IMPORTANCIA DE LA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

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Doctorado en Ciencias de la Educación

Investigación Educativa

ELABORACIÓN DE LA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

Unidad 3

Dra. Gloria Susana Velasco López

 18 de abril de 2020

ELABORACIÓN DE LA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

INTRODUCCIÓN

La pregunta de investigación guía el curso de una investigación; una vez ha surgido una idea el investigador se debe plantear una pregunta que será resuelta a lo largo de este proceso. Al ser la pregunta el elemento que orienta, esta se debe plantear de forma clara y concreta y debe delimitar la investigación. Cuando se habla de delimitar se refiere que en su formulación se debe tener en cuenta la población que hará parte del estudio y la problemática o situación detectada. La pregunta de investigación formulada en el siguiente documento parte de la problemática detectada en los estudiantes de la Institución Educativa Técnica Ambiental Combeima en la cual el rendimiento académico de los estudiantes se está viendo afectado por comportamientos de acoso escolar que están sucediendo en el ámbito escolar.

Pregunta de investigación

¿Cuáles son los efectos del acoso escolar en el aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Técnica Ambiental Combeima?

CONCLUSIÓNES

El proceso de investigación posee unas etapas o fases que deben ser tenidas en cuenta para realizar adecuadamente su procedimiento; la primera fase es el planteamiento de del problema, se parte de una idea o tema de investigación, cuando se tiene claro el tema se debe formular la pregunta de investigación, la cual debe ser clara y sencilla para que sea llame la atención y sea de interés para otras personas, además debe ser relevante: que contribuya a la solución de una problemática y realizable: que pueda ser resuelta con los medios y recursos que se tienen a disposición.

El ámbito educativo es un espacio en el cuales surgen gran variedad de situaciones que pueden ser aprovechadas por los docentes para realizar trabajos de investigación, las dinámicas sociales del día a día no deben pasar inadvertidas, pues en ellas pueden suceder eventos que alteren la sana convivencia, de estas situaciones pueden surgir interrogantes que den inicio a un proyecto de investigación y así mejorar una realidad de nuestro contexto educativo. En la construcción del objeto de investigación de la pregunta que formulé obedece a la observación que realicé de las dinámicas de los estudiantes en horas de clase y durante el tiempo de descanso y almuerzo.

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