ANSIEDAD EN ADOLESCENTES DEPENDIENTES A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS DE UN CENTRO DE REHABILITACIÓN DE MIRAFLORES AÑO 2015

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

FACULTAD DE CIENCIAS FINANCIERAS Y CONTABLES

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ANSIEDAD EN ADOLESCENTES DEPENDIENTES A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS DE UN CENTRO DE REHABILITACIÓN DE MIRAFLORES AÑO 2015

Rosely Milagros Ramos Quispe

LIMA-PERÚ

2018

Contenido

CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA        1

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA        1

1.2 PREGUNTAS DE INVESTIGACION        2

1.3 OBJETIVOS        2

1.3.1 Objetivos generales        2

1.3.2 Objetivos específicos        2

1.4 JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA        2

CAPITULO II: MARCO TEORICO        3

2.1. ANTECEDENTES        3

2.1.1. INTERNACIONAL        3

2.1.2. ANTECEDENTES NACIONALES        5

2.2. HIPOTESIS        7

2.2.1. HIPOTESIS GENERAL        7

2.2.2. HIPOTESIS ESPECÍFICAS        7

CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La ansiedad es una sensación, una reacción humana natural o un estado emocional normal ante determinadas situaciones estresantes que constituye una respuesta habitual a ellas. La ansiedad tiene una importante función básica de supervivencia ya que es un sistema de alarma que se activa cuando una persona percibe un peligro o una amenaza. Por lo tanto, cierto nivel de ansiedad es incluso deseable para el manejo normal de las exigencias del día a día.

Únicamente cuando se sobrepasa cierta ansiedad o supera la capacidad adaptativa de la persona es cuando la ansiedad se convierte en una patología que puede ser alterada por el consumo de sustancias psicoactivas. Algunas personas que padecen de trastornos de ansiedad pueden recurrir a algunas sustancias psicoactivas como estrategia para afrontar su problema y mermar o medrar la ansiedad.

Hoy en día el consumo de sustancias psicoactivas es un problema social en todo el mundo, siendo la mayoría de consumidores los adolescentes y jóvenes a consecuencia de problemas familiares, falta de comprensión familiar, el querer ser aceptado por un grupo o por simple curiosidad. Tomando en cuenta lo anteriormente expuesto se plantea la siguiente interrogante: ¿Cuál es la ansiedad presente en jóvenes dependientes a sustancias psicoactivas de un centro de rehabilitación de Miraflores?

1.2 PREGUNTAS DE INVESTIGACION

¿Por qué un adolecente sufre de depresión?

¿Por qué un adolecente es adicto a las sustancias psicoactivas?

¿Qué tipos de trastornos de ansiedad generan las drogas?

¿Qué tipos de psicoterapias son útiles para el tratamiento de la ansiedad?

1.3 OBJETIVOS

 1.3.1 Objetivos generales

Determinar la ansiedad presente en jóvenes dependientes a sustancias psicoactivas de un centro de rehabilitación de Miraflores.

 1.3.2 Objetivos específicos

Analizar los tipos de ansiedad presente en jóvenes dependientes a sustancias psicoactivas de un centro de rehabilitación de Miraflores.

1.4 JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

Hoy en día las personas presentan ansiedad ante hechos vivenciales, se convive con la ansiedad día a día, pero algunas controlan la ansiedad para que esto no les perjudique al momento de realizar sus actividades. El consumo de algunas sustancias psicoactivas está ampliamente extendido y es, con frecuencia, el camino que siguen muchas personas, sobre todos los jóvenes, para resolver sus problemas. Aquellos que recurren a las sustancias psicoactivas como forma de búsqueda de un referente y no obtienen el grado deseado, pueden presentar cuadros de ansiedad. Por ende  este presente trabajo de investigación sobre Ansiedad en jóvenes dependientes a sustancias psicoactivas de un centro de rehabilitación de Miraflores, se realiza con la intención de poder conocer la ansiedad que poseen los jóvenes dependientes a sustancias psicoactivas con respecto a la ansiedad presentada ante el consumo de estas sustancias.

Elegimos esta variable porque consideramos que es una de las más difíciles de afrontar cuando se está en la condición de paciente en rehabilitación.

Esta investigación puede aportar en esclarecer cuales son los factores que intervienen en el proceso de rehabilitación de los jóvenes en cuanto a su nivel de ansiedad.

 CAPITULO II: MARCO TEORICO

2.1. ANTECEDENTES

2.1.1. INTERNACIONAL

Muñoz, M. que realizó en 1995 un estudio de la ansiedad en pacientes con cáncer de laringe mediante test grafológico; en el cual se estudiaban 62 pacientes, todos ellos afectados de cáncer de laringe, mediante stai test y test grafológico.

• Con este estudio se pretende el registrar de forma cuantitativa la ansiedad de estos pacientes mediante técnicas grafológicas y establecer estudios comparativos entre los resultados obtenidos mediante esta técnica y los obtenidos mediante el stai test. En cuanto a los resultados obtenidos hemos encontrado cifras de ansiedad media claramente superiores a la ansiedad normal, significativas estadísticamente. Respecto a las variables, no hemos encontrado diferencias significativas respecto a la profesión, la actividad laboral, ni la edad. Si se ha encontrado cifras claramente significativas de mayor ansiedad en las mujeres respecto a los varones. Como conclusión del trabajo encontramos que los test grafológicos son útiles y similares a los test psicológicos para la medición de la ansiedad y que esta es superior a la media en pacientes con afectos de cáncer de laringe, así como que la mujer presenta patrones de ansiedad superiores a los hombres en la acepción ansiedad estado.

Silva, L. en el año 2005 hizo una investigación sobre la ansiedad en estudiantes de 7° y 8° básico de escuelas municipales; donde se realizó un estudio comparativo, descriptivo, transversal y relacional que asocia el nivel de ansiedad en adolescentes de 7º y 8º básico de escuelas municipales, con factores sociodemográficos del ambiente escolar; consumo de sustancias adictivas y estado de salud de los adolescentes.

• La muestra fue de 253 adolescentes (N=862), con 95% de confianza. Los adolescentes mayoritariamente tenían moderado nivel de ansiedad, entre 13 y 14 años, género femenino, buen funcionamiento familiar, situación económica regular, rendimiento de 5.0 a 5.9, media jornada escolar, realizaban deportes y otras actividades, buenas relaciones sociales, sin enfermedades no transmisibles, ni trastornos visuales y/o auditivos; no consumían tabaco, alcohol ni drogas. Se observó significancia estadística y relación directa con el funcionamiento familiar, consumo de alcohol, enfermedades transmisibles, problemas auditivos, jornada escolar, relaciones sociales; y relación inversa con consumo de tabaco, problemas visuales.

Otero, O. en el año 2012 realizó una investigación acerca de la ansiedad y el consumo de alcohol en estudiantes universitarios, es de tipo descriptivo y transversal, tuvo como objetivo conocer la relación entre la ansiedad y el consumo de alcohol en estudiantes de una Universidad Pública del Sur de Veracruz. La población estudiada fue de 255 estudiantes universitarios, con una muestra de 51de ambos sexos. El 64.7 % conformado por mujeres y el 35.3 % por hombres.

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