Diseño de investigacion

Diseño de la Investigación.

La investigación es de tipo descriptiva ya que es un método científico que implica observar y describir el comportamiento de un sujeto sin influir sobre él de ninguna manera.

Muchas disciplinas científicas, especialmente las ciencias sociales y la psicología, utilizan este método para obtener una visión general del sujeto o tema.

Algunos sujetos no puede ser observados de ninguna otra forma; por ejemplo, un estudio de caso social que es el que en esta investigación estamos estudiando “Normas que permitan recolectar y clasificar los desechos orgánicos e inorgánicos en la Parroquia Bella Rica del Cantón Camilo Ponce Enriquez” un sujeto individual representa un diseño de investigación descriptiva y esto permite la observación sin afectar el comportamiento normal.

También es útil cuando no es posible comprobar y medir el gran número de muestras que son necesarias para investigaciones de tipo cuantitativo .

Este tipo de experimentos es generalmente usado por los antropólogos, psicólogos y científicos sociales para observar comportamientos naturales sin que estos sean afectados de ninguna forma. También es empleado por los investigadores de mercadeo para evaluar los hábitos de los clientes, o por las empresas que desean juzgar la moral del personal.

Sin embargo, los resultados de una investigación descriptiva no pueden ser utilizados como una respuesta definitiva o para refutar una hipótesis, pero, si las limitaciones son comprendidas, pueden constituir una herramienta útil en muchas áreas de la investigación científica.

Análisis de Resultados.

Como resultados obtenidos en las encuestas aplicadas a los moradores de la Parroquia Bella Rica manifestaron que el problema de la contaminación que existe es por el desconocimiento de la organización de los desechos orgánicos e inorgánicos se debe a la falta de información y capacitación de las causas y consecuencias de la contaminación de los desechos.

Debido al Análisis de resultados obtenidos podemos concluir, que este problema se da porque el 50 por ciento de los moradores desconocen, y por falta de conocimiento en las consecuencias que causa la mala organización de los desechos orgánicos e inorgánicos, por esos motivos se tiene que incentivar autoeducación para la población de esta parroquia  a través de charlas y convivencia, videos educativos para así incentivar a toda la comunidad a cuidar el medio ambiente , la vida natural, nuestra propia vida y la de nuestros seres queridos.

Las Charlas educativas consiste en la exposición de un contenido sobre el cual se quiere hacer énfasis a un grupo determinado de personas con un interés común y el conocimiento es aplicable a la vida cotidiana, ya sea en el ámbito de salud u otras áreas como la que estamos estudiando sobre el cuidado del medio ambiente, en un período de tiempo de 15 a 20 minutos, es interactiva, didáctica para que las personas comprendan de una manera eficiente el tema que se aborda.

Por tal motivo se hace patente que no hay conocimientos sobre las consecuencias de la contaminación que causa la organización de los desechos orgánicos e inorgánicos y que es de suma importancia las capacitaciones a todos los ciudadanos de este sector y así poder implementar normas para mejorar el medio ambiente más conscientes y con el objetivo de lograr un medio ambiente más sano para las futuras generaciones.

...