El condicionamiento clásico, es un tipo de aprendizaje asociativo

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El condicionamiento clásico, es un tipo de aprendizaje asociativo, para entenderlo mejor, debemos revisar, las aportaciones, de algunos de los investigadores que han abordado este tema, quizás el mayor referente y quien demostró por primeras vez la forma del condicionamiento, fue el fisiólogo ruso, Iván Pávlov, (1849-1936). Sin embargo, anterior a él, hubo otros investigadores que abordaron este tema, A lo largo del tiempo, muchos de ellos han tratado de explicar, como funciona, tal como, el filósofo, rene descartes, (1596-1650), quien clasifico la conducta en dos tipos; voluntaria, (gobernada por la razón, por la mente). He involuntaria, (puramente mecánica); por su parte el también filósofo, Thomas Hobbes, (1588-1678), compartía, cierta semejanza, con descartes, ya que también consideraba, a la conducta involuntaria como el dominio de la mente, sin embargo a diferencia de descartes, Hobbes, consideraba que las actividades de la mente, también se podían explicar, mediante leyes mecánicas.

Anteriormente también se creía, que la mente rige la conducta, mediante un vapor o sustancia, aunque esta teoría, fue descartada por Francis Glisson, (1597-1677) quien a través de un experimento, demostró que ninguna sustancia podría fluir, hacia los músculos; y entonces, si viendo cada una de estas investigaciones, aun no nos queda claro quién tiene la respuesta, más acertada, por eso mismo es necesario, adentrarnos un poco más al tema, y para mí la que tiene mayores fundamentos y un mejor desarrollo, son las investigaciones de Pávlov, quien será mi autor principal para desarrollar este tema. Basándome en su investigación con perros.

El condicionamiento clásico, (estimulo-respuesta), o aprendizaje por asociaciones, es mayor entendido por el experimento que realizo, el filósofo y psicólogo, Iván Pávlov, quien realizo, sus observaciones e investigaciones, en experimentos con perros, su experimento consistía principalmente, en, poner platos con comida a lo perros hambrientos, y ver como estos reaccionaban, al principio Pávlov observo, que los perros salivaban al llevarles la comida, sin embargo los perros no solo salivaban al tener la comida en la boca también lo hacían con el simple hecho de tenerla cerca o con tan solo olfatearla, incluso la salivación de los perros se presentaba con tan solo la presencia d los investigadores que les llevaban la comida, se determinó que esto podría ser por una actividad psicológica,

"Cuando dos cosas suelen ocurrir juntas, la aparición de una traerá la otra a la mente". Decía, (Aristóteles). Pávlov quiso darle evidencia a estas palabras de Aristóteles, por lo que realizo el experimento de hacer sonar un metrónomo, antes de alimentar a los perros, de manera que después de varios ensayos y repeticiones, observaron que los perros, comenzaron a salivar, presentándose el estímulo (que previamente era neutro y que pasó a ser condicionado). El perro salivaba por que el sonido del metrónomo, le hacía presencia del estímulo, que después anunciaría la comida, por tanto el perro relacionaba el sonido con la llegada de la comida, lo mismo que sucedía, cuando el perro veía entrar a quienes le servían la comida, con esto se demostró que no era necesario poner la comida en la boca delos perros para que el mismo secretara saliva, ya que el olor o la presencia de quienes lo alimentaban, eran una señal y estimulo anticipatorio, a esto Pávlov llamo “reflejos condicionados” es decir que cualquier perro salivara al poner comida en su estómago, pero solo el animal que haya tenido varias experiencias, salivara con solo ver el plato en el que lo alimentan, como lo dejo demostrado Pávlov, con su experimento.

Con el procedimiento de Pávlov, estudio de la salivación condicionada, podemos legar a ciertas conclusiones:

(1). Para que haya una reacción como la

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