Análisis de estilos de liderazgo de Hersey y Blanchard

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Alumna.- Ma. Isabel Rueda Smithers

Matrícula.- 150046

Grupo.- LP63

Teorías de la organización

Docente Asesor.- Mtro. Santiago Salomón González Cinto

Actividad 3. Identificando un estilo de liderazgo

Ciudad de México, a 29 de enero de 2024

Análisis de estilos de liderazgo de Hersey y Blanchard

Introducción

Para Paul Hersey y Ken Blanchard el liderazgo también se define por el nivel de madurez grupal. Crearon un cuestionario con veinte situaciones hipotéticas y comunes para analizar por un lado la conducta del líder y por otro la de un subordinado. Con este modelo, se analizan cuatro estilos de liderazgo situacional, los cuales son:

• Directivo: “El líder está al mando y da las órdenes, decide qué hay que hacer y cómo, y quién lo va a realizar. Además, define los objetivos y controla los avances” (Canals, 2019). 
• Persuasivo: El líder sigue estableciendo las tareas a desarrollar, pero sí hay espacio para un intercambio de ideas por parte de los empleados (Ibidem). 
• Participativo: Este liderazgo se produce cuando baja el rendimiento general o algún miembro necesita motivación para recordar su valía y llegar a los objetivos impuestos.
• Delegador: El líder pasa a un segundo plano, siendo un apoyo, pero son los trabajadores quienes asumen las responsabilidades.

     Respecto al seguidor, establecen cuatro etapas: (Apuntes IEU, bloque 3)

• Los subordinados no pueden o no quieren llevar a cabo determinadas tareas y no son competentes ni seguros.

• Los subordinados no se encuentran en posibilidad para realizar las tareas, pero están dispuestos a llevarla a cabo y poseen la seguridad de que son capaces.
• El personal es capaz pero no está dispuesta o es demasiado aprensiva para hacer lo que el líder quiere.
• El personal es capaz y está dispuesto a hacer lo que se le pide.

     Con base en esta visión. se aplicó el cuestionario a la Coordinadora del Posgrado del Instituto Mexicano del Petróleo, quien tiene bajo su mando a 12 personas; y se realizó la auto aplicación, para hacer el análisis comparativo.

Reporte 1

• Datos generales del evaluado:

Nombre: Guadalupe Leticia Intriago Coronel

Organización: Dirección de Desarrollo de Talento del Instituto Mexicano del Petróleo  

Edad:  64 años

Cargo: Coordinadora General del Posgrado

Grado académico: Maestría en Gestión Escolar

Área de adscripción: Dirección de Desarrollo de Talento

Años en el cargo: Doce

Número de subordinados: Doce

Jefe al que le reporta resultados: Sergio Galina Hidalgo, Director de Desarrollo de Talento

Actividades principales del área:

• Emitir la convocatoria de ingreso al posgrado
• Coordinar los trámites de becas ante Conahcyt
• Selección alumnos de ingreso
• Organizar exámenes de grado en maestría y doctorado
• Coordinar las actividades académicas
• Organizar los expedientes académicos de los alumnos

Fecha de aplicación del cuestionario: 26 de enero de 2024

• Respuestas brutas:

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• Interpretación 

De acuerdo con los resultados de Guadalupe Intriago Coronel, se encuentra en el Estilo de Liderazgo 3, es decir, permite la participación y trabaja con mucha paciencia con su equipo de trabajo. Es una líder participativa porque muestra “un alto interés en las relaciones y personas, dejando en un segundo plano el control de tareas y sus resultados. Se gestionan de forma conjunta las decisiones y el control de las tareas y los pasos por seguir, lo que supone un mayor nivel de motivación y de confianza para asumir responsabilidades por parte de los empleados” (Jiménez, 2023).

     Con base en la entrevista a esta líder, trabaja de esa manera derivado a que la madurez de sus seguidores es un nivel M3, ya que son competentes pero no muy motivados. Derivado a que ya llevan mucho tiempo haciendo el mismo trabajo, este se ha convertido en rutinario, poco creativo y sin aportaciones novedosas. Los deja que participen en sus actividades de manera libre y sólo le da seguimiento a sus resultados.

     Se trata de un modelo orientado a apoyar, ya que los subordinados conocen sus funciones pues llevan mucho tiempo realizándolas, pero pueden encontrarse en resistencia a los cambios. El tipo de liderazgo deberá cambiar si se generan cambios en la dinámica de trabajo, pero por el momento esa posibilidad no se visualiza en un futuro inmediato.

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