Neurociencias aplicadas al fútbol profesional

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ

Las neurociencias aplicadas al fútbol profesional

Arom Alonso Ticona Rojas

Facultad de Psicología

Docente: Fiorella Evelyn Ausejo Flores

Lima, 15 junio de 2022

ÍNDICE

                                                          Pág.

1. INTRODUCCIÓN                                                                                                       3
2. ARGUMENTACIÓN                                                                                                  4

Las neurociencias en el fútbol                                                                                      4

La tecnología presente en el neuro – fútbol                                                                 11

Experiencias de clubes profesionales con las neurociencias                                       12

1. CONCLUSIONES                                                                                                       17
2. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS                                                                         18

Las neurociencias en el fútbol

Introducción

     En la actualidad se puede apreciar el fútbol de una manera más táctica y rápida, lo que es diferente a lo que se observaba hace unos años atrás. Si se habla de la parte táctica, lógicamente está involucrado el jugador de fútbol, específicamente para este punto en la forma de juego, se basa en la toma de decisiones que tiene un jugador profesional de fútbol, la cual se realiza de una manera mucho más rápida que un jugador de divisiones inferiores o amateur. La neurociencia en este deporte justamente está arraigado a la velocidad y calidad de la toma de decisiones que se tiene en el campo de juego para poder realizar transacciones rápidas de defensa a ataque, el desplazamiento en la marca, entre otros puntos influyentes en el juego. Mucho se desconoce de la participación de las neurociencias en el fútbol, principalmente en Sudamérica por la brecha evidente que hay con Europa respecto a recursos y entre otros factores influyentes.

     El fútbol ha cambiado mucho, mucho más ahora con la participación de las neurociencias en él. Los clubes profesionales se encuentran con gran interés en conocer los beneficios de las neurociencias sus planteles, como también en planteles de divisiones formativas.  Estas metodologías apoyadas en las neurociencias que actualmente se usa sobre todo en clubes del continente europeo de la talla del Real Madrid, Liverpool, Manchester City, entre otros que practican un fútbol moderno que estéticamente ha evolucionado. Estos equipos además de haber evolucionado la calidad de juego en lo que respecta años atrás, se han posicionado en la élite con grandes resultados como la obtención de títulos, además de la exportación de jugadores con alto nivel competitivo. No obstante, no es una tarea fácil, más allá de lo costoso que pueda resultar la inversión, al tratarse de una metodología nueva que se aplica en el fútbol, muchos clubes no cuentan o desconocen estas herramientas, lo que evidencia una gran diferencia el juego. Ante esta situación, se plantea la siguiente pregunta: ¿Cuál ha sido el aporte de las neurociencias al fútbol?

     En el presente ensayo se pasará a explicar el aporte que ha tenido las neurociencias en el fútbol profesional, lo cual es desconocido por muchas personas, sin embargo, a medida que el trabajo se vaya desarrollando se ira viendo su impacto e importancia. Esto con el objetivo principal de ver las mejorías en la formación de los futbolistas y estén aptos para la competencia de alto nivel. Siguiendo con el objetivo, se buscará comprender como se logra que jugadores con capacidades distintas puedan aprender, asimismo, por parte de los directores técnicos, se podrá entender dónde y cómo se produce el aprendizaje y las diferentes maneras que tiene cada futbolista para aprender y desarrollar mejores aptitudes deportivas.

     Asimismo, el ensayo está constituido por partes, las cuáles se irá viendo, partiendo desde los conceptos. Específicamente, en la primera sesión veremos los conceptos y fundamentos básicos de lo que trata y hace las neurociencias en el fútbol, así también como sus beneficios. En segundo lugar, la participación de la tecnología en las neurociencias aplicada al fútbol, y, por último, se mencionarán algunos equipos profesionales que aplican las neurociencias en sus metodologías de entrenamiento.

Argumentación

     Al igual que otros deportes, el fútbol es un deporte en el que los jugadores deben estar en constante toma de decisiones a lo largo de los 90 minutos de juego. Los futbolistas deben aprender a adaptarse a cada situación elaborada o aleatoria que se produzcan en el terreno de juego. Hoy no se puede jugar al fútbol con un cerebro que no pueda procesar diversos estímulos que pueda recibir, por consiguiente, interpretarlos, decidir y ejecutar una acción determinada en el juego, basándose en el aspecto táctico y técnico (García, 2014 citado por Gracia, Iturrieta y Rodríguez, 2019, p. 33.)

     En un deporte como el fútbol, hablando de categorías amateur, se puede destacar jugadores por sus buenas condiciones físicas, a diferencia de los deportistas profesionales, quienes no suelen destacar solo por sus aptitudes físicas, sino también por la inteligencia con la que juegan. De tal manera que pueden ver posiciones, despliegues y ejecutar acciones que otra persona diría: ¿Cómo puede hacer eso? Sin ninguna duda hablamos de jugadores que pareciera que tienen ojos en la espalda, observan tan bien sus espacios con el uso de la visión periférica, lo que le permite tomar decisiones acertadas con una rapidez para soltar un pase o hacer una finta, etc. En primer lugar, en el fútbol se actúa en base a “automatismos” productos de las vivencias o la experiencia, esto comprende haber seguido una rutina de entrenamientos y haber participado en competiciones, posterior a ello, cuando la decisión está tomada, entra la participación del neocórtex o mejor conocido como la corteza cerebral. En esta zona se dan ciertos fenómenos de la psique como lo son el aprendizaje, juicio, razonamiento, la ejecución motriz, etc.  Así, también se hace referencia a la parte prefrontal del cerebro, zona cerebral en donde se da el proceso de la toma de decisiones. En el fútbol, ocurren de manera simultánea procesos en la mente, en lo físico, lo biomecánico y en lo emocional. Las habilidades como la rápida toma decisiones, entre otras, se puede desarrollar y mejorar con la participación de las neurociencias.

La buena noticia es que se pueden desarrollar y mejorar estas capacidades, gracias al aporte de las neurociencias, donde se entrenan las capacidades cognitivas que nos ayudan a conseguir jugadores más inteligentes, más concentrados y con una atención visual sostenida, así como se pueden optimizar las habilidades visuales, cruciales en estos deportes debido a las velocidades de juego cada vez más altas. (Ibarra, 2019, p. 2)

     Cuando un jugador se encuentra en alguna situación de juego se da mecanismos íntimos a niveles bioquímicos, por lo que las emociones se ven involucradas en todo este proceso. Las emociones van a la par con diferentes neuroquímicos, si emocionalmente un futbolista se encuentra bien, en la sangre va a circular un tipo de químico, caso contrario, en que, si el futbolista no se encuentra bien, circulará otro tipo de químico en la sangre. Esto influirá inevitablemente en la biomecánica del cuerpo, la parte músculo esquelética, por ende, tendrá influencia en el rendimiento deportivo de cada jugador de fútbol.

     Al hablar del tema de las neurociencias en el fútbol, se puede dar mención a la psicología del deporte, cuya finalidad es estudiar los componentes de la mente tanto internos como externos influyentes en el rendimiento deportivo. Esta área trabaja junto a otros profesionales implicados en la preparación del deportista mediante las neurociencias. En base a esto, Alfonso (2019) indica que las neurociencias en los deportes también comprenden aspectos psico – neurofisiológicos del aprendizaje motor, mediados por cambios biológicos, químicos y morfológicos que logran incrementar las actividades neuronales haciendo más fácil el aprendizaje de gestos o movimientos motores en situaciones específicas de los deportes (p. 80).

     Cuando se presenta alguna situación sobre el terreno de juego, se presentan mecanismos a niveles bioquímicos – neuronales que van a determinar las funciones básicas de la psique, siendo en este caso, las funciones como la de la percepción, la visión, funciones cognitivas, la atención y memoria, también funciones ejecutivas como la toma de decisiones y funciones motoras (ejecución motriz). Como lo descrito anteriormente, estas funciones que se dan ocurren en simultáneo, y de manera distinta si se contextualiza en cada jugador, puesto que cada uno posee características cognitivas únicas. Cada persona, o en este caso cada jugador tiene diferentes habilidades para comprender y ejecutar las diferentes aptitudes y/o habilidades que se requieren en un deporte como el fútbol.

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