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Antecedentes de estudio del desarrollo adulto


Enviado por   •  23 de Octubre de 2021  •  Documentos de Investigación  •  3.065 Palabras (13 Páginas)  •  74 Visitas

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DESARROLLO EN LA ADULTEZ Y LA VEJEZ

Antecedentes

María Paola Peña Tirado

Lina Marcela Villarruel Vásquez

Andrea Carolina Chamorro Montes

Chavelys Pastrana Bertel

Juan Esteban Sierra Villamizar

Corporación Universitaria del Caribe – CECAR

Humanidades y Educación

Psicología

Sincelejo

2021

Antecedentes nacionales:

1.

En el contexto nacional, se desarrolló una investigación para estudiar un poco más acerca del concepto que tienen los adultos mayores focales de la ciudad de Bogotá – Colombia sobre la salud mental positiva. El objetivo principal de este estudio fue estudiar y observar minuciosamente las ideas o nociones que tiene un grupo de adultos mayores acerca de su salud mental y calidad de vida. Para dicho análisis estas personas fueron entrevistadas a través de la metodología de grupos de discusión, donde se emplearon procesos de codificación y formación de categorías conceptuales. Teniendo en cuenta los resultados obtenidos los investigadores pudieron llegar a la conclusión de que la salud mental positiva es representada por el adulto mayor como “un proceso natural más cercano a la salud que a la enfermedad, caracterizado por el bienestar, el cual está constituido principalmente por la actitud positiva frente a la vida; la capacidad de mantener una actividad física, tener relaciones significativas con su familia, unas adecuadas condiciones de calidad de vida, es decir, tener paz y tranquilidad, ser cuidado y protegido por la familia, en condiciones de dignidad, amor y respeto y poder participar como ser social, con libertad de expresión, decisión, comunicación e información”. A su vez, señalan que está presente la relación significativa entre la salud mental y la salud física, tomándola como bidireccional, puesto que, ambos van de la mano por lo que es posible que la afección de uno deteriora en mayor medida al otro, y por ello, se preocupan por mantener una buena salud en ambas esferas. Consideran que las emociones positivas conllevan a controlar sus impulsos en gran parte, contrastar y distinguir mejor sus sentimientos, a su vez logran aprender a tomar decisiones más adecuadas para cada situación que se les presente (Martínez & Prieto, 2009).

2.

En el ámbito nacional, Martínez y Mira (2019) realizaron un diseño de estudio descriptivo para una investigación que tiene como objetivo indagar y conocer acerca de las características de la Salud Mental Positiva en víctimas del conflicto armado, esta con enfoque cualitativo bajo el método de interaccionismo simbólico. Se aplicó un cuestionario de SMP y una entrevista a una muestra de 6 personas del sureste antioqueño, cabe destacar que estas personas tienen un rango de edad de 30 – 65 años que, custodiados bajo la ley 1488 de 2011 son catalogados como víctimas directas. Este estudio abarca una serie de aspectos subjetivos a la hora de establecer características precisas con respecto a la SMP, como por ejemplo la relación con el pasado de cada individuo de la muestra, la familia como fuente de relaciones interpersonales y el bienestar de cada uno de ellos, por esto se podría decir que se denotan incongruencias entre la entrevista y el cuestionario, sin embargo este factor ha ayudado a la formulación de una conclusión y es que hay una significación importante en esa diferencia de resultados de estos dos métodos empleados, podría decirse que en la entrevista llegaron a evocar muchos escenarios lo que permitió esa profundización de algunos elementos superficiales en la prueba. Otra conclusión que se pudo extraer del análisis de resultados es que la inclusión de factores contextuales y de carácter histórico puede traer como consecuencia una configuración importante en la reestructuración cognitiva de las víctimas puesto que estos son capaces de brindar estrategias de afrontamiento que estarían a favor del bienestar de cada uno. Dentro de estos factores se encuentra el apoyo familiar, el cual proporciona dichas estrategias basadas en la vida cotidiana. Por último, es importante mencionar que como todos ellos han atravesado por situaciones problemáticas que involucran a terceros, se incrementó la desconfianza hacia los demás, sin embargo, tienen buenas habilidades sociales, pero como una respuesta a las exigencias de su medio.

3.

En el contexto nacional, se hizo la realización de una investigación de carácter descriptivo sobre lo que tiene que ver con Salud Mental Positiva y apoyo social en sujetos con discapacidad física donde se examinaron  dos habilidades que se pueden percibir en el ámbito social y que son de suma importancia en el momento en que estas personas enfrentan acontecimientos que implican la utilización de todas sus habilidades físicas; uno de los objetivos principales  Evaluar la SMP y el apoyo social en 30 personas que padecen alguna discapacidad física, inscritos a una fundación de Tuluá un municipio de Colombia que no cuenta con apoyo del gobierno nacional. Para poder cumplir los objetivos fueron empleados dos métodos, el primero fue el cuestionario sobre SMP creado por Lluch, (1999), que abarca seis factores: el primero es la satisfacción, el segundo la actitud pro social, como tercer factor el autocontrol, el cuarto es la autonomía personal , el quinto la resolución de conflictos y por último la auto actualización y  la habilidad de las relaciones interpersonales y como segundo método el cuestionario de MOS de apoyo social que fue desarrollado en Estados Unidos y validado en Colombia. El formulario es capaz de ayudar a medir el apoyo social adquirido y tiene alrededor de 20 puntos a tratar. La conclusión  de la presente investigación fue la siguiente: de un complejo forjado social pueden surgir 2 factores importantes que son el apoyo social y la salud mental positiva, estos cumplen un papel importante puesto que ayudan a fomentar el sentido a la vida misma, ayudando a crear diferentes fortalezas en los momentos más precarios de la vida y acerca de los bajones que tiene la salud, además de motivar una serie de actividades que se pueden asociar positivamente a cada persona y que como finalidad se puede plantear que el concepto que asumimos de discapacidad puede superar  la idea que se tiene dela misma, ya que esta incluye diversos factores de carácter positivo en la calidad de vida y en las conductas favorables que están implicadas en el ámbito social y mental(González, Astudillo &  Hurtado L 2012).

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