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Enviado por   •  7 de Mayo de 2013  •  390 Palabras (2 Páginas)  •  272 Visitas

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“Enfrentar un mundo de retos formando el recorrido de cada uno de nosotros en la etapa juvenil, los tropiezos, los conocimientos, los amigos nos rodean para madurar y aprender de la vida, tal vez importara mucho el contexto donde nos desenvolvamos ya que nuestra visión cambiara de acuerdo a lo que busquemos lograr”1.

En Colombia, los departamentos y municipios en los últimos años han llevado a cabo la tarea de abrir nuevos espacios que permitan la inclusión ciudadana, con el fin de fortalecer los procesos comunitarios establecidos en la norma constitucional. En este sentido, les corresponde a las instituciones, la sociedad y al Estado promover procesos, espacios, escenarios y mecanismos, que hagan efectiva la participación, como un deber y un derecho en el ejercicio acertado de la democracia. Así pues, se ejecutarían acciones para los interesados de éste escenario en el que se encuentran los jóvenes, los cuales juegan un papel de suma importancia en lo económico, político, social y cultural desde el presente hacia el futuro, teniendo en cuenta que recibirán apoyo de profesionales quienes están en la obligación de reconocer sus derechos y favorecer las condiciones para el despliegue de sus capacidades.

Por ende la sociedad brinda importancia a los jóvenes de múltiples maneras, para lograr su atención en los comportamientos que influyen en su entorno social, de tal manera que se aporte al sano crecimiento y desarrollo. Por esto cabe resaltar que por medio de la participación se buscara integrar al joven en aspectos de su vida social ypersonal. El joven en sus etapas experimenta cambios como son físicos, psicológicos que algunas veces se tornan difíciles porque cada ser humano actúa de manera diferente por su espacio, cultura, educación, religión, presentándose así el interés por ser adulto y poder tomar las decisiones solo, aunque la familia esté al cuidado de él existirán conflictos que no le permitan experimentar más allá de lo que quiere, para ello la actitud que toma cada individuo es autónoma.

Es así como el Estado, las instituciones y quienes los rodean evidencian la necesidad de crear programas exclusivamente para los jóvenes, por ser prioriedad para la sociedad, brindándoles la oportunidad de expresar, demostrar las capacidades, debilidades, fortalezas y talentos, teniendo así el acompañamiento de profesionales encargados de orientar las actividades e intereses de cada uno, así mismo guiándolos para fomentar actitudes y valores que enriquezcan su

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