DESARROLLO MOTIVACIONAL

UNIDAD I: MOTIVACION Y CREATIVIDAD.

PAGINA

1.1 Motivación………………………………………………………………………….4

1.1.1 Importancia de la motivación…………………………………………………….4

1.1.2 Valores……………………………………………………………………………...4

1.1.3 Hábitos……………………………………………………………………………...5

1.1.4 ¿Cómo cambiar nuestros hábitos?................................................................5

1.2 Creatividad………………………………………………………………………....5

1.2.1 ¿Qué es creatividad y que no es?.................................................................5

1.2.2 Facilitadores y obstaculizadores de la creatividad…………………………….5

1.2.3 Características de las personas creativas……………………………………...6

1.3 Tipos de pensamiento…………………………………………………………….7

1.3.1 Pensamiento lineal………………………………………………………………..8

1.3.2 Pensamiento lateral……………………………………………………………….8

UNIDAD II: HERRAMIENTAS DEL PENSAMIENTO CREATIVO Y TOMA DE DECISIONES.

2.1 Herramientas del pensamiento creativo………………………………………...9

2.1.1 Positivo, Negativo e Interesante…………………………………………….......9

2.1.2 Considere todos los factores…………………………………………………....10

2.1.3 Reglas……………………………………………………………………………..11

2.1.4 Consecuencias y Secuelas……………………………………………………...11

2.1.5 Prioridades Básicas……………………………………………………………...12

2.1.6 Propósitos, Metas y Objetivos…………………………………………………..13

2.1.7 Alternativas, Posibilidades y Opciones………………………………………...14

2.1.8 Otros Puntos de Vista…………………………………………………………....15

2.1.9 Planeación………………………………………………………………………...17

2.2 Toma de decisiones……………………………………………………………...19

UNIDAD III: PERFIL DEL EMPRENDEDOR

3.1 Características del emprendedor…………………………………………….......20

3.2 ¿Soy un emprendedor?..................................................................................21

3.3 El emprendedor y la generación de ideas……………………………………....23

3.4 El emprendedor y su medio……………………………………………….....25

UNIDAD IV: CONSOLIDACION DE LA CREATIVIDAD.

4.1 Diferencia entre anteproyecto y proyecto…………………………………….....27

4.2 Elementos básicos del anteproyecto y proyecto…………………………….....28

4.3 Desarrollo y exposición de un anteproyecto…………………………………....28

Bibliografìa............................................................................................................29

UNIDAD I

MOTIVACION Y CREATIVIDAD

1.1 MOTIVACION.

La motivación es un concepto de cambio y superación personal que tiene su origen en el propio ser humano. Desde el punto de vista científico la motivación es un producto de la programación neuronal que toda persona puede hacer individualmente así aprende a enviar órdenes directas a su cerebro para condicionar la formación de nuevos hábitos, ya sea positivos o negativos, que impulsen o frenen nuestro progreso; la motivación es pues, una programación inconsciente que forma nuestro carácter y nos hace triunfadores o perdedores.

1.1.1 IMPORTANCIA DE LA MOTIVACION.

La motivación es importante ya que esta colabora a la transformación de las condiciones del ambiente, con ésta el aprendizaje es más efectivo ya que nos vuelve más consientes, manifestándose esto en resultados de progreso, ligándose por la experiencia misma al desarrollo de la habilidad de la persona para auto motivarse y autocalificarse y de esa forma producir su propia retroalimentación, creándose un ambiente de aprendizaje en el cual se fomenta el análisis crítico de las circunstancias y a su vez se pueden implementar los correctivos necesarios.

La motivación propicia el desarrollo de habilidades del pensamiento haciéndonos:

-Activar la mente de manera consciente, metódica y receptiva.

-Prestar atención específica a la manera de cómo se procesa la información.

-Mantiene un proceso estricto de control y seguimiento de los logros alcanzados.

-Nos mantiene actualizados con respecto a los métodos y técnicas dirigidas al desarrollo de las habilidades del pensamiento que permiten desarrollar diferentes tipos de pensamientos.

1.1.2 VALORES.

Es un conjunto de cualidades de una persona en cuya virtud es bien apreciada. Se asume entonces que los valores son estructuras de pensamiento del individuo desarrolladas de manera coherente y llevadas a la praxis como disciplina o hábito en el cual con el tiempo, este lo convierte en una virtud.

1.1.3 HABITOS.

Hábitos: es un factor receptivo de los procesos creativos que permiten que a los individuos se les facilite su capacidad creativa en lo individual y social.

Dentro de una familia en donde se estimula la comunicación, la amistad, la convivencia se apoya el desempeño de cada uno de sus integrantes se fomenta la autoestima, donde se motiva día a día a cada uno de sus miembros, además algo muy importante, se fomentan los valores de manera general y cotidiana, esta práctica puede llegar a convertirse en hábitos.

1.1.4 ¿CÓMO CAMBIAR NUESTROS HÁBITOS?

Para poder cambiar nuestros hábitos es necesario que primero nos conozcamos a nosotros mismos, tener una conciencia real de nuestra conducta y de nuestro sistema de valores.

1.2 CREATIVIDAD.

Es la facultad que alguien tiene para crear y la capacidad creativa de un individuo. Consiste en encontrar procedimientos o elementos para desarrollar labores de manera distinta a la tradicional, con la intención de satisfacer un determinado propósito. La creatividad permite cumplir deseos personales o grupales de forma más veloz, sencilla, eficiente o económica.

Esla capacidad de producir cosas nuevas y valiosas.

1.2.1 ¿QUÉ ES LA CREATIVIDAD Y QUÉ NO ES?

La creatividad es la facultad que alguien tiene para crear y la capacidad creativa de un individuo. La creatividad no es una parte aislada de nuestro pensamiento y no es un lujo que solo los artistas pueden permitirse. La creatividad no es un producto ni la respuesta correcta, sino una forma particular de abordar la vida misma. Tampoco es un proceso mágico o místico, sino que nuestro cerebro está concebido para la creatividad.

1.2.2 FACILITADORES Y OBSTÁCULIZADORES DE LA CREATIVIDAD.

Todos somos potencialmente creativos, la creatividad se manifiesta de manera natural en algunas personas y de manera muy modesta en otras; esta es una facultad que algunos han sabido educar y otros no.

Por lo tanto el activador más importante para que se dé la creatividad es la personalidad la cual es un derivado de la herencia biológica que en combinación

dinámica con el ambiente propician los procesos creativos y esto en los individuos se denomina experiencia.

Por lo tanto y a la larga el individuo se vuelve más creativo Para desarrollar la creatividad en un individuo es de suma importancia conocer su interacción con el medio, detectando los aspectos positivos y negativos que favorecen o inhiben la creatividad (conocidos también como activadores.).

Los activadores se clasifican en cuatro órdenes, físico, cognoscitivo, afectivo y sociocultural.

Los factores físicos que obstaculizan la creación son:

-Un medio monótono.

-Un medio estático.

-Un medio acelerado.

Los factores físicos que facilitan la creatividad son:

-Alternar períodos de intensa actividad con períodos de calma.

-El contacto con la naturaleza.

-Un espacio adecuado para liberar la creatividad.

Los facilitadores se desarrollan en una sociedad ambiciosa y creativa donde se ofrezca una gran cantidad de información, oportunidades e intercambio

1.2.3 CARACTERISTICAS DE LAS PERSONAS CREATIVAS.

-Apertura a experiencias.

-Locus de evaluación interna.

-Habilidad para jugar con ideas.

-Disposición para tomar riesgos.

-Preferencia por la complejidad.

-Tolerancia por la ambigüedad.

-Auto imagen positiva.

-Procura originalidad.

-Busca conceptos o ideas más generales, fundamentales y de mayor alcance.

-Persigue lo elegante, bello e impactante.

-Examina

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