ESTUDIO DE CASO ESCALAS DE INTELIGENCIA DE REYNOLDS - RIAS

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ESTUDIO DE CASO ESCALAS DE INTELIGENCIA DE REYNOLDS - RIAS

I. DATOS GENERALES

1.  Nombre y apellidos                        :  M.V.C.H.                                

1.2 Edad                                        :  9 años.                                                                                                                                                                                  

1.3 Fecha de nacimiento                        : 01/08/2011

1.4 Lugar de nacimiento                        :  Piura.

1.5 El lugar que ocupa entre sus hermanos        :  1/2

1.6 Grado de Instrucción                        : 4° grado - Primaria

1.7 Centro Educativo                                : I.E. 14914 “Nuestra Señora de Las Mercedes”.

1.8 Fecha de evaluación                        : 27/04/2021

1.9. Lugar de la evaluación                        : Casa del evaluador.

1.10. Evaluadores                                : Angie María Periche Galdos.

II. MOTIVO DE EVALUACIÓN:

La paciente refiere “Me aburre todo y ya quiero salir a jugar con mis amigos”. Se evaluó el área del Inteligencia mediante la Escala de Inteligencia de Reynolds – Rias con fines de práctica del curso Pruebas Psicológicas I.

III. OBSERVACIONES GENERALES

 El evaluado de edad cronológica de 9 años, de piel blanca, talla 1.20 y 30 kilos de peso aproximadamente, cabello corto lacio, color castaño, ojos medianos color café oscuro, cejas pobladas, nariz romana, rostro ovalado y labios delgados. Se presenta a la evaluación, en adecuadas condiciones de aseo y arreglo personal. Durante el proceso de las evaluaciones, colaboró, manteniendo atención y concentración, mostrándose más receptiva y con mayor confianza. Su tono y timbre adecuado de su voz, está orientada en tiempo y espacio, mantenía contacto visual y un pensamiento formal.

          Se mostró de manera interesada frente a la evaluación, presento una forma de trabajo adecuada (concluyó la prueba en 40 minutos), reflexiva y concentrada, en todo el desarrollo del test, se mantuvo dispuesta, manifestó interés por resolver bien cada ítem y permaneció tranquila, segura y perseverante hasta concluir la prueba.

           La aplicación del instrumento se realizó en la sala de la casa del evaluador, en la cual sus paredes están pintadas de color celeste, pero tiene unas cortinas floreadas, es un lugar amplio que presenta buena ventilación e iluminación para que la examinada pueda desarrollar satisfactoriamente el instrumento.

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