El caso de Luciana , Asiste con dificultad al colegio

Buenas noches tutora y compañeros.

Este es mi aporte sobre el caso de Luciana 

Personajes: Luciana, padres, profesora y comité académico.

Contexto: colegio  

Problema: Luciana tiene 10 años y cursa 3ro de primaria.

Asiste con dificultad al colegio.

Sus padres no la matricularon en el colegio por falta de recursos económicos.

Abandono el  colegio durante 2 años.

Al analizar la hipótesis del caso de Luciana se puede considerar las influencias que tiene cada una de ellas en su proceso de aprendizaje como son:

• DESARROLLO COGNITIVO.

Teniendo en cuenta el concepto de retardo mental, que se refiere a la discapacidad cognitiva o intelectual que consiste, en un adquisición lenta e incompleta de las habilidades cognitivas durante el desarrollo del ser humano; no es válido suponer que Luciana tiene retardo mental, pues solo confunde las letras b y d y al trabajar individualmente con la niña, se observa que ella comprende los temas de estudio. Considerando que cada  individuo tiene un  ritmo propio para asimilar el aprendizaje, lo más posible es que Luciana presente un déficit cognitivo o un trastorno de aprendizaje llamado dislexia que es un trastorno de la lecto-escritura. Por lo anterior Luciana debe ser remitida a una valoración psicológica.

• ESTIMULACIÓN SOCIO-CULTURAL.

Este factor si influye en el aprendizaje de Luciana, pues estudios realizados muestran que las variables del hogar y entorno familiar inciden en los logros de aprendizaje, destacándose el nivel socioeconómico familiar y el nivel educativo de los padres (particularmente la escolaridad de la madre); pues los niños que tienen padres que pueden  leer y escribir obtienen mejores resultados comparados con aquellos que tienen padres analfabetas; por lo cual a los padres de Luciana se deben sensibilizar y concientizar de la importancia de estudiar y así poder apoyar a su  hija  en su proceso de aprendizaje. Además Luciana requiere de un refuerzo escolar que favorecía a su rendimiento académico.

• NUTRICIÓN.

Por la situación socio-económica de Luciana, lo más probable es que presente problemas de nutrición, lo cual ocasiona efectos perjudiciales a distintos niveles del desarrollo. Estas consecuencias son múltiples como el déficit de peso y la talla, la disminución de la respuesta inmune, empobrecimiento del desempeño físico e intelectual. Según investigaciones examinadas los resultados destacan que los niños pobres, independientemente de su estado nutricional manifestarían una disminución de sus capacidades cognitivas. Por lo anterior Luciana necesita ingresar a un programa alimenticio para la administración de suplementos nutricionales que garanticen su desarrollo físico e intelectual.

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