Trabajo PNL

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Instrucciones del Trabajo Final

A continuación, se adjunta el trabajo final que debes realizar correctamente para la obtención del título acreditativo del curso que estás realizando.

Recuerda que el equipo de tutores está a tu completa disposición para cualquier duda que tengas a lo largo de su desarrollo. Recuerda que no se realizan correcciones parciales del trabajo, solo se admite la versión finalizada. Dicho envío se realizará en esta plantilla y las respuestas deberán ir redactadas a continuación del enunciado.

La presentación de los casos prácticos deberá cumplir los siguientes requisitos:

• Letra Arial 12
• Márgenes de 2,5
• Interlineado de 1,5
• Todos los campos de la portada deben estar cumplimentados
• Tener una correcta paginación

Los casos entregados deben ser originales e individuales. Cualquier similitud entre ejercicios de distintos alumnos, ejemplos y/o extractos de la Red u otros documentos, conllevará la devolución inmediata de los ejercicios y la no obtención de la titulación en el caso de reiteración. Recuerda que solo podrás enviar hasta dos veces por asignatura el trabajo final, en caso de no superarse en esos intentos, el alumno/a deberá abonar el precio correspondiente a los créditos de la asignatura para poder volver a ser evaluado.

Los trabajos solo serán aceptados en formato de procesador de texto (Word, docx, odt, etc.) o en pdf. En caso de presentar otro formato deberá ser consultado con el asesor y si es necesario, proporcionar el software necesario para su lectura.

El archivo que se enviará con el trabajo deberá llevar el siguiente formato:

ddmmaa_Nombre del Bloque_Apellidos y Nombres.pdf

Ejemplo:

11052018_Estrategia Empresarial_Garcia Pinto Marina.pdf

La extensión del trabajo no podrá sobrepasar las 18 páginas, sin contar la portada, bibliografía y anexos.

Criterios de Evaluación

El trabajo final se evaluará en función de las siguientes variables:

• Conocimientos adquiridos (25%): Se evaluarán los conocimientos adquiridos a lo largo de la asignatura mediante el análisis de los datos teóricos presentes a lo largo del trabajo presentado por el alumno/a.

• Desarrollo del enunciado (25 %): Se evaluará la interpretación del enunciado por parte del alumno/a y su desarrollo de manera coherente y analítica.

• Resultado final (25%): Se evaluará el resultado final del enunciado, si el total del redactado aporta una solución correcta a lo planteado inicialmente y si el formato y presentación se enmarca dentro de los parámetros establecidos.

• Valor añadido y bibliografía complementaria (25%): Se evaluarán los aportes complementarios por parte del alumno/a para la presentación y conclusión del trabajo final que den un valor añadido a la presentación del enunciado: bibliografía complementaria, gráficos, estudios independientes realizados por el alumno/a, fuentes académicas externas, artículos de opinión, etc. Todas fuentes tanto impresas como material en línea, deberán ir anexadas al trabajo siguiendo la normativa APA 

ENUNCIADO

El trabajo final de PNL permite al alumno aplicar todos los conocimientos adquiridos durante el curso, además de ampliar y consolidar la información.

Los temas a trabajar son libres, dependiendo de las necesidades de cada alumno y los casos escogidos. Es importante que este trabajo sea de máxima utilidad, así que el tema debe ser escogido a conciencia, de manera que sea enriquecedor y aprovechable para la vida personal y/o profesional del alumno.

SE PIDE

1. Elección de la temática: Detecta una situación real en la cual se experimente inseguridad, sensación de bloqueo o incapacidad para gestionarla o sobrellevarla con normalidad. También es válida una situación en la cual se quiera mejorar el estado actual, y producir un cambio positivo para superarse.

1. La orientación del trabajo es interna, es decir, el alumno es al mismo tiempo el guía y el explorador.
2. Escoge un tema a abordar entre los siguientes:

• Comunicación
• Liderazgo
• Logro de objetivos en el ámbito laboral
• Gestión del conflicto
• Miedo a hablar en público
• Estrés laboral

Cada uno de estos conceptos es muy extenso, y engloba un amplio abanico de posibilidades, es imprescindible que la problemática a trabajar esté relacionada con uno de estos temas.

1. Justifica detalladamente las razones de la elección.

He escogido el Liderazgo ya que es fundamental en cualquier ámbito empresarial contar con Líderes pero cada vez más se confunden los jefes con ideas impositivas de aquellos líderes que motivan, dirigen y llevan a los equipos a lograr grandes objetivos sin imponer sus ideas sino que potencializan las de todo el equipo convirtiéndolas en el motor que empuja la compañía al éxito.  

El mundo necesita liderazgos positivos que empujen a la comunidad a obtener objetivos en beneficio de todos y a construir una manera diferente de afrontar los problemas cotidianos, así mismo las empresas necesitan líderes que entiendan las fortalezas y debilidades de sus equipos y saquen el mejor provecho de cada individuo incorporando un rol dinámico.  

Con la aplicación del PNL lograremos lo siguiente:

1. Mejorar la comunicación efectiva.
2. Desarrollar mejores habilidades de comunicación.
3. Mejorar las relaciones interpersonales.
4. Facilita el trabajo en equipo reduciendo los índices de estrés.

1. Definición de la problemática.        

La problemática encontrada se basa en la falta de liderazgo en las personas que tienen a cargo los diferentes equipos de trabajo, esto se ve en la falta de coherencia que existe entre los integrantes que asumen roles que no conocen.

No hay liderazgo en ningún equipo solo existen personas que quieren imponer sus ideas y abusar del poder que tienen dentro de la empresa generando de esta manera problemas de comunicación y estrés entre los trabajadores por falta de conocimiento de las habilidades de cada miembro del equipo.

El jefe principal también juega un papel fundamental en la problemática generada en la empresa ya que su visión de jerarquías no permite ver que los equipos de trabajo se encuentran fragmentadas y que no existe coherencia entre los objetivos y tareas asignadas por la compañía.    

1. Haz un abordaje teórico del tema que has escogido.

Con el abordaje del PNL se pueden lograr líderes efectivos que caminen con su  discurso, capaces de inspirar a su equipo no por lo que dicen sino por lo que hacen.

El PNL brinda herramientas que ayudan a desarrollar un plan de ruta para liderar con el ejemplo.  

En la era del conocimiento, aprender a liderar se ha convertido en una necesidad ineludible para la mayoría de las personas de todos los ámbitos, pero en particular para aquellas personas con responsabilidad sobre otras personas y que tienen que alcanzar objetivos exigentes.
 
Nuevas disciplinas han ido emergiendo para dar una respuesta a esa necesidad de las personas de aprender a liderar. Una de ellas es la Programación Neurolingüística (PNL), que surgió en los años 1970 de la mano de Richard Bandler inspirándose en trabajos anteriores de muy diversas fuentes como los de M. Erickson y V. Satir.
 
La Programación Neurolingüística es un "metamodelo" para el desarrollo de habilidades de comunicación a nivel interpersonal e intrapersonal, que está teniendo un gran auge en los últimos años como potenciador de conductas de éxito y como herramienta de mejora del liderazgo y de la motivación de personas.
 
Liderar es ser capaz de influir en las personas para acompañarles en su éxito personal y al mismo tiempo, conseguir el éxito colectivo. Pero como dice Robert Michels, para que las organizaciones sean eficientes y alcancen el éxito se requiere de un liderazgo fuerte.
 
¿Pero qué es necesario para liderar con eficacia y que la organización alcance sus objetivos?

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