Evidencia 3 proyectos de ing IIN UTM.

Objetivo:

• Integrar el reporte técnico y de proceso del proyecto para solucionar el problema de desperdicio de energía eléctrica de la universidad.

Procedimiento:

1. Una vez presentado el proyecto y con la retroalimentación recibida por parte de compañeros y profesores, elaboramos lo siguiente:
2. En un reporte técnico incluimos:

• Propuesta del proyecto.
• Planeación de la solución.
• Análisis de la solución.
• Prototipo de la solución.

En un reporte del proceso de proyecto incluimos:

• Organigrama del equipo de trabajo.
• Cronograma.
• Evaluación de los miembros del equipo.
• Comentario sobre la labor del profesor.
• Prototipo (muestra física).

1. Incluimos la descripción de la problemática y el análisis financiero.
2. Finalmente, concluimos con lo aprendido del tema.  

Resultados:

 “PINGÜINOS EN EL DESIERTO”

[pic 2]

Problemática/Necesidad

Actualmente se cuenta con un alto desperdicio de energía eléctrica dentro de la institución de Tecmilenio, especialmente debido a que los aires acondicionados se dejan encendidos en lugares donde no están siendo utilizados, esto se debe a que no se cuenta con un sistema de monitoreo en sus instalaciones.

Propuesta de solución

Se propone la instalación de un detector de presencia de movimiento en cada sistema de aire acondicionado que hay en la universidad, este funcionará como un interruptor de encendido y apagado, para evitar el desperdicio desmedido de energía eléctrica. El sistema de detección de movimiento se encargará de monitorear el lugar cada 3 minutos, en caso de no detectar movimiento en el área, el interruptor apagará el aire y esperará a recibir la señal de movimiento para encenderse nuevamente.

Con este sistema se espera reducir el desperdicio de energía y por ende, los gastos en temas de electricidad, lo cual le permitirá a la universidad destinar un mayor presupuesto  a cualquier otra área de la universidad, ya sean instalaciones, equipos, etc…

Planeación de la solución

¿Cómo llegamos a nuestra solución, cómo decidimos que el sensor era la mejor solución? 

Análisis de la solución

El termino funcionalidad de un producto se refiere a la cantidad de funciones que proporciona al usuario (UPIICSA, 2011). En términos de un servicio, se refiere a la cantidad de funciones que se incluyen como parte del servicio.

Análisis financiero

OBJETIVO GENERAL

• Lograr una reducción de un 40% del desperdicio de energía eléctrica por concepto de los sistemas de aire acondicionado.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

•  Demostrar, a través de un análisis el ahorro de energía eléctrica dentro de la universidad en un bimestre.
• Implementar el nuevo sistema en varias aulas de la universidad, hasta alcanzar la totalidad del campus en un plazo de un año.
• Disminuir, visiblemente, la huella de carbono de la Universidad en el primer bimestre de la implementación del sistema, reduciendo así el impacto negativo en el medio ambiente.
• Reducir los gastos en materia eléctrica de la universidad, desde el primer bimestre de su implementación.
• Aumentar la vida útil de los aparatos de aire acondicionado, actualmente requieren de mantenimiento cada 4 meses, y con nuestro sistema, se aumentará a 6 meses.

COMPONENTES[pic 3][pic 4]

COSTO DE PRODUCCIÓN

Para determinar el costo de producción se considerarán los siguientes costos:

• Costo de materia prima: $232.16
• Costo de mano de obra: $100 por pieza
• Costos indirectos: $140
• Costo total de producción: $472.16 (por unidad)

PRECIO FINAL

• Considerando el costo de producción, se piensa vender el producto en $1,000 por unidad
• Esto resulta en una ganancia de $767.84, lo cual se traduce en una ganancia total (las 14 unidades) de $10,749.76

GASTO DE LA UNIVERSIDAD

• Desperdicio promedio de 8 horas al día.
• El consumo de energía de 1 aire acondicionado es de 2 kW/hr
• El costo de 1 kW/hr es de $1.62 pesos (según CFE)
• Si multiplicamos el uso desperdiciado por el costo de la electricidad resulta en $25.92 al día
• $25.92 multiplicado por  5 (los días hábiles de la universidad) es $129.6 a la semana.
• Multiplicado por 4 (para el mes) se obtiene un costo mensual de $518.4
• Multiplicado por el # de aires acondicionados, el gasto que tienen es $11,404.8 al mes.
• Aproximadamente, la universidad paga $250,000 en electricidad al bimestre

ANÁLISIS COSTO – BENEFICIO (RECURSOS)

• El costo del desperdicio eléctrico de la universidad, es de $11,404.8 al mes
• Se instalarían 14 unidades, una por cada aire en el área de universidad
• El precio del producto, que será de $1,000 por unidad
• La inversión inicial resultaría de $14,000
• Considerando esto, se puede notar que el retorno de la inversión es casi inmediato, ya que, en el segundo mes se recuperaría la inversión y tendrían un beneficio de $8,809.6
• Considerando esto, la universidad ahorraría $102,643.2 pesos en un año escolar utilizando nuestro producto.

Prototipo de la solución (En qué consiste)

Describir cómo es el prototipo

Organigrama

El siguiente gráfico muestra la estructura de la empresa “Pingüinos en el desierto”, en el cual se muestra la relación entre sus diferentes partes y la función de cada una de ellas, así como de las personas que trabajan en las mismas.

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