PLAN DE ESTUDIOS GRADO PRIMERO
Elaborado por : Docentes grado Primero sede B.
| LENGUA CASTELLANA | TEMAS | LOGROS | 
| Periodo 1 | 
 Aprestamiento.Escritura con consonantes: m,p,s,t,l,d,n.Lectura.
 
 | Favorecer la coordinación motora fina, mediante actividades lúdicas para iniciar el proceso de lecto-escritura y reconocer los sonidos y símbolos de algunas consonantes disfrutando de lecturas acordes a su edad.
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| Periodo 2 | Consonantes: f, h, r, rr, b, ca, co ,cu, ce,ci. que, qui, ga, go, gu, ge, gi.Escritura.
 | Crear escritos sencillos haciéndo uso de las consonantes y se expresa oralmente de forma correcta, contextualiza los personajes de un relato y logra describirlos. 
 
 
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| Periodo 3 | Consonantes: v, ñ, j, ll, ch, k, w, x, y, z.Los jeroglíficosHistorietas.
 | Producir e interpretar textos cortos, mediante la lectura icónica y oral, participando de manera activa en cada una de las actividades propuestas.
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| Periodo 4 | CombinacionesLa oraciónEl sustantivoAdjetivosVerbos. 
 | Identificar las características de algunos géneros literarios mediante la realización de lecturas y escritos. Socializa  y enriquece  notablemente su vocabulario.
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PLAN DE ESTUDIOS GRADO PRIMERO
Elaborado por : Docentes grado Primero sede B.
| MATEMÁTICAS | TEMAS | LOGROS | 
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 PERIODO 1 | ConjuntosNúmeros (secuencias)La decenaFiguras geométricasSólidos geométricos
 | Reconocer el concepto de conjuntos y sus relaciones manejando con propiedad el concepto de suma, el reconocimiento de números de 1 a 100,al igual que reconocer formas geométricas.
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| PERIODO 2 | PictogramasLa centenaMayor, menor e igual.Descomposición numéricaEscritura de númerosAdición y sustracción.
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 Reconocer, clasificar y organizar la  información de su entorno representándola por medio de pictogramas; empleando cantidades numéricas mayores a 100 y su relación de orden, resolviendo adiciones y sustracciones aplicando los conceptos en su cotidianidad.
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 PERIODO 3 | Tablas (gráfica de barras)Números hasta 1.000Descomposición numéricaSolución de problemas.
 
 | Interpretar y elaborar gráficas de barras a partir de información recopilada de su contexto, mediante el conocimiento de cantidades numéricas hasta 1.000  demostrando interés en los ejercicios planteados.
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 PERIODO 4 | 
 Adición y sustracciónEl metroEl reloj
 
 | Realizar sumas llevando y restas prestando involucrando medidas de longitud y tiempo, cumpliendo con los ejercicios propuestos y presentado un trabajo ordenado.
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PLAN DE ESTUDIOS GRADO PRIMERO
Elaborado por : Docentes grado Primero sede B.
| CIENCIAS NATURALES | TEMAS | LOGROS | 
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 PERIODO 1 | Los seres vivos.Características de los animales.Animales domésticos y salvajes.Adaptaciones de los animales.
 | Identificar, observar  y  registrar observaciones en forma organizada y completa sobre  procesos  de seres vivos, manifestando  respeto, y  cuidado con  elementos de la naturaleza y su relación con el entorno. 
 
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| PERIODO 2 | El cuerpo humanoCaracterísticas del cuerpo humanoCambios de cuerpo humano
 | Describir y reconocer el cuerpo humano estableciendo relaciones entre sus funciones.
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 PERIODO 3 | 
 Las plantasPartes de las plantas.Clases de plantas.Beneficios y utilidades de las plantas.
 | Identificar las  plantas como seres vivos, reconociendo sus características y valorando la importancia que tienen para nuestro planeta.
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 PERIODO 4 | Los objetosCaracterísticas de los objetosEstados de la materia La tierra.El día y la noche.El sol.La luna
 | Reconocer y comparar las características de los objetos y las características principales del sol, la tierra, la luna a partir  del desarrollo de  registro gráfico, talleres, y participando activamente en las actividades propuestas.
 
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