacrificado representa el costo de lo obtenido.

1. Salir el sábado en la noche o hacer el cuestionario de economía.
2. Ayudar a mi hermana con su tarea o bañar a mi perrita.
3. Dormir dos horas más o asistir a mi clase de inglés.

1. Explique qué significa hacer elecciones en el margen, e ilustre su definición con tres elecciones en el margen que haya hecho el día de hoy.

1. ¿Cómo predicen los economistas los cambios en la manera de elegir?
2. Explique por qué afirmamos que las elecciones responden a los incentivos; piense en tres incentivos a los que usted haya respondido hoy.                                         
3. ¿Qué dicen los economistas sobre el papel de las instituciones en el fomento del interés social?                                         

Página núms. 12

1. ¿Cuál es la distinción entre una afirmación positiva y una normativa? Dé un ejemplo (diferentes a los del capítulo) de cada uno de estos tipos de afirmación.

1. ¿Qué es un modelo? ¿Puede pensar en un modelo que pudiera emplear en su vida

diaria?         

3. ¿Cuáles son las tres formas en que los economistas tratan de separar las causas de los      efectos?

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