Filosofia

1-El filósofo que produce el quiebre o gran cambio en la mirada del pensamiento filosófico en el siglo V A.C es Sócrates. Por esto hablamos de pensamiento filosófico. Se llama filosofía presocrática al periodo de la historia de la filosofía griega que se extiende desde el comienzo del mismo de esta, con Tales Mileto hasta los últimos pensamientos no influidos por Sócrates. Se entiende por periodo socrático la cumbre de la filosofía griega con los 3 autores fundamentales: Sócrates, Platón y Aristóteles. El período pos - socrático lo encontramos posterior a las influencias de Sócrates.

Características generales del siglo V:

Aparecen los Sofistas (nombre dado en Grecia a aquel que hacía profesión de enseñar la sabiduría)

Utilitarismo: El discurso tiene como meta conseguir los fines de quien lo utiliza, la verdad no importa sino persuadir para que se apoyen nuestros intereses.

El convencionalismo y el relativismo jurídico: El derecho no se basa en derechos naturales, las leyes pueden cambiar y son resultado de las convenciones humanas.

A partir de este siglo comienza a comprenderse el periodo histórico llamado edad media.

Aparecen las doctrinas filosóficas tales como el escepticismo el relativismo y el subjetivismo. Sócrates ha sido considerado un punto de quiebre en la filosofía porque ande de este, en el periodo pre-socrático, los filósofos se encargaban de cuestionarse los problemas en cuanto al "ser" y a las "cosas divinas" y con Sócrates se comienzan a cuestionar, a abordar valores humanos tales como la justicia, la verdad, la libertad etc.

2-La mayéutica es el método Socrático de enseñanza basado en el dialogo entre maestro y discípulo con la intención de llegar al conocimiento de la esencia o rasgos universales de las cosas. En pocas palabras consiste entonces en emplear el diálogo para llegar al conocimiento. Fue el método filosófico de investigación y enseñanza propuesto por Sócrates.

Los pasos del método son:

En un primer momento se plantea una cuestión que en el caso del uso que Sócrates hizo de este método, podía expresarse con preguntas como ¿Qué es la virtud? ¿Qué es la ciencia? ¿ En qué consiste la belleza? En fin, se comienza induciendo a un interlocutor a que defina un concepto o problema. El maestro siempre se muestra ignorante en la cuestión.

En un segundo momento, el interlocutor da una respuesta inmediatamente discutida o rebatida por el maestro. A continuación, en un tercer lugar se sigue una discusión sobre el tema que pone el interlocutor en confusión, haciendo que este tan seguro de su saber comience a caer en contradicciones.

Tras este momento de confusión, la intención del método mayéutica es elevarse progresivamente a definiciones precisas de la cuestión que se investiga (belleza, ciencia, virtud).

La discusión concluye cuando el alumno gracias a la ayuda del maestro, consigue alcanzar el conocimiento precioso, universal y estricto de la realidad que se investiga. La idea básica del método Socrático consiste en que el maestro no inculca al alumno el conocimiento, para Sócrates es el discípulo que extrae de sí mismo, el conocimiento.

En conclusión los pasos son:

Ironía, contradicción, debate de opiniones y establecimiento de un concepto en forma conjunta y razonada.

Ejemplificacion de la mayéutica:

Sócrates: ¿Qué es lo bello Hipias?

Hipias: Lo bello Sócrates es una mujer hermosa.

Sócrates: ¿Me dices que lo bello es una mujer hermosa?

Hipias: Bueno, lo bello es todo lo que es útil.

Sócrates: Y sino es útil, ¿Puede ser bello?

Hipias: Así como lo planteas Sócrates, lo bello es aquello que para la vista de todos en cualquier parte, sea considerado como tal.

Sócrates: Así es Hipias, pero lo bello es complicado.

Sócrates pensaba que la verdad se encontraba dentro de nosotros mismos, por lo tanto elabora preguntas complejas y sistemáticas que obligan al receptor a descubrir la verdad.

3- Sócrates se propone descubrir la verdad de las cosas. Estaba en contra de los Sofistas de ese momento, que creían que todo era relativo y no buscaban la verdad. Sócrates para su búsqueda de la verdad, utiliza la mayéutica el cual es un mecanismo para hacer que las personas se den cuenta de las cosas que saben y cuales no saben. El incluso reconoce su propia ignorancia a través de la siguiente frase: "Solo sé que no se nada". En conclusión, para Sócrates su misión era hacer que la gente se diera cuenta de la realidad lograr que la gente cambiara la idea de lo que significaba saber. Para él, una persona que sabía debía ser capaz de explicar sus conocimientos pero ni los platicos ni los poetas lo podían hacer.

La misión Socrática es considerada divina porque para él la tarea de filosofar

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