Clase Liderazgo politico y ciudadano

                                                                                        08-10-15

Liderazgo político y ciudadano.        

Correo profesor:  jriverasoto5@gmail.com

Ensayo  1

Ensayo de 2 a 3 páginas donde se debe desarrollar la siguiente pregunta:

        ¿Cómo puedo yo, a nivel personal, macro o micro, ejercer algún tipo de liderazgo?

Debe establecer su propio punto de vista, las fuentes deben ser confiables.

1. Características del ensayo:

• Introducción: Cuya extensión no debe ser más de una página. En ésta se explica el problema a tratar.
• Desarrollo: Será el análisis del tema presentando su propio punto de vista.
• Conclusión: Recoger sintéticamente los aspectos tratados.

1. Estructura formal:

• La extensión del trabajo es de dos páginas, las que no incluyen portada ni epígrafe ni bibliografía final ni imágenes anexadas.
• Las páginas deben ser enumeradas, letra Times Roman tamaño 12, espaciado 1,5, margen 3 cm, justificado y hoja tamaño carta.

Liderazgo inclusivo → Emergencia de la integración, preeminencia de los que nos une, por sobre lo que nos separa.

Fecha de entrega: 15-08-2015

Liderazgo, democracia y participación.

Tres focos.

• Sociología: Max Weber, tipos de líderes.
• Filosofía política: Hannah Arendt, líder del totalitarismo.
• Psicología social: Kurt Lewin, estilos de liderazgo.

• Max Weber (1864-1920)

Pensador alemán considerado fundador de la sociología.

Tres tipos de autoridad o dominación legítima, según el origen o tipo de legitimidad en que se sustente.

1. Racional – Legal: Hay un sistema de normas racionales que legitima al que dispone del mando, y su poder es legítimo en tanto es ejercido de acuerdo a las minas. Se obedece a las normas y no a las personas. Su tipo más duro es la dominación burocrática del Estado y de la empresa moderna.
2. Tradicional: Se basa en el peso de la herencia, la tradición y la costumbre. Su tipo más puro está representado por el Patriarcado.
3. Carismática: Se basa en la consagración a lo extraordinario, en la creencia en la efectiva revelación o gracia concedida a ciertas personas en tanto que redentores, profetas y héroes de toda clase.

Estos tres tipos de autoridad pocas veces se presentan en estado puro, siempre están mezclados o combinados en la realidad. Esta tipología puede aplicarse a sociedades o estados, a grupos sociales o a grandes organizaciones (partidos políticos, iglesias, etc.).

• Hanah Arendt (1906-1975) Alemania – EE.UU.

Filósofa y teórica política.

Los orígenes del totalitarismo.

El gobierno totalitario concurre:

1. Concentración del poder en un líder.
2. Sustitución del sistema de partidos por un movimiento de masas.
3. El terror total como mecanismo de dominación.
4. La progresiva abolición de las libertades y derechos de la persona humana.
5. Uso de la propaganda y del sistema educativo para adoctrinar.
6. Supervisión centralizada de la economía.
7. Utilización del Derecho, a través de la manipulación de la legalidad con el propósito del logro de sus objetivos.

• Kurt Lewin (1890-1947) Polonia – EE.UU

Fundador de la psicología social.

Estudio de 1939 sobre estilos de liderazgo:

1. Autocrático: Estilo en el que el líder toma decisiones sin consultar con los seguidores. Fue el que provocó el mayor nivel de descontento en sus experimentos.
2. Democrático: Estilo en que el líder consulta con sus seguidores pero él toma las decisiones.
3. Liberal: El líder deja que nos seguidores tomen las decisiones

Actividad.

→ Generar tres combinaciones de tipos y estilos de liderazgo.

→ Describir cada combinación

→  Establecer para que organización o grupo sirve ese líder.

• Tipo Carismático con estilo Democrático.
• Este líder se consagrará gracias a sus acciones y formas de realizar las actividades en que se desempeña, logrará obtener seguidores de manera fácil debido a sus aptitudes. Con estilo democrático lo que hará que los seguidores tengas voz de voto en las decisiones.
• Este líder podría establecer una ONG.

• Tipo Tradicional-Carismático con estilo Democrático.
• Es líder seguirá el legado de algún líder anterior que se haya desempeñado de forma correcta en sus decisiones, y además tendrá apego de los seguidores. Las decisiones las tomarían de manera democrática.
• Ej. Sampaoli.

• Tipo Racional – Legal con estilo Liberal.
• Es un líder elegido por voto popular de la organización, sea cual sea ésta, pero este no será participe de las decisiones de la organización, solo las llevará a cabo.
• Un manager de una banda musical, será elegido popularmente por los integrantes de la banda pero este no influirá en las decisiones, sino que la banda las tomará y éste las aplicará

22-10-15

Karl Marx

El surgimiento del capitalismo y de un nuevo Sujeto histórico.

• Lo social humano está en el hecho que para vivir, es decir, para producir los bienes que necesitamos o usamos para reproducirnos materialmente, participamos de determinadas relaciones de cooperación, esto es, nos organizamos socialmente para ello.
• La vida social, y toda la historia humana, se comprende desde Marx desde esta peculiaridad que es trabajar y hacerlo organizadamente, es decir, socialmente. Así, la organización del trabajo es el eje sobre el que giran y se desarrollan las sociedades. (División social del trabajo).
• La modernidad aparece como una nueva sociedad que es fruto o resultado de un nuevo modo de organizarse para la reproducción de la vida. Este nuevo modo se denomina capitalismo. El nuevo orden posee un notable desarrollo de sus fuerzas productivas asociadas al mercado. Marx se maravilla con esto. Es el “progresismo” de Marx, quede hecho signa a todos los intelectuales de su época.
• La situación que observa es la siguiente: el obrero asalariado, por una parte, el capital privado, por otra, en una relación orientada a la generación de ganancia mediante la producción para el intercambio. En esta ecuación, todo lo que no es capital es sociedad negada, alienada de los productores. El trabajo social, que organizado produce su propia reproducción, queda como espectro cuando él mismo es una mercancía más y no tiene otra opción que serlo o rebelarse contra el poder que lo aliena.
• Aquella rebelión es el proceso de formación de un nuevo sujeto histórico, organizando una lucha o conflicto radical por el control colectivo de los medios productivos y restaurando al trabajo como lugar de realización humana.
• Por todo esto, lo que norma al nuevo orden es la ley del capital, específicamente su necesidad vital de crecimiento y acumulación, y su contradicción esencial con el trabajo. La forma mercancía será el fetiche de dicha ley, con la generación de ganancia y su reinversión infinita, aparecerá..

Clase 29-10-15

Tipos de líderes:

Según su origen:

• Designado: Su origen es externo al grupo, ha sido puesto como líder por otros ajenos al grupo. (Ej. Jefe, entrenador de fútbol, gerente, etc.)
• Emergentes: Origen interno al grupo. Alguien que ha sido elegido por el grupo, o alguien que ha ido asumiendo mayor influencia que otros aunque nadie lo haya elegido en una votación.

• Contra lo que podría pensarse, el líder designado puede tener ciertas ventajas sobre el líder emergente. Este último debe luchar por obtener su posición y luego por conservarla. En cambio el líder designado cuenta con el respaldo formal de su nombramiento, y en general los grupos tienden a aceptar la designación externa y no se plantean muchas dificultades (Raven & Rubin, 1983)
• Hollander y Julian sugieren que cuando un líder es elegido el grupo tiene mayores expectativas sobre su desempeño. “En tales casos, el líder debe ser competente y el grupo debe ser exitoso para que el grupo apoye su desempeño. Para el líder designado, ya sea la competencia individual o el éxito grupal pueden ser suficientes para el apoyo de grupo” (p. 499)

Según el área donde se ejerce la mayor influencia:

• De tarea: es aquel que ejerce la mayor influencia sobre los otros en la realización de la tarea del grupo. Puede ser el individuo que tiene más conocimientos, habilidades, o simplemente que es más dominante y logra que el grupo lo acepte como líder en relación al objetivo o tarea.
• Socio-Emocional: líder que llega a tener la mayor influencia en el mantenimiento del grupo, el que más contribuye a manejar las tensiones que pueden surgir y que podrían afectar la integridad del grupo.

• En sus estudios con grupos pequeños en el laboratorio, Bales observaba que así como surgía un líder de tarea también surgía un líder socioemocional.
• ¿Es posible que una misma persona asuma ambos roles?
• Se plantea que en los estudios de Bales es natural que fueran personas distintas, ua que serían líderes emergentes, y en este caso la asunción del liderazgo de tarea es probable que cause resentimiento debido a la lucha de poder. En el caso de líderes designados es más factible que un mismo individuo pueda asumir ambos roles, en la medida que la designación sea percibida como legítima y por lo tanto no produzca resentimiento.
• Como expresan Smith y Mackie (1995), parece claro que los grupos requieren tanto liderazgo de tarea como social, ya que ambas funciones son vitales para el funcionamiento efectivo del grupo. Pero no es igualmente claro que un grupo requiera dos líderes distintos, ya que una persona puede ser capaz de llevar al grupo a realizar la tarea y simultáneamente preocuparse del bienestar psicológico del grupo.
• Lo ideal es que un buen líder se mueva en ambos planes, aunque los grupos pueden variar en el análisis que colocan sobre estos dos aspectos, la tarea o lo socioemocional.
• Por ejemplo: un comité tendrá como más importante la tarea que lo socio-emocional, en cambio un grupo terapéutico tendrá como objetivo principal el aspecto socio-emocional.

Efectividad del liderazgo:

• La competencia del líder: La capacidad del líder para proporcionar un recurso valioso para el logro de las metas. Puede referirse a conocimientos, capacidades, experiencias, etc.

• La identidad con el grupo y sus aspiraciones: Hasta qué punto el líder es capaz de sintonizar con el grupo, de captar lo que el grupo quiere, sabiendo que esto es algo dinámico y cambiante. Puede ser importante la capacidad de reorientar su conducta o estilo.

• La comunicación y la participación: La comunicación siempre será un aspecto crucial en todo grupo, y además cada vez las personas tienen más expectativas de participación, la cual parece ser muy relevante para enfrentar adecuadamente las nuevas situaciones y desafíos futuros. En la medida que haya más comunicación y participación el grupo está más preparado para enfrentar el cambio.

• La adaptación: Esta es entendida como la estabilidad emocional y la predictibilidad. El líder está en una posición muy visible, y las personas son sensibles a la consistencia de sus actitudes y conductas, especialmente en lo que se refiere al conocimiento, aprobación y desaprobación.

• Otro aspecto es la habilidad del líder como mediador y negociador frente a otras instancias. Esto significa ser percibido como un buen representante del grupo, especialmente cuando surgen situaciones de conflicto o de demandas hacia otras instancias. El líder debe tener la capacidad de ser un buen negociador, combinando dos aspectos: saber defender el interés del grupo y tener la suficiente flexibilidad o manejo de las situaciones de conflicto.

Plenario

Relativo a debatir si un líder nace o se hace, como grupo estamos de acuerdo en que en ambos casos, es factible que un líder llegue a surgir, es decir, líder que nace lo podemos ver desde la infancia en donde un niño pequeño puede llegar a ser líder innato dentro de su grupo, sin necesidad de imponerse, sino que  de forma natural, por otro lado también un líder puede serlo buscando los medios para imponerse por sobre un grupo, ideando fórmulas y buscando e informándose para conseguir sus objetivos

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