El Arte De Soplar Brasas

El coaching mas que un entrenamiento, es entendido como una disciplina, un arte, un procedimiento y una técnica también se constituye hoy como una competencia gerencial y un nuevo estilo de liderazgo y gestión. El líder-coach no sólo expande sus habilidades y competencias, sino que motiva, potencia y enriquece el trabajo individual o del equipo, en un resumen coaching es el proceso de aprendizaje a traves del cual transformamos el tipo de observador que somos.El trabajo de un cocah es multifacetico pero basicamente consiste en facilitar el aprendizaje y provocar el cambio puesto que en el coaching es importante questionar a la personas y muchas veces a nosotros mismo sobre las estructuras rígidas de nuestra forma particular de ser y de nuestras antiguas concepciones de aprender.

En el proceso de coaching se asume responsabilidades, una de ellas es el aprendizaje, este término muchas veces es asociado con leer sobre algo o captar informacion, es importante la concepcion activa del aprendizaje (aprender es actuar) y este solo se puede desarrollar logrando salir de la común zona de confort a otra zona llamada expansion sin caer en la zona del panico. Coaching es aprender a revisar nuestros juicios, nuestros procesos de razonamiento y a darnos explicaciones generativas; a ser protagonistas con posibilidades a de acción efectiva, haciéndonos parte del problema pero con una meta fija meta de solución.

La tarea del coach consiste en ayudar al coacheado a aprender a ser un observador diferente dejando de un lado los esquemas mentales ‘’Toda la gente conoce la misma verdad. Nuestra vida consiste en como nos decidamos a distorsionarla’’ eso quiere decir que la persona necesita una transformación personal en la que no solo sea aprender y saber, sino tambien de preguntarnos quien queremos ser.En este sentido, el coaching se constituye en una poderosa herramienta para disenar futuro y gestionar un mundo diferente.

La mayoría de actividades de una empresa o grupo en la que un coach trabaja requiere de una solución practica como es el hablar, muchas veces se llega a la conclusión de que hablar no sirve de nada pero la clave esta en encotrar un subtexto en el díalogo o el habla Este subtexto, no siempre consciente, esta conformado por supuestos tacitos e implicitos, que por lo general terminan siendo desplazados, ocultados o negados, obstante todas estas acciones, siguen estando presentes en las conversaciones, provocando muchas veces situaciones no deseadas en lo personal, en lo interpersonal y tambien en la eficacia de lo que esperamos como resultado. En ese subtexto suele haber pensamientos y todo tipo de juicios que son evitados por considerarselos peligrosos o riesgosos de decir, La importancia de esta metodologia consiste en explorar esos juicios y aprender a expresados honesta y honorablemente ya que encierran una poderosa riqueza que posibilitara diseñar y rediseñar conversaciones una de las herramientas importantes para decifrar esto es la metodología de investigacion de las dos columnas.

El coach, mediante las herramientas conversacionales, indagará profundamente, hasta en aquellas cosas que se presentan como obvias desde el punto de vista del coachee. Junto con él, buscará verificar peldaño a peldaño, la veracidad de sus inferencias, juicios y razonamientos.El coach indaga e invita al coacheado a indagarse, hacerlo no es garantía de éxito, pero genera contextos de confianza que a su vez, posibilitan diálogos más abiertos y transparentes.

El proceso de coaching es también una posibilidad para revisar y reconsiderar cómo operar efectivamente, tanto al hacer pedidos y promesas como al hacer reclamos u ofrecer nuestras disculpas cuando el compromiso no fue o no podrá ser honrado por nosotros o por el otro.

En el proceso de coaching hay cuatro etapas y siete pasos fundamentales para guiar estos son:

Etapa I Introducción/apertura: paso 1

Etapa II Exploración, comprensión e interpretación: pasos 2, 3 y 4

Etapa III Expansión: pasos 5 y 6

Etapa IV Cierre: paso 7

Los siete pasos

1 Generación del contexto.

Contrato1.1 Pedido del coacheado / pedido de la empresa / oferta o pedido del coach

1.2 Contexto: tiempo, lugar confidencialidad, etc.

2 Acordar objetivos

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