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El proyecto “Cafetero”


Enviado por   •  25 de Enero de 2021  •  Documentos de Investigación  •  507 Palabras (3 Páginas)  •  43 Visitas

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Ventajas del consumo de café en los alumnos de tercer cuatrimestre del grupo A de la Licenciatura en Negocios y Administración de la Universidad Politécnica de Aguascalientes.

Introducción:

En el siguiente documento se verá que ventajas se obtienen cuando los alumnos del tercer cuatrimestre del grupo A de la Licenciatura en Negocios y Administración de la Universidad Politécnica de Aguascalientes  beben café. Es tan constante esta actividad que ha dado un gran impacto en los jóvenes entre 18 y 23 años; al día de hoy gracias a su cantidad de cafeína y sus propiedades acelera el ritmo cardiaco y esto hace que los alumnos se mantengan despiertos en el día.

Definición del problema:

Se ha sabido que en la actualidad los alumnos de la Universidad Politécnica de Aguascalientes con la especialidad en Negocios y Administración del grupo de 3° A turno matutino tiene como habito el beber café durante la mañana es por esto que nos interesa saber  qué beneficios se obtiene cuando se bebe café.

Objetivo general:

Saber cuáles son las ventajas notables que se tiene al consumir café.

Objetivos Específicos:

  • Saber qué cantidad de café toman al día los alumnos de 3° A de Negocios.
  • Saber qué ventajas se tienen al consumir café  los alumnos de 3° A de Negocios.

Hipótesis

Los alumnos del grupo A de la Licenciatura en Negocios Internacionales de la Universidad Politécnica de Aguascalientes consumen café por las mañanas, por su propiedad característica que es un acelerador natural del Sistema Nervioso Central, al ser de esta forma, el sistema nervioso está más alerta, y esto es lo que comúnmente se le denomina estar despierto.

Los alumnos toman café por sus propiedades antioxidantes y prebióticas, que limpian la flora intestinal y protege de la aparición de enfermedades, además de que es un excelente digestivo, ya que estimula la secreción gástrica y facilita la digestión.

Justificación

El proyecto “Cafetero” tiene como principal función desarrollar una encuesta que contenga aproximadamente diez preguntas en las cuales serán de un método cualitativo y cuantitativo para poder capturar los acontecimientos y darle seguimiento al alumnado y poder observar su progreso al final del cuatrimestre presente. Con esta investigación los alumnos del grupo A de la Licenciatura en Negocios y Administración  se verán beneficiados para ver el nivel de consumo diario de café más alto, por tal motivo que los alumnos se informaran más sobre las causas y beneficios que producen el consumo de café. Ya para que los alumnos actúen de una forma más conscientes y atentas de lo que están consumiendo.

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