Diversidad Social

Concepto de diversidad por expertos en el tema

Se aboga por una democracia, una libertad social, dentro de unos limites, donde el ser humano es el principal impulsor del control. La escuela por así decirlo, tiene en sus manos la manera de instruir a los nuevos componentes de la nueva o futura sociedad, por ello, es importante que la educación suscite el cambio a la nueva escuela, donde la inclusión y la integración, no sea motivo de exclusión de minorías, es decir, ver la diversidad como algo positivo para una sociedad plural y rica.

Es interesante que los docentes utilicemos en la escuela la interculturalidad como factor de cambio social, donde la diversidad entre culturas es el mejor ejemplo vivo para enseñar su modo de vida, costumbres utilizarlo como algo positivo. Lo diferente no es un factor negativo y de rechazo a ello, si no que son formas diferentes de agrupamientos, que al fin y al cabo es lo que somos una sociedad diversa y cultural. Es necesario que en la sociedad en la que nos encontramos inmersos sea consciente de la diversidad y tener en cuenta, el gran privilegio que se nos brinda. El usar esto como parte de la educación, es trabajo del docente, con ayuda de los integrantes de la comunidad escolar, incluyendo en esta, a los padres o tutores legales. Para ello, queremos dejar claro varios conceptos que iremos plasmando a lo largo del artículo.

La interculturalidad no debe ser un modo nuevo de diferenciar estatus sociales, y discriminar al de clase obrera, sino una equiparación o la oportunidad de poder ver esas diferencias físicas, sociales y económicas, como algo positivo para la sociedad. La escuela, es aquella que prepará al alumnado para ser parte de la sociedad, es la que implanta valores, normas de convivencia… pero sin la ayuda de sus progenitores esto no podría ser posible. Los maestros no podemos luchar contra conductas de rechazo, ya implantadas en el niño, por sus creencias. Si podemos hacerles ver, que tanto nosotros como los demás componentes del centro, tenemos cosas en común, tenemos unos derechos y unos deberes, y la sociedad nos demanda unos mínimos requisitos para la convivencia. Hoy día, es de destacar la acción del profesor en estos temas, como parte del día a día, solventar problemas en las aulas hacia posibles discriminaciones, y reforzar conductas democráticas.

Para Dewey, “El pensamiento constituye para todos un instrumento destinado a resolver los problemas de la experiencia y el conocimiento es la acumulación de sabiduría que genera la resolución de esos problemas”

La palabra diferencia, es por así decirlo en las aulas, la característica clave, que puede hacer que tolerancia e equidad, se convierta en un concepto positivo, o en uno totalmente contrario. Para que esto ocurra, esta en las manos del docente, ya que es el guía de los aprendizajes y el proveedor de las enseñanzas. En sus manos

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