FUNDAMENTOS DEL ENFOQUE CENTREADO EN LA PERSONA

Este tema fue planteado por el psicólogo humanista Carl Rogers. Antes de iniciar con la explicación de los fundamentos del enfoque centrado en la persona, mencionare un poco de la vida de Rogers ya que es importante porque a base de sus experiencias de su vida logro realizar estos fundamentos. Carl Rogers tuvo una educación bastante estricta por parte de sus padres es por eso que no disfruto bien su niñez ya que pasaba todo el tiempo leyendo y no disfrutando se infancia con juegos y otras actividades. Cuando empezó su adolescencia se mudó con su familia a una granja, él decía que la razón de la mudanza era que sus padres no querían que sus hijos entren al mundo de las tentaciones.

Rogers quería encontrar un ámbito que le permitiera una libertad de pensamiento, así que después de dedicarse a varios campos decidió convertirse en psicólogo. Al convertirse en psicólogo empezó a ir a más seminarios, comenzó sus prácticas con niños, más en el campo clínico. Gracias a los años de prácticas con casos de niños delincuentes, Rogers descubrió que toda esta experiencia lo dirigía a crear su propio punto de vista a partir de la “experiencia diaria”. Se dedicó varios años a la psicoterapia y a darle el valor que tiene la persona. Rogers veía en cada uno de sus pacientes que entraban a su consultorio a luchar consigo mismo. Decía que sus pacientes luchaban por ser ellos mismos y sin embargo ellos mismos tenían miedo de ser ellos mismos.

Gracias a estas terapias, Rogers descubrió ser más el mismo al frente de sus pacientes. Rogers fue dejando poco a poco sus técnicas psicoanalíticas, dejo el papel severo del terapeuta pasivo y obtuvo una respuesta positiva con respecto a la fluidez y la eficiencia del proceso terapéutico. Rogers vio que al realizar esta nueva técnica se generaba un clima que ayudaba más a la autoexploración y en el crecimiento de la autonomía del paciente. Las actitudes que encontró como necesarias y suficientes para promover un desarrollo humano son:

• Congruencia

• Aceptación

• Consideración positiva

La congruencia del facilitador hacia otro, es decir, negar lo menos posible lo que está experimentado al relacionarse con su cliente, de que se dé cuenta de lo que está pensando en esa relación, no ser defensivo, estar en contacto consigo mismo y expresarlo cuando le sea significativo para el otro y su propio trabajo profesional. Proponía que una actitud congruente por parte del facilitador modelara hacia el cliente el aceptar también su experiencia.

La consideración positiva se refiere a despojarnos de juicios, con consideración hacia esa persona que irá aumentado con el mayor conocimiento del otro, cuando la persona capta la aceptación, capta que se le tiene confianza y fe y así se siente ante la libertad de ser lo que es.

Rogers

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