El mercado de programas de capacitación para el diseño web

PREGUNTA 1: Partiendo de esos supuestos, podemos decir que Tomás participa en un mercado de clases particulares de diseño de páginas web? Justifique su respuesta.

Es un hecho que Tomas participa en el mercado de clases particulares para diseño de páginas web, también es claro que está dispuesto a pagar por las mismas, este se convierte en el primer indicio de que está dispuesto a adquirir el conocimiento necesario para matricularse formalmente y obtener resultados exitosos en el curso; pues al notar dificultad en la fase introductoria encuentra la necesidad de un apoyo académico extra.

Como bien sabemos la premisa en torno a la cual se mueven los agentes en la economía parten de un NECESIDAD PERCIBIDA tal como le sucedió a Tomas; de esta manera el intercambio se da en materia de introducirse en el mundo de las páginas web primeramente a partir de una bases adquiridas por profesores particulares que lo guiaran en la primera etapa del curso, Tomas con seguridad esta dispuesto a pagar por estas clases pero decidirá en base a la oferta de profesores particulares hallados, cual es el que mejores beneficios puede aportarle a la necesidad de desarrollo académico que presenta.

En resumen el intercambio se presentan con base a unos ingresos que serán percibidos por el profesor particular que decida instruir a Tomas en sus primeros avances en materia de la creación de páginas web Y seguido a esto el servicio que se prestara a Tomas generara su beneficio académico que le permitirá ingresar al curso y aprobarlo satisfactoriamente.

PREGUNTA 2: Cuál es el costo de oportunidad en que incurre cada uno de los individuos de su grupo al venir a esta clase?

Particularmente se podría enmarcar el costo de oportunidad para los diferentes alumnos desde diferentes instancias como se pueden apreciar a continuación:

• Si dejan de estudiar, estarían renunciando a un futuro profesional relacionado con sus estudios de creación de páginas web, lo que implica no poder desarrollarse profesionalmente en ese campo, renunciando a las compensaciones económicas y de satisfacción profesional derivadas de ello esto quiere decir a las expectativas de tener importantes ingresos como profesional en una empresa importante que perciba su formación y capacidades. Sin embargo por otro lado si abandona la posibilidad de adquirir determinados bienes físicos para su satisfacción personal por sus estudios, está renunciando a la estabilidad económica y de comodidad en el ejercicio de curso estimado en meses o años respecto a su culminación.

• En torno a tomar este curso u otro diferente, Los reales efectos podrían presentarse en el largo plazo desde una óptica netamente profesional, es decir del desempeño en el mercado laboral, puesto que es evidente que en el caso específicamente de Tomas este decide dar un vuelco a su carrera en la universidad para asegurarse un lucro en el futuro, algo que también sus padres condicionaron si su decisión era la seguir estudiando.

• Pagar las clases en dichas situaciones en las que el alumno se sintiera en desventaja de conocimiento frente a la temática que se manejaría durante el desarrollo del curso. sin embargo este no es garantía de la aprobación del mismo por lo tanto adquirir dichas clases previamente podrían ser o no suficientes para aprobarlo o no, esta situación implicaría dejar de percibir bienes materiales proyectados en gastos y al mismo tiempo no obtener el resultado esperado durante el ejercicio del curso, situación que para aquellos que no se enfocaron en recibir unas clases con anterioridad significarían los mismos resultados con la diferencia que aquellos bienes que se estimaron adquirir fueron comprados realmente y disfrutados en el tiempo.

PREGUNTA 3: Por qué creen que es importante saber cuál es

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