GESTION CONTABLE DE INFORMACIÒN FINANCIERA
Enviado por Laura-20 • 24 de Abril de 2021 • Documentos de Investigación • 2.083 Palabras (9 Páginas) • 1.921 Visitas
INTERPRETACIÓN Y REPRESENTACIÓN DE DATOS
“SENA”
Laura Tatiana Mora Silva
CENTRO DE SERVICIOS FINANCIERA
(SENA)
GESTION CONTABLE DE INFORMACIÒN FINANCIERA
FICHA: 2251517
BOGOTA D.C.
2021
INTERPRETACIÓN Y REPRESENTACIÓN DE DATOS
“SENA”
APRENDIZ:
Laura Tatiana Mora Silva
INSTRUCTORA:
Paola Bautista Plazas
CENTRO DE SERVICIOS FINANCIERA
(SENA)
GESTION CONTABLE DE INFORMACIÒN FINANCIERA
FICHA: 2251517
BOGOTA D.C.
2021
INTERPRETACIÓN Y REPRESENTACIÓN DE DATOS
En geometría se trabaja con formas tales como cuadrados, rectas, cubos, prismas o puntos; marcando la diferencia entre algunos conceptos básicos. Complete de forma individual y desescolarizada la siguiente rejilla de conceptos
[pic 1]
Para el caso de figuras planas se utiliza el concepto de área, siendo esta la superficie que se encuentra encerrada entre una o más líneas. De forma individual y desescolarizada consulte la fórmula del área para las siguientes figuras básicas.
RECTÁNGULO
El área de un rectángulo es el producto de la longitud de los lados. Producto de la longitud de los lados. A= a · b [pic 2]
CIRCULO
El área de un círculo es igual círculo es igual al valor de su al valor de su radio elevado radio elevado al cuadrado.
[pic 3]
TRIÁNGULO
El área de un de un Triángulo de altura h y base b altura h y base b es la mitad es la mitad del producto del producto de la altura por de la altura por la base la base.[pic 4]
TRAPECIO
Suma de las áreas de las dos áreas de los dos Triángulos.
[pic 5]
PARALELOGRAMO
El área de un paralelogramo se calcula a partir dese calcula a partir de su altura y los dos la dos su altura y los dos lados paralelos (a y b) paralelos (a y b).
[pic 6]
Consulte de forma desescolarizada e individual los múltiplos y submúltiplos de las siguientes unidades del sistema métrico.
MÚLTIPLO | UNIDAD | SUBMÚLTIPLO |
Decámetro Hectómetro Kilómetro Miriámetro | Metro | Decímetro Centímetro Milímetro |
Hora Día Semana |
Minuto | Decisegundo Centiseguendo Milisegundo |
Decalitro Hectolitro Kilolitro |
Litro | Decilitro Centilitro Mililitro |
Kilometro cubico Hectómetro cubico Decámetro cubico | Metro3 | Decímetro cubico Centímetro cubico Milímetro cubico |
Kilómetro cuadrado Hectómetro cuadrado Decámetro cuadrado | Metro2 | Decímetro cuadrado Centímetro cuadrado Milímetro cuadro |
Formulación y evaluación
En la labor contable es usual tener que calcular cantidades de material que van a ser utilizadas en la fabricación de productos con el fin de controlar el inventario o determinar el su costo unitario. La fabricación de productos con el fin de controlar el inventario o determinar el su costo unitario. Supongamos que los gráficos presentados a continuación corresponden a moldes de un producto; Supongamos que los gráficos presentados a continuación corresponden a moldes de un producto; entonces, basado en las fórmulas y lo visto hasta ahora en esta guía, calcule en grupo y en el área de las siguientes figuras compuestas.
[pic 7] [pic 8]
AT1= b X h / 2 A1=B*A = 4*2 = 8cm
AT1= 2x2 / 2 = 4 /2 = 2cm A2= 2*2=4/2=2cm
AT2= 2X2 /2 = 4 / 2 = 2cm
ATO= 2cm x 2cm = 4cm
AT= 8cm
[pic 9] [pic 10]
Areá de los triangulos: 2x 2,5 / 2 =2,5 A= 2 x 2 x 2 x 2 = B
2 x 2,5 / 2 = 2,5 A= 2.5 x 2/2=2.5
2,5 x 2,5 / 2= 3,1 A= 2 x 1/ 2 = 1
= 2,5 + 2,5 + 3,1 = 8,1 A= 2,5 X 2 / 2 = 2.5
Area del trapecio: (1,5 +1,5) x1,5 / 2 =2,25 A= 2,5 X 2 / 2 = 2.5
A= 2,5 X 2 / 2 =2.5
A= 19
Interpretación y representación de datos
Teniendo en cuenta la información presentada en el esquema anterior, solucione individualmente y de forma desescolarizada los siguientes ejercicios:
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