“Liderazgo y Emprendimiento, como base del desarrollo socio-económico del municipio de Valledupar – Cesar”

Unidad 3: Fase 5 – Evaluación Final por POA

Angie Paola Castillo López Cód. 1.065.831.510

Grupo: 403018_100

Tutora:

Almeyda Gonzalez

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – Unad

Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades

Psicología

Antropología Psicológica

Cead Valledupar

Mayo 2019

Presentación

Título de la Propuesta:   

             “Liderazgo y Emprendimiento, como base del desarrollo socio-económico del municipio de Valledupar – Cesar”.

Por medio de esta propuesta se pretende fortalecer el liderazgo y la participación ciudadana para incidir en los campos social, económico y político del municipio de Valledupar – Cesar, en donde se hace necesario formar nuevos líderes para la restauración de una nueva cultura política; a fin de hacer posible la apropiación y el sentido de pertenencia hacia lo público, con la participación de hombres y mujeres, especialmente de la población joven, para promover e impulsar el liderazgo comunitario para la construcción del desarrollo social y local.

Introducción:

La propuesta social, consta de: Título de la propuesta, autoras/es, introducción, objetivos de la propuesta (objetivo general y objetivos específicos), actores/as: todas las personas y organizaciones involucradas, estrategias (explicar el cómo se llevará a cabo la intervención, fases, actividades, responsables), resultados esperados, bibliografía y anexos que rigen la propuesta “Liderazgo y Emprendimiento, como base del desarrollo socio-económico del municipio de Valledupar – Cesar”.

Por ende se desarrolla la propuesta social, basada las temáticas abordadas, cimentándose en todo el material bibliográfico pertinente, todo con el fin de tener más conocimiento para de este modo reducir y prevenir estas situaciones de riesgo que damnifican a esta comunidad tanto a nivel social e individual, con la finalidad de mejorar la calidad de vida de sus miembros, crear mayor conciencia en la comunidad, la posibilidad de reconstruir un tejido social más solidario, creando lazos de apoyo mutuo, la organización de movimientos asociativos, el impulso a la generación de propuestas surgidas de sus propias necesidades.

Así mismo se hace necesario, la dinamización de sus potenciales ya que se debe incorporar la participación y el compromiso de la gente, teniendo en cuenta que se trata de un principio operativo básico de la acción comunitaria.

Por otro lado, atendiendo la complejidad de los fenómenos sociales, se hace ineludible el desarrollo de la propuesta social, al igual que programación para alcanzar el óptimo grado de estructuración de los componentes de la intervención, como también el estudio sistemático de los componentes, procesos y resultados de las intervenciones y programas, todo esto mediante el consenso del trabajo tanto interdisciplinar como multidisciplinar.

En este sentido, hoy en día, se ha podido establecer que, en el municipio de Valledupar, persisten problemáticas sociales relacionadas con la pobreza, la desigualdad y la injusticia; además, se presenta escasez de liderazgo en las comunidades, de la misma manera existen pocas gestiones frente a temas de educación, cultura y paz; por lo que se hace necesario formar nuevos ciudadanos con un alto sentido humano y compromiso social, lo cual se puede lograr desde de una debida formación de líderes.

            Lo anterior expuesto, son hechos comunes en el territorio antes mencionado, en tal sentido es necesario el fortalecimiento de la educación y la cultura de Paz, para promover la afectividad, la educación en valores cívicos, el altruismo, el autocontrol de la agresividad, la promoción de la tolerancia, la resolución de conflictos, fomentar la comunicación como herramienta para fomentar el cambio y la transformación e impulsar el liderazgo comunitario para la construcción del desarrollo local.

Objetivo General:

Contribuir de manera directa a la comunidad del municipio de Valledupar en la selección, formación, empoderamiento, liderazgo y acompañamiento de futuros emprendedores y líderes sociales; que, a su vez, trabajen y fomenten el desarrollo social, cultural, económico y político del municipio.

Objetivos Específicos:

• Convocar a todos los comuneros del municipio, de una manera lúdica y pedagógica.
• Selección de comuneros con aptitudes y actitudes hacia el servicio social.
• Formación de los comuneros seleccionados en lo que respecta a los campos: político, social, cultural, histórico y económico.
• Evaluación de la formación, pues se pretende una formación holística, la cual es fundamental en un verdadero líder social.
• Acompañamiento y verificación por parte de los proyectistas a la inserción en la comunidad de los nuevos líderes sociales, con el fin de empezar con pie firme, la transformación del municipio.

Plan de acción:

En el municipio de Valledupar, se ha podido determinar la escasa apropiación y sentido de pertenencia sobre lo público, por parte de los ciudadanos, aspecto que ha servido de puente para la corrupción administrativa, la que trae consigo hechos de exclusión y desigualdad.

             También, es evidente la poca responsabilidad social en temas relacionados con el manejo integral y sostenible de los recursos naturales y el medio ambiente. Existe poca normatividad para la promoción y defensa integral de los derechos sociales. Además, se refleja la falta de emprendimiento de las comunidades, para asumir empoderamiento de lo público, escasa participación de las comunidades campesinas en propuestas productivas e iniciativas de carácter social.

            Es por ello, que el problema adquiere mayor magnitud, ya que, al no buscar alternativas para resolverlo; está alterando el ejercicio de la democracia, puesto que, las personas tanto de las zonas urbanas como rurales, conciben el derecho al voto o a elegir y ser elegido; no como una forma de participación ciudadana, o de empoderamiento de los temas de interés público, sino, como una manera de obtener beneficios particulares.

            Entonces, se requiere la promoción del liderazgo, no solamente en el ámbito administrativo y político, también, se hace necesario llevarlo al escenario social, al igual que al del medio ambiental y de espacio público, ya que, la escases de liderazgo está conllevando a la perdida de la responsabilidad social, pues, cada vez son más frecuentes e irreversibles los atentados en contra de los recursos naturales, como también de las obras o propiedades comunes.

Por ende, la propuesta social, denominado “Liderazgo y Emprendimiento, como base del desarrollo socio-económico del municipio de Valledupar – Cesar”. Enmarcado en el plan de desarrollo municipal, tiene como estrategias:

• Convocatoria: se pretende realizar una convocatoria abierta a todos los comuneros del municipio de Valledupar, (líderes y no líderes) que estén interesados en consignas como: “aprender a aprender” “saber liderar” “hazlo tú mismo” o “tu podrías ser el próximo”. Esta convocatoria será ampliamente difundida a través de los medios de comunicación del municipio (radio, televisión, prensa) además de la estrategia de salir a las calles, barrios, veredas, y demás asentamientos del municipio, a hacer la invitación, de manera personalizada.

• Selección: a través de actividades, pruebas, entrevistas y demás, se realizará la selección de las personas que harán parte nuestro grupo de trabajo, bajo los criterios de: aptitudes, actitudes, formación, experiencia, objetivos y metas. Con el fin de que el grupo, debe estar encaminado hacia unos mismos objetivos (base de toda propuesta o proyecto social). Pues si bien la palabra selección suena un poco dura, también debemos considerar que los elementos fundamentales de una propuesta exitosa, según Dágua paz, A (2017) son: intensión, información y decisiones.

• Formación: una vez realizada la selección del grupo con el cual se va a trabajar, se procederá a la formación en los campos: social, económico, cultural, político e histórico; mediante talleres, cursos, salidas, excursiones, reuniones, exposiciones, etc. Procurando siempre un lenguaje y metodología adecuados y entendibles a la población o grupo con el cual estamos trabajando.  

• Evaluación: si estamos hablando que la necesidad o problema es la falta de líderes sociales, y que nuestra propuesta está enmarcada en la formación de líderes y emprendedores; inexorablemente, debemos evaluar si la formación impartida y la experiencia recibida es la adecuada y si realmente se cumplió con el objetivo en cuestión. En este sentido, adicionalmente a la evaluación propia en el proceso de formación; se realizará en las últimas dos semanas una evaluación con la estrategia ABP aprendizaje basado en problemas, la cual, es una estrategia muy prometedora y con grandes resultados, para la formación y evaluación. De este modo, se trabajará en la resolución de problemas reales e inmersos en las comunidades a las cuales pertenecen nuestros líderes en formación. Así, en base al desempeño en esta actividad formativa-evaluativa, podremos definir si realmente se consiguió una formación integral u holística que era nuestro fin último.  

• Acompañamiento y verificación: con el acompañamiento y la verificación, lo que se busca es que los nuevos líderes y emprendedores tengan una inmersión firme en sus comunidades, pues para nadie es un secreto que los primeros pasos en toda acción son difíciles, hay mucha incertidumbre, nerviosismo y miedo, por lo que es muy posible que se cometan errores, lo que se busca con este último paso es evitar este tipo de errores y tropiezos, y que la inmersión se firme, segura y convincente.

Resultados esperados:

• Al finalizar la propuesta se habrá logrado la creación de una conciencia reflexiva y transformadora
• Al finalizar la propuesta se habrá logrado obtener una selección de comuneros capacitados para liderar eficazmente.
• Al finalizar la propuesta se habrán insertado nuevos líderes sociales emprendedores.
• Al final de la propuesta se habrá logrado la aplicación de actividades estratégicas que habrán ayudado a la fomentación del desarrollo social, cultural, económico y político.
• Al final de la propuesta se habrá logrado fomentar la participación ciudadana y el sentido de pertenencia como mecanismo de cambio y desarrollo.
• Al final de la propuesta se habrán afrontado críticas constructivas y negativas que habrán ayudado a la solidificación del mismo.

Actores:

La comunidad (A.I): En primera instancia, la base de toda propuesta social es la comunidad con la cual se va a trabajar, y pospuesto la incitaba e intención por parte de la misma, a la hora de participar activamente y buscar objetivos comunes.

Voluntariado (A.E): dentro del grupo de voluntariados, podemos involucrar a los psicólogos en formación, que hacen parte del grupo de trabajo, los cuales poseen una formación profesional y humana altamente calificada.

Organizaciones sociales: dentro de estas, podemos involucrar a las ONGs, ministerios de cultura, turismo, desarrollo social y demás, los cuales nos suministraran información (estadística) apoyo, y la gestión de recursos a la hora de pensar en la implementación.

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