UN NUEVO DESARROLLO PSICOLOGICO

“Año del Buen Servicio al Ciudadano”

PROYECTO SEMILLA

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• Nombre de la Institución        : I.E. “ANGELITOS DEL DIVINO NIÑO”

• Dirección                        :

• Profesora                        : Ps. WONG VICUÑA Angie.

• Estudiantes de Psicología          : GUILLEN MORALES Jeremy.

• Período de Duración        : Del 1 de Abril al 1 de Julio del 2017.

• Cobertura                        : Niños de 4 a 5 años del jardín “ANGELITOS DEL    

                                             DIVINO NIÑO”.

2017

1. JUSTIFICACIÓN:

EL niño alcanza una etapa de gran importancia, en la cual, los proyectos de vida deben ser guiadas generando experiencia y conocimientos, los cuales podrán ser transmitidos a las nuevas generaciones, siendo posible disfrutar de la vida con mayor tranquilidad y calidad.

Es necesario tener en cuenta que la niñez es una edad fundamental para lograr una mejora en su vida que influya mucho en su adolescencia, adultez y nosotros somos los encargados de promover, coordinar, dirigir, ejecutar, supervisar y evaluar los planes, programas y proyectos sobre los niños de 4 y 5 años. Y así mismo  resaltar, que actualmente ofrecemos sesiones, talleres, dinámicas con apoyo de nuestra docente para los niños de 4 a 5 años proporcionando información básica y relevante que en esta etapa de su vida es necesaria a fin de concientizar la importancia que representan para la sociedad.

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el Perú 3 de cada 4 personas tienen una calidad de vida mal, es decir  delincuentes, violadores, terminan presos o muertos,  etc.  

1. OBJETIVO GENERAL

Mejorar la calidad de vida de los niños a partir de la promoción de su desarrollo afectivo y emocional, generando una buena salud física, salud mental y psicológica; orientados a mejorar el proceso de aprendizaje, mediante el desarrollo y planteamiento de diferentes temas (creativos, productivos, socioculturales, desarrollo personal e interpersonal), para una mejor calidad de vida.

Las sesiones serán desarrolladas por  talleres que constituyen un apoyo psicológico, el cual busca el fortalecimiento personal de los niños  y el desarrollo de habilidades y capacidades que les permita relacionarse con su entorno.

1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Realizar actividades dinámicas, recreativas, generando la participación activa.
• Promover un trato respetuoso y solidario con las personas.
• Motivar en ellos la creatividad y desarrollo de habilidades artísticas.
• Desarrollar lazos de mutuo conocimiento y amistad entre los participantes.
• Mejorar el manejo de emociones y las relaciones interpersonales familiares y sociales, en el niño.

1. META CONCRETA

Con estas sesiones, se beneficiará a los niños. Según se va desarrollando las sesiones, se logrará, mejorar la salud física, mental y psicológica en los niños; mejorando el proceso de aprendizaje, mediante el desarrollo y planteamiento de diferentes temas (creativos, productivos, socioculturales, desarrollo personal e interpersonal, etc.), para un envejecimiento activo.

Al finalizar el Programa, los niños habrán mejorado en diferentes  aspectos (en su salud física, mental y psicológica), también se habrá mejorado el proceso de desarrollo emocional.

1. METODOLOGÍA

Los métodos que se utilizarán en el transcurso de las sesiones, son los siguientes:

• Participativa: Se incitara a la participación de los niños, generando un ambiente participativo y dinámico para un buen entendimiento y comprensión de los temas que se irán desarrollando.
• Dinámica: Se llevará a cabo diferentes dinámicas en relación a los temas con el fin de mejorar las relaciones interpersonales, un mejor entendimiento  y un mejor aprendizaje de los temas que se desarrollarán.
• Instrumentos de Exposición: Los materiales e instrumentos que se harán uso en los talleres serán; videos, gráficos, papelotes, materiales didácticos, etc.
• Evaluación: se utilizaran técnicas para contrastar el avance que se da en la comprensión del tema desarrollado.
• Observación: Servirá para verificar la aplicación de las habilidades sociales de los niños  en relación a su entorno.

1. DESCRIPCIÓN:

MES DE ABRIL:

06/04/2017

•       SESIÓN N° O1: Presentación.

MES DE ABRIL:

13/04/2017

• SESIÓN N° O2: Identidad.

MES DE ABRIL:

27/04/2017

• SESIÓN N° O3: Solidaridad.

           MES DE MAYO:

04/05/2017

• SESIÓN N° O4: Prender a cuidarse.

MES DE MAYO

11/05/2017

• SESIÓN N° O5: Gratitud.

1. RECURSOS

• Humanos: Estudiantes de la Escuela Académica Profesional de Psicología, Docente del curso de Desarrollo psicológico personal II, Alumnos de la Institución educativa “ANGELITOS DEL DIVINO NIÑO”
• Materiales: Hojas de colores, cd, papelotes, cartulinas, plumones de colores, lapiceros, videos, copias, impresiones, libros, dibujos, materiales didácticos, etc.

SECION N°1

PRESENTACIÓN

La presentación fue realizada de la siguiente manera:

Los integrantes de este grupo se presentaron mediante una dinámica; el cual, una de las integrantes presento con características más resaltantes  de cada uno de los demás integrantes.

Luego les toco a los niños presentarse; cada niño se presentó y luego nos mostraron cada uno de sus talentos; algunos quisieron cantar, otros recitar y por último que les gustaba hacer.  

Para concluir hicimos un baile el cual lleva de nombre “EL CHUCHUWA”, este baile consiste en que la música tiene el don de acercar a las personas. El niño que vive en contacto con la música aprende a convivir de mejor manera con otros niños, estableciendo una comunicación más armoniosa.

A esta edad la música les encanta. Les da seguridad emocional, confianza, porque se sienten comprendidos al compartir canciones. Canciones infantiles para bailar con los niños y aprender las partes del cuerpo de una manera graciosa y muy divertida. 

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