ESTRATEGIAS PARA AFRONTAR EL DIVORCIO PARA LOS HIJOS ESTUDIANTES DE LA PREPARATORIA DOS (UADY)

COLEGIO DE BACHILLERES UMÁN YUCATÁN

ESTRATEGIAS PARA AFRONTAR EL DIVORCIO PARA LOS HIJOS ESTUDIANTES DE LA PREPARATORIA DOS (UADY)

EQUIPO 7

DOMINGUEZ CABRERA, NAYELI ADRIANA

DZAY CHALÉ, SOFÍA LORENA

GOMEZ BASTARRACHEA, GRETEL MONSERRAT

MAY UC, RUTH NATALIA

MENDEZ GARCÍA, ERIKA CIELO

SECCIÓN 2°24

ASESOR: M.O.C.E. JOSE ANTONIO TORRES CHAC

FECHA DE ENTREGA

2 DE DICIEMBRE DE 2016

Índice

Índice ………………………………………….…………………….………..…………….2

Introducción……………………………………………….…………..….…..…………….4

Justificación del esquema de investigación………….…..………………………………..5

Introducción……………..……………………………….….…………......………………7

CAPITULO I

Planteamiento del problema……………………………..………..….…………………... 8

Justificación……………………………..………………………..…….…………………. 9

Objetivos

General……………………………..………………….………..………………....10

Especifico……………………………..………………….………..……………….10

CAPITULO II

Revisión de la literatura

Descripción general ………………………………………………………………………12

Divorcio……………………………………………………………………………………12

El divorcio y sus características………………………………………………….12

Consecuencias positivas ………………………………………………………….13

Consecuencias negativas …………………………………………………………14

Impacto del divorcio ……………………………………………………………...14

Impacto del divorcio en México …………………………………………15

Impacto del divorcio en Mérida Yucatán ……………………….............15

El adolescente …………………………………………………………………………….15

¿Qué es la adolescencia? …………………………………………………………16

Aspectos generales de la adolescencia …………………………………………..17

Comportamiento de los hijos divorciados ………………………………………18

El divorcio y su impacto en los hijos adolescentes……………………………………...18

En la escuela ………………………………………………………………………19

En la vida ………………………………………………………………………….19

En lo social ………………………………………………………………………..20

Estrategias para afrontar el divorcio……………………………………………………20

Estrategias para los adolescentes que son estudiantes ……………………21

Donde pedir o encontrar ayuda con respecto al divorcio ………………………...21

CAPITULO III

Metodología

Diseño y tipo de estudio …………………………..………………….………………24

Población………….…………..………………………..…………….……………….24

Muestra y muestreo ……………………..……………………..…………………….25

CAPITULO IV

Resultados

Análisis de resultados……………..……………………………..……………..........26

CAPITULO V

Conclusiones

Conclusiones generales………………....……………………………………............31

Conclusiones personales ……………………..…………………..……………….....31

Referencias…………………………….……………………………………..............34

Introducción

        La asignatura de investigación y sociedad proporciona tanto al estudiante de educación superior como a los profesionistas una serie de herramientas teórico-prácticas para la solución de problemas mediante el método. Estos conocimientos representan una actividad de racionalización del entorno académico y profesional fomentando el desarrollo intelectual a través de la investigación sistemática de la realidad.

        La metodología de la investigación se puede conceptualizar como una disciplina de apoyo a las demás asignaturas que conforman el plan de estudios de las diversas carreras profesionales. El presente material de investigación y sociedad aspira a proporcionar un marco teórico-práctico en el que los estudiantes puedan aplicar de manera real y objetiva el proceso de investigación científica partiendo de la detección y planteamiento de un problema de investigación hasta la fase de solución y presentación de resultados. Lo anterior requiere diseñar la metodología adecuada para lograr tal propósito.

        Esta materia no pretende alcanzar las dimensiones de un manual de técnicas de investigación o de un libro especializado en metodología de la investigación. Tiene el propósito de servir como guía para la realización de un proyecto de investigación. Las actividades de investigación sugeridas al final de cada capítulo tienen el propósito de vincular la teoría con la práctica. En virtud de que el estudiante de investigación en ocasiones pasa del nivel teórico-conceptual a la aplicación práctica desarrollando un proceso de investigación completo.

        Haciendo énfasis al tema que nos llevó a este gran trabajo final, el divorcio, se pude llegar a una serie de resultados que vera a continuación, a una serie de documento con un propósito en mente, buscar estrategias para los jóvenes de la preparatoria dos UADY a ser más eficientes cuando tienen problemas, como en este caso el divorcio de sus padres. Este trabajo nos ha puesto en práctica muchas cosas, hizo que nuestros conocimientos den un paso, y apreciamos sus humildes comentarios acerca del trabajo que a continuación será presentado para usted. Como dice (Leedy, 1993). “La metodología de la investigación trasciende las limitaciones de un área específica, es un acercamiento a la conducción de un proyecto de investigación...,”

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