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EJERCICIO 3. AGRESION Y PREJUICIOS EN LA IDENTIDAD NACIONAL


Enviado por   •  4 de Noviembre de 2022  •  Apuntes  •  1.477 Palabras (6 Páginas)  •  34 Visitas

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PSICOLOGIA SOCIAL

EJERCICIO 3. AGRESION Y PREJUICIOS EN LA IDENTIDAD NACIONAL 

DORA JAQUELIN LARA MORALES

MATRICULA 3022843

PSICOLOGIA EMPRESARIAL

  1. OCTUBRE 2022

PARTE 1

  • ¿Qué es la agresión?

Para mí, la agresión es un comportamiento/conducta resultante de una situación incómoda o que siento no me beneficia, es cuando queremos hacer que alguien pase un mal momento para hacernos sentir bien a nosotros mismos, aquí entra también el egoísmo, pongamos un ejemplo, digamos que estoy en un lugar y quiero recibir total atención, pero no lo obtengo, el resultado será tener un comportamiento agresivo.

  • ¿Has agredido a alguien?, ¿por qué razón?

Nunca he agredido a nadie, sin embargo, en ocasiones frustrantes he llegado a tener ese sentimiento, pero solamente debo pensar en que no es lo correcto y dejar pasar la situación.

  • ¿Cuáles piensas que sean las causas de la violencia?

Creo que todas estas conductas relacionadas a la violencia tienen que ver en el momento que se presentan, la situación por la cual estamos pasando, e incluso si ya traemos otros pensamientos negativos en la mente y de pronto se presenta un escenario desfavorable, es ahí cuando explotamos y actuamos con violencia.

  • ¿Todas las personas son propensas a la violencia?

A mi forma de ver la vida, considero que nadie está exento de sentir ese impulso violento o agresivo, aquí todo dependerá del auto control que tengamos y también de nuestra educación y valores para no dejar que ocurra un evento violento.  


Realiza una estrategia de solución que propondrías para detener la corrupción.

Seamos sinceros, en la actualidad, la sociedad está casi echada a perder, no quedan muchas esperanzas con la comunidad, podemos establecer miles de alternativas, proyectos y campañas para tratar de detener esta situación de corrupción, sin embargo, sería con un pronóstico reservado.

Debemos comenzar de cero, propongo implementar asignaturas en las escuelas donde se hablen de este tipo de temas, que se vean casos reales, casos de corrupción, agresión, y todas estas conductas relacionadas o similares, ya que los niños son el futuro de nuestro país, ellos deben comenzar un buen camino y aportar cosas positivas a la sociedad, ya que si ellos crecen en un entorno donde la corrupción es bien vista, obviamente seguirán los mismos pasos.

¿Qué pasa con los adultos y adolescentes?, llega un momento donde ven muy accesible el ser corruptos, seguirán prefiriendo el camino fácil y la comodidad para resolver situaciones ya que desde pequeños lo vieron con normalidad.

La alternativa que yo implementaría es el implementar asignaturas que de verdad sean útiles en las escuelas, para enseñarles la situación actual del mundo y mejorar los valores de cada niño, así mismo, en el ámbito laboral seria implementar un mayor proceso de selección de personal, donde se ponga a prueba la confiabilidad de los candidatos para así lograr detectar y evitar futuros casos de corrupción en las empresas u organizaciones.


PARTE 2

  • ¿Qué son los prejuicios?

Son comentarios que normalmente la gente hace sin pensar, no analizan la situación, se expresan de una manera muy liberal y la consecuencia es causar conflictos, ya que son considerados como comentarios egoístas o racistas.

  • ¿De dónde nacen los prejuicios?

Considero que son en base a nuestros principios y educación, así mismo la influencia de nuestros mayores y la comunidad, si ellos lo hacen como algo natural, nosotros podemos absorber esas actitudes y pensamientos.

  • ¿Cómo influyen en una sociedad?

Los prejuicios se ven día con día, incluso es una situación que se ve en todas las clases sociales, desde que vas a la escuela y con solo verte ya comienzan a hacer comentarios hirientes hacia tu persona o vestimenta sin darse la oportunidad de conocerte o darte el derecho a hablar.

  • ¿Quiénes son los más afectados por estos prejuicios?

Desde pequeños somos afectados con prejuicios y los estereotipos que vemos a menudo, y cuando vamos creciendo, somos afectados en base a nuestros gustos o preferencias e incluso por color de piel.

  • ¿Tienes algún estereotipo?

Yo en lo personal no tengo ningún estereotipo y día con día lucho para eliminar todo tipo de estereotipo que se me quiera imponer e incluso evito a toda la gente que vive con prejuicios.

  • ¿Identificas grupos que son víctimas de este tipo de concepciones sociales?

Si, se puede decir que, en las escuelas, la mayoría de los niños sufren situaciones donde los prejuicios predominan, por altura, el peso, el color de piel, las condiciones de tu vestimenta, o algún otro factor físico.

En el mundo laboral, es la misma situación, pero aquí los comentarios son más agresivos e hirientes hacia tu persona, donde al entrar a la oficina los compañeros hacen comentarios prejuiciosos.


GRUPO

ESTEREOTIPO, PREJUICIO O DISCRIMINACION

SEXO FEMENINO

Prejuzgadas por gustos, forma de vestir, por tomar decisiones sobre su vida y cuerpo. Sufren de violencia, abusos, delincuencia, y discriminación en ámbito laboral ya que se les asigna menor salario o se les niegan altos cargos. Un ejemplo es que, si eres madre, no te dan oportunidades laborales ni educativas, dicen que debes dedicarte simplemente a tus hijos y el hogar.

PERSONAS CON DISCAPACIDADES

Son prejuzgados debido a su condición física o la incapacidad que presenten, no se les brindan oportunidades laborales o educativas, la sociedad los tiene en un concepto como delicados e incluso que no aportan nada a la comunidad.

INDIGENAS

Son prejuzgados y discriminados por su color de piel, del lugar donde nacieron, las costumbres o tradiciones, forma de vestir, creencias religiosas, se les cataloga como personas sin educación y sin valores, y lo peor que he llegado a escuchar, es que mucha gente se refiere a ellos como personas que vienen a pedir limosna a nuestro país.


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