CONCEPTOS BASICOS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

INTRODUCCION

Las ciencias y disciplinas de las que tratamos en este escrito son verdaderamente muy importante para el desarrollo de algunas habilidades para el desarrollo humano y r elación con las demás personas ya que nos permitirán desarrollar habilidades las cuales nos darán las herramientas necesarias para tener una inteligencia y habilidad emocional y llegar a los objetivos personales deseados

DESARROLLO

DEFINICION DE PSICOLOGIA: Etimológicamente, Psicología proviene del griego Psyche, que significa alma, espíritu y; logos: tratado, es decir “el estudio del alma”. La psicología es la ciencia que trata con procesos mentales y su comportamiento; también con las emociones y las características de un individuo o de un grupo

OBJETO DE ESTUDIO: el comportamiento humano es decir, los actos y acciones que todos podemos observar y que podemos, de algún modo, medir y cuantificar objetivamente, sino también los hechos de la experiencia subjetiva (emociones, pensamiento, prejuicios, valores, etc.) que, por el momento, no los podemos observar de un modo objetivo

RELACION E INFLUENCIA EN EL AMBITO ADMINISTRATIVO: la investigación está orientada a explicar la importancia de los factores motivacionales para estimular el rendimiento laboral de los Empleados y de esta forma el administrador por medio del esfuerzo humano lograr los objetivos organizacionales

DEFINICION DE PEDAGOGIA: ciencia que se ocupa de la educación y la enseñanza

OBJETO DE ESTUDIO: la educación perteneciente al campo de las Ciencias Sociales y Humanas estudia a la educación como fenómeno complejo y multirreferencial, lo que indica que existen conocimientos provenientes de otras ciencias y disciplinas que le pueden ayudar a comprender lo que es la educación

1. RELACION E INFLUENCIA EN EL AMBITO ADMINISTRATIVO: Describir y analizar la influencia de la motivación por medio de estrategias pedagógicas que deberá ocupar oportunamente el administrador para lograr los objetivos en la empresa y organizaciones; como clave del éxito para mejorar el ambiente laboral.

2. Desarrollar y analizar otras teorías pedagógicas para orientar al trabajador sobre lo que va a realizar a lo largo de su jornada laboral

DEFINICION DE EDUCACION: puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.

OBJETO DE ESTUDIO: Se debe pasar a la explicación del mismo mediante el análisis de su estructura, mediante los conceptos componentes y cualidad. , a los que se arriba como consecuencia del análisis del mismo. El componente es el elemento del objeto, del proceso que forma parte de la constitución del mismo y que en unión de los otros componentes forman el todo. El componente es consecuencia de analizar a ese objeto de estudio en sus elementos constitutivos. Mediante ese proceder lógico el proceso se nos revela en sus elementos estructurales, que explican características, aspectos del mismo. El componente es un elemento esencial del objeto, del proceso que, en su ordenamiento en relación con otros componentes, conforma su estructura. La integración de todos los componentes da lugar al sistema.

RELACION E INFLUENCIA EN EL AMBITO ADMINISTRATIVO: Acomodación al grado de desarrollo de los alumnos (físico, intelectual, social

Y moral), a sus necesidades, intereses y expectativas.

• Permanencia o duración del producto o sus

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