Consumo de sustancias y distorsiones perceptivas en los jóvenes universitarios de Santa Cruz de la Sierra

Capítulo Siete. Mecanismos de la Percepción, Consciencia y Atención. Cómo conocemos el mundo. Biopsicología. John Pinel.[pic 1]

Consumo de sustancias y distorsiones perceptivas en los jóvenes universitarios de Santa Cruz de la Sierra.

Barja Amatller Alan.                 218006081

Salvatierra Solares Andrea.       220100225

Vaca Negrete Adriana.              220101000

Flores Ballestero Vivian.           220171378

Calvimontes Parabá Yaquelin   220093547

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Universidad Autónoma Gabriel René Moreno. Facultad de Humanidades.

Materia: Biopsicología || Bio100

Docente: Msc. Julio César Aguilera Hurtado

Carrera: Psicología Semestre: 2-2020

Año: 2021

1. Diseño metodológico.

Estudio: Investigación Cualitativa.

Diseño: Documental, no experimental descriptivo, inductivo, prospectivo, transversal.

Locación: Santa Cruz de la Sierra. Provincia Andrés Ibáñez. Santa Cruz, Bolivia.

Población: Estudiantes universitarios de Santa Cruz de la Sierra.

En la presente investigación, los autores nos planteamos como el abuso de ciertas conductas puede alterar la manera en la que percibimos y nos relacionamos con el entorno. Y de igual manera, entender como se desarrollan algunas distorsiones de la percepción a través de los cinco sentidos. En función de los efectos fisiológicos en el cuerpo humano luego de consumir sustancias psicoactivas.

Este estudio evaluará el marco teórico del proceso perceptivo, de las distorsiones que en ocasiones se producen en la construcción de la percepción y que pueden generar problemas en los estudiantes universitarios de Santa Cruz de la Sierra, que pudieran sufrir alguna distorsión perceptual posterior y persistente a causa del consumo de sustancias recreativas.  Se analizarán los detonantes, tanto físicos como emocionales que pudieran desarrollarse en las situaciones mencionadas, con el objetivo de poder analizar los conceptos de percepción para lograr un entendimiento analítico de los trastornos perceptivos y cómo el estudio de la percepción nos ayuda a comprender, relacionarnos, percibir, conocer el funcionamiento del mundo y la relación subjetiva con éste desde la comprensión perceptiva de una persona individual.

Se realizará un análisis de la documentación teórica de los autores y teorías más relevantes, desde un punto de vista académico, con el objetivo de crear una base estructurada para el estudio referencial del campo de las alteraciones de la percepción, sobre la cual se obtendrán conclusiones fundamentales para el entendimiento de las distintas formas en las que se aplica en los universitarios de Santa Cruz de la Sierra, y se utilizará como apoyo y ejemplo para su discusión y elaboración de ésta investigación.

Dado que se desea encontrar los efectos persistentes y/o posteriores luego del consumo de sustancias recreativas, estupefacientes o narcóticas, en los mecanismos de percepción y la consciencia desde un punto de vista biosociológico el enfoque de la investigación tiene un carácter de estudio trasversal pues la información recogida ha sido recopilada y combinada, observando distintas perspectivas profesionales y analizando la manera en la que las drogas afectan al ser humano en un determinado momento.

El diseño de la investigación es de carácter descriptivo en base a que se observará los efectos que tienen las sustancias en nuestros mecanismos de la percepción, consciencia y atención a corto o largo plazo.

Fuentes de información

Fuentes primarias: Es la información que se recopila por primera mano por parte de los investigadores.

Fuentes secundarias: Es la información que ya se encuentran elaboradas por diferentes investigadores, de las cuales se toman datos útiles para la investigación que se está llevando a cabo.

La fuente primaria de investigación de nuestro trabajo serán los métodos de encuesta para conocer la población y recabar la muestra; la entrevista a los estudiantes universitarios que consideren tener alteraciones de su percepción en la ciudad de Santa Cruz, y que voluntariamente accedan a ser entrevistados, y clasificar los tipos de alteraciones perceptivas y su motivo, comparándolos con los datos de las fuentes secundarias de información.

La fuente secundaria de información para este trabajo de investigación serán los datos recopilados en la bibliografía y cibergrafía para ser analizados, ordenados, y comparados. Para fin de surtir de datos útiles para el trabajo.

El objetivo de esta investigación es analizar el funcionamiento de la percepción y sus alteraciones dentro de la consciencia de los textos teóricos, para usarlo de ejemplo en las explicaciones comprendidas en este estudio, para luego comparar las distintas formas de percibir la realidad de los universitarios de Santa Cruz de la Sierra. Para ello se consultarán fuentes bibliográficas y cibergráficas, así como distintos artículos de investigación científica hechos por verdaderos expertos en el ámbito de la neurociencia y la psicofisiología; y relacionar estos datos con los propios datos obtenidos.

1. Planteamiento del Problema.

Los jóvenes universitarios en ocasiones tienden a experimentar nuevas sensaciones sin tomar en cuenta los riesgos que sus decisiones pueden afectar en el futuro, en su salud, desarrollo, y en su manera de relacionarse con su entorno.

Es el ese momento entre la adolescencia y la adultez, la juventud universitaria, cuando la persona comienza a experimentar, aprender, convivir con el mundo que les rodea y a encontrar su lugar en él, es por ellos que muchos jóvenes se someten al hedonismo desenfrenado, anhelan satisfacer su curiosidad, la excitación en una forma en la que podrían poner en peligro su inttegridad y su futuro.

Nuestra sociedad ha entrado en un estado crítico en los distintos ambitos del desarrollo económico, social, cultural, y de valores. El consumo de drogas ha marcado en nuestra sociedad una cultura del consumo, desde el alcoholismo y el tabaquismo, por ser drogas socialmente aceptadas, hasta el consumo de sustancias aparentemente inofensivas como el cannabis, el LSD, el éxtasis o drogas mucho mas agresivas como la cocaína, benzodiacepinas, 2-CB u otras, debido a la gran cantidad de sustancias que circulan en el mercado negro.

Esto podría deberse a la falta de educación social y de la falta de divulgación de la información sobre el tema por considerarse tabú. El consumo a temprana edad es dañino pues puede  terminar provocando consecuencias a futuro por ser un peligroso desarrollador de adicciones, alteraciones de la realidad, de pensamiento y comportamiento.

La primera experiencia con drogas no suele ser como el estereotípico escenario, en un calleón o bajo un puente con un grupo de malvivientes, aunque podrían darse casos así, la primera interacción con sustancias suele darse en casa, cuando los padres incentivar a beber un poco de alcohol a sus hijos “para que sepan como es”, pero la realidad es que esto llegaría a desembocar conductas de consumo en el futuro de esa persona, porque bajo la misma premisa llegaría a probar otras sustancias con fines rereativos, “para saber como es”.

Cuando el consumo se da a temprana edad de manera precoz, entre los 16 y 20 años, etapa en la que se está terminando de desarrollar el cerebro y el cuerpo humano, finaliza el crecimiento físico y mental del individuo, durante esa etapa se empieza con el consumo abusivo, a razón de probláticas o negativas como el fracaso académico, la insatisfacción en las actividades cotidianas, o el aburrimiento en el tiempo libre. A esto le podemos agregar la existencia de malas relaciones familiares, sociales o dependencia emocional.

Para llegar a una aproximación más precisa de lo que es la percepción veremos varios títulos de diferentes autores de habla hispana e incluso de habla anglosajona, incluyendo el manual de diagnostico y tratamiento de la American Psychiatric Association.

• Pinel, John. Biopsicología. 6ta. Ed. 2007.

“El excesivo uso de fármacos ya sea de uso medicinal o el consumo desmedido de sustancias controladas sin ningún tipo de consideración puede llegar a alterar el sistema sensitivo y diferentes cortezas situadas en nuestro cerebro entre además de afectar los diferentes procesos mentales irrumpiendo la neurotransmisión, dificultan el proceso que usan las neuronas para comunicarse entre ellas, también se llegan a provocar alucinaciones debido a que el bulbo raquídeo también se ve afectado durante el tiempo de efecto el cual en algunas ocasiones es tan extremo que termina llegando a provocar una prosopagnosia (incapacidad para reconocer rostros, incluso con los que estamos familiarizados) en la persona.“

• DSM-5 | Manual de Diagnóstico Estadístico de los trastornos mentales.

En el Manual de la APA se explica de manera teóricalos distinos trastornos que pueden llegar a producirse, tanto a efectos mentales, como de conducta o como biológicos. Es imprecindible para el presente trabajo el entendimiento teórico previo de los trastornos fóbicos, de ansiedad, por consumo de drogas, etc.

Algunas causas de la distorsión de la percepción se explican a causa de sesgos cognitivos, el abuso de sustancias psicotrópicas o accidentes en la masa encefálica,  como ser el Trastorno Perceptivo Persistente por Alucinógenos, Intoxicación por opiáceos, sedantes, estimulantes; escenarios en los cuales los individuos pueden experimentar alteraciones en su modo de percibir la realidad, como ser alucinaciones, alteraciones espaciales, visuales, auditivas o sensoriales o de pensamiento, dado que la percepción es un proceso cognitivo, que nos permite reconocer y procesar las sensaciones e impresiones que puede percibir el individuo, de un objeto o estímulo a través de los sentidos.

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