PLAN TECNOLOGIA
Enviado por Kuroi Karazu • 1 de Junio de 2017 • Tareas • 46.124 Palabras (185 Páginas) • 169 Visitas
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA[pic 1][pic 2]
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES
SUBJEFATURA TECNICO PEDAGÓGICA
PLAN DE CLASES SEMANAL
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SECUENCIA DIDÁCTICA | SESIÓN 1 | SESIÓN 2 Y 3 |
| PASAR LISTA. HARÉ MENCIÓN DE LA INTEGRACIÓN DE LA COMPUTADORA, ASÍ COMO TAMBIÉN MOSTRARÉ LA EJECUCIÓN. EXPLICARÉ ACERCA DE LAS UNIDADES DE ENTRADA DANDO A CONOCER LOS DISPOSITIVOS CON QUE CUENTA LA UNIDAD. PREGUNTAR LAS PARTES DEL SOFTWARE Y LAS PARTES DEL HARDWARE. FORMAR EQUIPOS PARA TRABAJAR CON LOS DISPOSITIVOS PERIFÉRICOS. EXPONER SU LÁMINA PARA DARLE LA PUNTUACIÓN. INV. LA CLASIFICACIÓN DE COMPUTADORAS. | PASARÉ LISTA. RETROALIMENTACIÓN. REVISIÓN DE TAREAS. PREGUNTARÉ ACERCA DEL TEMA LA CLASIFICACIÓN. ¿EN CUÁNTAS PARTES SE CLASIFICA? DARÉ A CONOCER EL TEMA DE REPRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN DE LAS COMPUTADORAS. LOS ALUMNOS RESOLVERÁN ALGUNOS EJERCICIOS PARA SU MAYOR ENTENDIMIENTO. REALIZAR NOTAS ACERCA DE LOS NÚMEROS BINARIOS. |
EVALUACIÓN | PARTICIPACIÓN GRUPAL. | PARTICIPACIÓN INDIVIDUAL. |
RECURSOS DIDÁCTICOS
| MAPAS ( ) IMPRESOS ( ) REVISTAS ( ) VIDEO ( ) LIBROS ( X ) AULA DE MEDIOS ( ) LAMINAS ( ) TEXTO ( ) PAGS._______ OTROS: ________ | MAPAS ( ) IMPRESOS ( ) REVISTAS ( ) VIDEO ( ) LIBROS ( X ) AULA DE MEDIOS ( ) LAMINAS ( ) TEXTO ( ) PAGS._______ OTROS: ________ |
ELABORÓ REVISÓ AUTORIZÓ
Coordinador Académico Director de la Escuela
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Profra. IRMA ISABEL TAPIA MENDOZA Profr. MANUEL ESTRADA MARTINEZ Profr. GUSTAVO RODRÍGUEZ RAMIREZ
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA[pic 6][pic 7]
COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES
SUBJEFATURA TECNICO PEDAGÓGICA
PLAN DE CLASES SEMANAL
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SECUENCIA DIDÁCTICA | SESIÓN 1 | SESIÓN 2 Y 3 |
| PASAR LISTA. MENCIONAR LAS CARACTERÍSTICAS DE ACUERDO AL PROGRAMA POWERPOINT. PREGUNTAR EN GENERAL CÒMO SE ABRE UN ARCHIVO. LOS ALUMNOS TOMARÁN NOTA DE CÓMO GUARDAR UN ARCHIVO DE MANERA EJECUTABLE. DAR VENTAJAS Y DESVENTAJAS AL ABRIR UN ARCHIVO EJECUTABLE. MENCIONAR LOS DIFERENTES TIPOS DE VISTAS. PARTICIPACIÓN INDIVIDUAL. | PASAR LISTA. RETROALIMENTAR LA SESIÒN ANTERIOR. PREGUNTAR ¿QUÉ ES UNA IMAGEN? ¿QUÉ ES OBJETO? ¿QUÉ ES TRANSFORMAR? MENCIONAR CÓMO AGRUPAR UN OBJETO SIENDO DE MANERA AGRUPADA, DAR A CONOCER LA DESAGRUPACIÓN DE UNA IMAGEN. POSIBILIDADES DE UNA BÚSQUEDA PARA SER MANIPULADA. TENER PRESENTE LOS HIPERVÍNCULOS PARA CUANDO SEA NECESARIO. AGRUPAR DIFERENTES IMÁGENES. PARTICIPACIÓN INDIVIDUAL. |
EVALUACIÓN | ||
RECURSOS DIDÁCTICOS
| MAPAS ( ) IMPRESOS ( ) REVISTAS ( ) VIDEO ( ) LIBROS ( X ) AULA DE MEDIOS ( ) LAMINAS ( ) TEXTO ( ) PAGS._______ OTROS: ________ | MAPAS ( ) IMPRESOS ( ) REVISTAS ( ) VIDEO ( ) LIBROS ( ) AULA DE MEDIOS ( ) LAMINAS ( ) TEXTO ( X ) PAGS._______ OTROS: ________ |
ELABORÓ REVISÓ AUTORIZÓ
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