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PLAN DE NIVELACIÓN Estrategia Construyendo Junto Entornos Protectores


Enviado por   •  12 de Septiembre de 2017  •  Documentos de Investigación  •  597 Palabras (3 Páginas)  •  142 Visitas

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PLAN DE NIVELACIÓN

Estrategia Construyendo Junto Entornos Protectores

El presente documento condensa el plan de nivelación que seguirán los 27 facilitadores de los 17 municipios de Norte de Santander cuando se presenten casos de ausencia en los módulos presenciales (siete sesiones).

Se tiene en cuenta que los módulos deben verse en su totalidad por cada uno de los participantes, resaltando que es un proceso que no permite ser intermitente por la calidad que se maneja y la preparación de los temas acordes a las necesidades y el contexto. Por la razón mencionada, el plan de nivelación abre campo a la solución de las inasistencias de los participantes, permitiendo que no pierdan la esencia de los temas y puedan continuar en sinergia con los demás integrantes.

El plan acoge las siguientes tres partes de acuerdo al manual operativo: Tiempos destinados, acciones de nivelación y posibles lugares y se divide en tres opciones de aplicación:

1. Tiempos destinados

Cuando se presente un módulo y el participante por los siguientes motivos no pueda asistir:

  • Enfermedad
  • Calamidad doméstica
  • Cita salud
  • Cita educativa

Se opta por elegir una de las siguientes opciones:

Opción 1[pic 3]

Pasos:

1.1. Verificación de listas de asistencia

1.2 El facilitador procederá a llamar al participante que se ausentó de la sesión, preguntando las razones de su inasistencia y acordando una cita para la próxima semana al encuentro (7 días hábiles).

1.3 El facilitador preparará el encuentro junto con el material utilizado en la sesión grupal (4 días hábiles).

1.4 El facilitador se dirige al domicilio de los participantes de la estrategia (7 días hábiles).

1.5 El facilitador estará aplicando la sesión en el domicilio con una duración de tres horas.[pic 4]

Grafico 1: Resumen opción 1

Opción 2:[pic 5]

Debido al difícil acceso y distancias que representan algunas zonas de intervención, se plantea la opción número 2 denominada sesión en punto de encuentro:

1.1. Verificación de listas de asistencia

1.2 El facilitador notifica al coordinador la ausencia.

1.3 El facilitador procederá a llamar al participante que se ausentó de la sesión, preguntando las razones de su inasistencia y acordando una cita para la próxima semana al encuentro (7 días hábiles) en un punto de encuentro (parque, instalaciones del colegio, etc.)

1.4 El facilitador preparará el encuentro junto con el material utilizado en la sesión grupal (4 días hábiles).

1.5 El facilitador realiza una llamada de confirmación antes de dirigirse al punto de encuentro.

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