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Cuestionario de psicologia percepción del "Profesor ideal".


Enviado por   •  27 de Abril de 2016  •  Exámen  •  1.062 Palabras (5 Páginas)  •  103 Visitas

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INSTRUCCIONES

El presente instrumento tiene por objetivo describir la percepción del "Profesor ideal". En el apartado "I.-Datos generales" deberá marcar con una "X" si Ud. funge como profesor o alumno en la FES-I y la Lic. a la cual pertenece. A continuación, en el apartado II, se le presentarán una serie de afirmaciones como sugerencias para completar la frase "El profesor ideal...", con la finalidad de que Ud. señale con una "X" qué tan de acuerdo está con dicha afirmación. Cabe señalar que la resolución del presente formulario no implica respuestas correctas o incorrectas y las mismas son confidenciales. En caso de haber alguna duda sobre las instrucciones, solicite ayuda al equipo de investigación.

I.- Datos generales.

Alumno (X)

Profesor (2)

Licenciatura: Biología FES- I

II.- El profesor ideal...

Número

Reactivo

Totalmente de acuerdo

De acuerdo

En desacuerdo

Totalmente en desacuerdo

1

Es un modelo para sus alumnos.

 

 

 

2

Interactúa con el grupo.

 

 X

 

 

3

Se compromete con su patria, con sus alumnos y su carrera

 

 X

 

 

4

Es generoso con los conocimientos que comparte.

 X

 

 

 

5

Los temas que imparte son de acuerdo al programa.

 X

 

 

 

6

Renueva la información que transmite.

 X

 

 

 

7

Transmite el amor hacia la carrera

 

 

 

8

Utiliza estrategias innovadoras

 

 X

 

 

9

Logra entender las necesidades de sus alumnos.

 

 X

 

 

10

Tiene disposición de ayuda

 

 X

 

 

Número

Reactivo

Totalmente de acuerdo

De acuerdo

En desacuerdo

Totalmente en desacuerdo

11

Valora poco el desempeño de sus alumnos

 

 

 X

 

12

Exige que sus alumnos entreguen las tareas en tiempo y forma.

 

 X

 

 

13

Avisa a sus alumnos cuando va a faltar

 

 X

 

 

14

Explica el tema las veces que sea necesario.

 

 X

 

 

15

Es congruente en lo que dice y hace.

 

 X

 

 

16

Tiene claro cuáles son los objetivos en la clase.

 

 X

 

 

17

Respeta las opiniones de sus alumnos

 

 X

 

 

18

Respeta a sus alumnos.

 

 X

 

 

19

Llega a tiempo a sus clases

 

 X

 

 

20

Promueve la cooperación entre alumnos.

 

 X

 

 

21

Sabe trabajar en equipo.

 

 X

 

 

22

Se adecua al ritmo de trabajo de sus alumnos.

 

 X

 

 

23

Planifica sus actividades.

 

 X

 

 

24

Procura estar de buen humor.

 

 X

 

 

25

Entiende las diferencias entre él  y el grupo

 

 X

 

 

26

Reconoce el lugar del alumnos

 

 

 

27

Respeta el trabajo de otras áreas de conocimiento

 

 

 

28

Se preocupa por los problemas personales de sus alumnos.

 

 X

 

 

29

Avisa cuando va a hacer exámenes.

 

 X

 

 

30

Termina la clase a la hora acordada.

 X

 

 

 

31

Es paciente con sus alumnos.

 

 

 

32

Usa adecuadamente sus materiales.

 

 X

 

 

33

Propicia que el salón de clases esté ordenado.

 X

 

 

 

34

Hace que las clases sean agradables

 X

 

 

 

35

Asiste todos los días a su clase.

 X

 

 

 

36

Propone metas a los alumnos

 X

 

 

 

37

Ocupa el tiempo total de la clase.

 

 

 

38

Comprende a sus alumnos

 

 X

 

 

39

Comprende las necesidades de sus alumnos

 

 X

 

 

40

Resuelve dudas de manera clara y concisa

 

 X

 

 

41

Se involucra con las actividades que propone.

 

 X

 

 

Número

Reactivo

Totalmente de acuerdo

De acuerdo

En desacuerdo

Totalmente en desacuerdo

42

Toma con alegría la vida

 

 

 

43

Respeta el trabajo de sus colegas

 

 X

 

 

44

Transmite sus conocimientos.

 

 X

 

 

45

Llega con buen ánimo a dar su clase.

 

 X

 

 

46

Falta pocas veces durante el curso.

 

 

 

47

Se molesta cuando sus alumnos no comprenden el tema.

 

 

 

48

Lleva un control con respecto a la evaluación de sus alumnos.

 

 

 

49

Toma en cuenta el esfuerzo de los estudiantes

 

 X

 

 

50

Se hace cargo de que los alumnos entiendan.

 

 

 

51

Tiene claro sus objetivos.

 

 X

 

 

52

Habla de temas ajenos a la clase.

 

 X

 

 

53

Fomenta la participación.

 

 X

 

 

54

Hace comentarios que bajan la autoestima de sus alumnos

 

 

 

55

Transmite objetivos de manera clara

 

 X

 

 

56

Acude a fiestas que sus alumnos organizan.

 

 

 X

 

57

Expone los criterios bajo los cuales va a evaluar.

 

 X

 

 

58

Acepta las diferentes maneras de pensar de sus alumnos aunque no esté de acuerdo.

 

 X

 

 

59

Propicia que el salón de clases esté limpio.

 

 X

 

 

60

Aplica sus conocimientos en la vida cotidiana

 

 X

 

 

61

Cumple con los objetivos del programa.

 

 X

 

 

62

Acepta las críticas que se le hacen

 

 X

 

 

63

Se esfuerza porque sus alumnos saquen lo mejor de sí mismos.

 

 X

 

 

64

Asiste a todas las clases del curso.

 

 X

 

 

65

Organiza las actividades durante el curso.

 

 X

 

 

66

Se hace cargo de lo que enseña.

 

 X

 

 

67

Ayuda a sus alumnos

 

 X

 

 

68

Respeta la diversidad sexual

 

 X

 

 

69

Atiende las opiniones de sus alumnos.

 

 X

 

 

70

Entiende las ausencias esporádicas

 

 X

 

 

Número

Reactivo

Totalmente de acuerdo

De acuerdo

En desacuerdo

Totalmente en desacuerdo

71

Hace las clases divertidas.

 

 X

 

 

72

Tiene claro cuáles son sus obligaciones.

 

 X

 

 

73

Se cierra a nuevas ideas.

 

 

 

74

Se integra al grupo.

 

 X

 

 

75

Escucha las opiniones de los alumnos

 

 X

 

 

76

Es consciente de sus errores

 

 X

 

 

77

Tiene los materiales óptimos para la clase.

 

 X

 

 

78

Tiene conocimiento sobre lo que va a exponer en clase.

 

 X

 

 

79

Crea un ambiente cordial

 

 X

 

 

80

Acuerda los criterios de evaluación con sus alumnos

 

 X

 

 

81

Abarca todas las rubros del programa a tiempo

 

 X

 

 

82

Falta demasiado a las clases.

 

 

 

83

Promueve la cooperación alumno-profesor

 

 X

 

 

84

Siempre está interesado en conocer cosas nuevas.

 

 X

 

 

85

Mantiene el orden dentro del salón de clases

 

 X

 

 

86

Hace uso de las tecnologías.

 

 X

 

 

87

Planea los temas antes de las clases.

 

 X

 

 

88

Comparte sus estrategias de trabajo.

 

 X

 

 

89

Respeta el horario de clases.

 

 X

 

 

90

Utiliza estrategias divertidas

 

 X

 

 

91

Forma parte de las actividades de la clase.

 

 X

 

 

92

Se dirige con respeto.

 

 X

 

 

93

Tiene experiencia académica.

 

 X

 

 

94

Resuelve todas las dudas que surgen durante la clase de manera amable.

 

 X

 

 

95

Establece reglas de trabajo

 

 X

 

 

...

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