Análisis de estilos de liderazgo de Hersey y Blanchard
Enviado por Silvia Irene Schiebel • 24 de Febrero de 2024 • Tareas • 1.812 Palabras (8 Páginas) • 34 Visitas
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Alumna.- Ma. Isabel Rueda Smithers
Matrícula.- 150046
Grupo.- LP63
Teorías de la organización
Docente Asesor.- Mtro. Santiago Salomón González Cinto
Actividad 3. Identificando un estilo de liderazgo
Ciudad de México, a 29 de enero de 2024
Análisis de estilos de liderazgo de Hersey y Blanchard
Introducción
Para Paul Hersey y Ken Blanchard el liderazgo también se define por el nivel de madurez grupal. Crearon un cuestionario con veinte situaciones hipotéticas y comunes para analizar por un lado la conducta del líder y por otro la de un subordinado. Con este modelo, se analizan cuatro estilos de liderazgo situacional, los cuales son:
- Directivo: “El líder está al mando y da las órdenes, decide qué hay que hacer y cómo, y quién lo va a realizar. Además, define los objetivos y controla los avances” (Canals, 2019).
- Persuasivo: El líder sigue estableciendo las tareas a desarrollar, pero sí hay espacio para un intercambio de ideas por parte de los empleados (Ibidem).
- Participativo: Este liderazgo se produce cuando baja el rendimiento general o algún miembro necesita motivación para recordar su valía y llegar a los objetivos impuestos.
- Delegador: El líder pasa a un segundo plano, siendo un apoyo, pero son los trabajadores quienes asumen las responsabilidades.
Respecto al seguidor, establecen cuatro etapas: (Apuntes IEU, bloque 3)
- Los subordinados no pueden o no quieren llevar a cabo determinadas tareas y no son competentes ni seguros.
- Los subordinados no se encuentran en posibilidad para realizar las tareas, pero están dispuestos a llevarla a cabo y poseen la seguridad de que son capaces.
- El personal es capaz pero no está dispuesta o es demasiado aprensiva para hacer lo que el líder quiere.
- El personal es capaz y está dispuesto a hacer lo que se le pide.
Con base en esta visión. se aplicó el cuestionario a la Coordinadora del Posgrado del Instituto Mexicano del Petróleo, quien tiene bajo su mando a 12 personas; y se realizó la auto aplicación, para hacer el análisis comparativo.
Reporte 1
- Datos generales del evaluado:
Nombre: Guadalupe Leticia Intriago Coronel
Organización: Dirección de Desarrollo de Talento del Instituto Mexicano del Petróleo
Edad: 64 años
Cargo: Coordinadora General del Posgrado
Grado académico: Maestría en Gestión Escolar
Área de adscripción: Dirección de Desarrollo de Talento
Años en el cargo: Doce
Número de subordinados: Doce
Jefe al que le reporta resultados: Sergio Galina Hidalgo, Director de Desarrollo de Talento
Actividades principales del área:
- Emitir la convocatoria de ingreso al posgrado
- Coordinar los trámites de becas ante Conahcyt
- Selección alumnos de ingreso
- Organizar exámenes de grado en maestría y doctorado
- Coordinar las actividades académicas
- Organizar los expedientes académicos de los alumnos
Fecha de aplicación del cuestionario: 26 de enero de 2024
- Respuestas brutas:
1 | 2 | 3 | 4 | ||
01 | A | C | D | B | |
02 | A | C | B | D | |
03 | A | B | C | D | |
04 | C | B | D | A | |
05 | D | A | C | B | |
06 | A | C | D | B | |
07 | B | D | A | C | |
08 | C | B | A | D | |
09 | D | B | A | C | |
10 | B | C | D | A | |
11 | B | C | D | A | |
12 | A | C | B | D | |
13 | B | C | D | A | |
14 | D | B | A | C | |
15 | A | C | B | D | |
16 | B | D | C | A | |
17 | B | D | A | C | |
18 | B | A | C | D | |
19 | D | B | A | C | |
20 | D | A | C | B | |
TOTAL | 2 | 5 | 11 | 2 |
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