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Evaluacion Pscopedagogica

valverde327 de Febrero de 2015

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ENTREVISTA INICIAL A PADRES DE FAMILIA.

FECHA DE ELABORACION 25/10/2014

DATOS DE IDENTIFICACIÓN:

NOMBRE DEL ALUMNO: YONATAN CARLOS ESPINOZA

FECHA DE NACIMIENTO: 07 DE AGOSTO DEL 2005 LUGAR DE NACIMIENTO: ZACUALTIPAN HIDALGO

EDAD: 09 AÑOS 2 MESES PESO: 28 KG (APROX) ESTATURA: SIN DATO TIPO DE SANGRE: SIN DATO

DOMICILIO DONDE VIVE: LOPEZ MATEOS

EN CASO DE EMERGENCIA AVISAR A : MAXIMINO CARLOS CUEVAS

DATOS FAMILIARES.

NOMBRE DEL PADRE/MADRE EDAD ESCOLARIDAD OCUPACION HORARIO DE TRABAJO TELEFONO

OBED CARLOS RAMIREZ 28 PRIMARIA OBRERO 08:00 AM-4:00 PM SIN DATO

ANAHI ESPINOZA* 29 PRIMARIA SIN DATO SIN DATO SIN DATO

*LA MAMA NO VIVE CON EL NIÑO

ANTECEDENTES PRENATALES.

NO DE EMBARAZOS 1 HA PRESENTADO ABORTOS NO

EDAD DE LA MADRE AL NACER EL NIÑO 20

EDAD DEL PADRE AL NACER LA NIÑO 19

CONTROL MEDICO DURANTE EL EMBARAZO SI ¿CUAL? REVISIONES CADA MES 2 ULTRASONIDOS TOMA DE CALCIO, HIERRO, MULTIVITAMÍNICOS, ÁCIDO FÓLICO.(MUY POCO SOLO EN UN PRINCIPIO)

EMBARAZO: NORMAL

ANTECEDENTES PERINATALES

LUGAR DONDE FUE ATENDIDO EL PARTO: HOSPITAL

PARTO: A TERMINO

TIPO DE PARTO: NORMAL

DURACIÓN DEL PARTO DESDE QUE EMPEZÓ CONTRACCIONES HASTA EL NACIMIENTO: SIN DATO

COMPLICACIONES DURANTE EL PARTO: PRECLAMSIA

POSICIÓN DEL NIÑO AL NACER CEFÁLICA

LLORO AL NACER NO CAUSAS: FALTA DE OXIGENACION FOSAS NASALES OBSTRUIDAS.

COLORACIÓN MORADA TALLA 48 CM TAMIZ NEONATAL SI PESO 3KG (APROX) APGAR 6 A 7 TAMIZ AUDITIVO NO

PRECISIONES DE LO ANTERIOR REQUIRIO OXIGENO DURANTE LAS PRIMERAS 24 HORAS DE VIDA

CONDICIONES EN QUE FUE DADO DE ALTA: FAVORABLES

TRATAMIENTOS: NINGUNO. SECUELAS: NINGUNA

ANTECEDENTES POSTNATALES

FRECUENCIA EN CHEQUEOS SIN DATO

ALIMENTACIÓN: PECHO MATERNO

EDAD DEL DESTETE: 2 AÑOS

PERMANECIÓ EN INCUBADORA SI TIEMPO/ MOTIVO FALTA DE OXIGENACION 24 A 48 HRAS (APROX)

CONDICIONES EN QUE FUE DADO DE ALTA (DIAGNOSTICO) NO LE DIERON INDICACION MEDICA ALGUNA LOS DOCTORES DIJERON QUE ESTABA BIEN

ANTECEDENTES DEL DESARROLLO DURANTE LA PRIMERA INFANCIA.

DESARROLLO MOTOR

LOGRO REALIZAR ESTAS ACCIONES EDAD OBSERVACIONES

SOSTENER LA CABEZA SIN APOYO 8 MESES

SENTARSE SIN APOYO 10 MESES

GATEAR NO LO HIZO

PARARSE 1 AÑO 3 MESES

CAMINAR SIN APOYO 1 AÑO 6 MESES

SUBIR Y BAJAR NO LE DABA MIEDO

SALTAR 4 AÑOS LE DABA MIEDO

CONTROL DE ESFÍNTERES DIURNO 4 AÑOS

NOCTURNO 4 AÑOS

MANIPULACION DE OBJETOS 1 AÑO 6 MESES

SEGUIMIENTO DE OBJETOS 1 AÑO

USO DE ANDADERA NO LA USO

LATERALIDAD 2 AÑOS Y MEDIO CUANDO PERDIO EL MIEDO

DIFICULTADES IMPORTANTES QUE PRESENTO EN EL ÁREA MOTORA DESPLAZAMIENTO CON DIFICULTAD.

DESARROLLO DEL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

LOGRO REALIZAR ESTAS ACCIONES EDAD OBSERVACIONES

BALBUCEO 6 MESES

PRONUNCIAR LAS PRIMERAS PALABRAS 2 AÑOS

ARTICULO FRASES NO

PLATICAR DE MANERA CLARA 5 AÑOS

PROBLEMAS GENERALES DEL LENGUAJE (PRONUNCIACIÓN, FLUIDEZ, COMPRENCION,OMISION Y SUSTITUCIÓN DE PALABRAS, TARTAMUDEO ) PRESENTA TARTAMUDEZ, DIFICULTAD EN LA PRONUNCIACION DE ALGUNOS FONEMAS

CARACTERÍSTICAS FÍSICAS RELACIONADAS CON LA COMUNICACIÓN (LABIO LEPORINO, PALADAR HENDIDO, ANOTIA, MICRITIA, LENGUA BÍFIDA, FALTA DE PIEZAS DENTALES, ENTRE OTRAS) NINGUNA

ANTECEDENTES MÉDICOS

CUENTA CON SERVICIO MEDICO SI

CARDIACOS NINGUNO

RESPIRATORIOS SI SE LE TAPAN LAS VIAS RESPIRATORIAS MUY FACIL

ALERGIAS NINGUNA

PROBLEMAS SENSORIALES NO

PROBLEMAS DE COMUNICACIÓN NO

PROBLEMAS PSICOMOTORES SI

PROBLEMAS DE CONDUCTA SI

¿CÓMO ATIENDEN ESA SITUACIÓN? PLATICANDO CON EL NIÑO DE LAS CONSECUENCIAS DE SUS ACTOS

¿QUIÉN LO HA ATENDIDO MEDICAMENTE? EL MEDICO DEL IMSS

¿ASISTE A ALGÚN CENTRO DE APOYO? NO

HA PRESENTADO TEMPERATURAS MAYORES A 40° SI

HA TENIDO INTERVENCIONES QUIRÚRGICAS. NINGUNA

TIPO DE ALTERACIONES EN EL SUEÑO. ALTERADO

ESTUDIOS MÉDICOS REALIZADOS NINGUNO SITUACIÓN ACTUAL

OBED NO LLEVA NINGÚN TRATAMIENTO MÉDICO Y NO SE HA DIAGNOSTICADO NINGUNA DISCAPACIDAD.

DINÁMICA FAMILIAR.

FAMILIA COMPUESTA POR 3 INTEGRANTES DE LOS CUALES NINGUNO ES SU HERMANO VIVE CON SU TUTOR(ABUELITOS)

LUGAR QUE OCUPA ENTRE LOS HERMANOS OBED OCUPA EL PRIMER LUGAR 1 DE 1 HERMANOS

TIPO DE VIVIENDA Y CUANTOS CUARTOS CASA PROPIA 2 CUARTOS

¿CON QUIÉN DUERME EL NIÑO? SOLO.

UTILIZA ALGUN TIPO DE TRANSPORTE PARA LLEGAR A LA ESCUELA NO

CAMINA 15 MINUTOS PARA LLEGAR A LA ESCUELA LO LLEVA SU ABUELITA

¿CÓMO SE LLEVA EL NIÑO CON SU PAPA Y SU MAMA? (ABUELITOS)

CON QUIEN COME EL NIÑO CON SU ABUELITO

¿CON QUIÉN JUEGA Y A QUÉ? CON LOS NIÑOS DE SU COLONIA

¿CUÁNTO TIEMPO VE LA TELEVISIÓN? 4 HORAS

¿LE LEEN CUENTOS EN SU CASA? NO

¿SE VISTE SOLO? SI

¿VA AL BAÑO POR SI SOLA? SI

¿QUÉ LE GUSTA? JUGAR Y VER TV

¿QUÉ LE DISGUSTA? QUE LO MANDEN A LA ESCUELA

ANTECEDENTES ESCOLARES.

ESCOLARIDAD INSTITUCION EDAD DURACION CONDUCTAS O

PROBLEMAS EDUCACION REGULAR O

EDUCACION ESPECIAL.

ESTANCIA INFANTIL O GUARDERÍA

INICIAL

PREESCOLAR

PRIMARIA 6-9 AÑOS NO SE ESTA ADENTRO DEL SALÓN NO OBEDECE REGULAR

ASISTE A LA ESCUELA CON AGRADO. NO NO LE GUSTA

MUESTRA INTERÉS EN LA REALIZACIÓN DE TAREAS. NO

RECIBE APOYO EN LA REALIZACIÓN DE TAREAS O ACTIVIDADES.

SE LE DIFICULTAN ALGUNAS TAREAS SI

REALIZA ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES. SI

¿CÓMO DESCRIBE A SU HIJO? COMO UN NIÑO LATOZO, LE GUSTA MUCHO ANDAR JUGANDO Y VER TELE

¿ QUE SABE HACER SU HIJO? SE VISTE SOLO TIENDE SU CAMA

NOMBRE Y FIRMA DE QUIEN ENTREVISTO

ESCALA VALORATIVA DE LAS HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS DE LOS ALUMNOS

NOMBRE DEL ALUMNO: YONATAN CARLOS ESPINOZA EDAD: 09 AÑOS

GRADO Y GRUPO: 3° FECHA DE APLICACIÓN: 27/10/14

ASIGANTURA: ESPAÑOL Si No En proceso Observaciones

CONOCIMIENTO DEL SISTEMA DE ESCRITURA

Escribe su nombre completo X

Escribe 2 o más nombres de los miembros de su familia X

Escribe palabras cortas de 2 o tres silabas. X NO ESCRIBE LAS PALABRAS

COMPLETAS

Escribe oraciones sencillas X

COMPRENSION E INTERPRETACIÓN DE MENSAJES ESCRITOS

Es capaz de comprender textos escritos X NO TIENE COMPRENSION LECTORA

Interpreta menSajes escritos a través de la lectura X

Es capaz de interpretar textos escritos a través de imágenes X NO LE PONE INTERES A NADA DE LA ESCUELA

BUSQUEDA Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN

Usa la biblioteca escolar X

Elige libros de su interés X

Identifica los diversos tipos de textos X NO

ASIGNATURA: MATEMATICAS

BUSQUEDA Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN ESCRITA

Aplica la seriación y el conteo oral del 1 al 30 X AVECES SE SALTA LOS NUMEROS

Clasifica objetos y materiales de acuerdo a diversas características X

Realiza operaciones de sustracción y adición X NO SABE RESTAR SOLO SUMAR Y SIEMPRE DICE NO LE ENTIENDO

Aplica las operaciones de adición y sustracción para resolver problemas de la vida diaria X NO

FORMA ESPACIO Y MEDIDA

Identifica las principales figuras geométricas (cuadrado, rectángulo, circulo y triángulo) X

Identifica características propias de las principales figuras geométricas X

Reconoce algunos instrumentos de medición X

USO Y VALOR MONETARIO

Conoce el valor monetario de las monedas X

Identifica el valor monetario de los billetes de $20 y $50 pesos. X

Emplea el uso del dinero en compras sencillas X

ASIGNATURA: EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD

IDENTIFICACIÓN DE GENERO Y CUERPO HUMANO

Identifica el género al que pertenece X

Identifica las partes de su cuerpo X

Reconoce la importancia del cuidado de su cuerpo X ES MUY SUCIO

Identifica y emplea las prácticas de higiene personal X .

Reconoce la importancia de una buena alimentación X

IDENTIFICACIÓN DE LAS CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS

Clasifica los seres vivos como animales y plantas X

Clasifica los animales y las plantas de acuerdo a sus características X

MEDIO AMBIENTE

Reconoce la importancia de la preservación del medio ambiente X

identifica y pone en práctica medidas para la conservación del medio ambiente X

ASIGNATURA: FORMACIÓN CIVICA Y ETICA

RESPETO A LA DIVERSIDAD X

Identifica y pone en práctica los valores de respeto y tolerancia X

Respeta a sus

...

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