Guia exame psicosexual.

SEGUNDA GUIA PARA SEGUNDO EXAMEN.

MATERIA:TEORIAS Y MODELOS EDUCATIVOS NACIONALES E INTERNACIONALES

MAESTRO:M.C. LORENA SAMANIEGO MEJIA

1).-¿ A qué se refieren los modelos de procesamiento de la información?

R=Son modelos que se refieren a la capacidad de procesamiento de la información  y a la manera de mejorar tal capacidad, casi todos se ocupan de las relaciones sociales, el camino para ello es la función intelectual.

2).-¿Qué es el modelo conductista?

R=Este modelo se centra en el estudio de la conducta observable para controlarla y predecirla.

3).-¿ Quiénes son los máximos representantes del conductismo?

R=Pavlov, Watson, Skinner

4).-Cuales son la 2 variantes que se plantean en el conductismo?

R=El condicionamiento clásico y el condicionamiento instrumental y operante

5).-Que describe el condicionamiento clásico?

R= Describe una asociación entre estimulo y respuesta contigua.

6).-¿Qué persigue el condicionamiento instrumental y operante?

R=Persigue la consolidación de la respuesta según estimulo, buscando reforzadores necesarios para implantar esta relación del individuo.

7).-¿ Que es la teoría del refuerzo?

R= Consiste en describir el proceso por el que se incrementa la asociación continuada de una cierta respuesta ante un estimulo

8).-Cual es la finalidad del conductismo?

R=Es condicionar a los alumnos para que por medio de la educación supriman conductas no deseadas

9)-En que consistió la aportación de Skinner al conductismo

R=Su aportación fue a la psicología  experimental  y  el método fue de conocimiento  operante y la teoría del aprendizaje.

10).-En que consistió el experimento de Skinner?

R=Consiste en que trabajaba con animales como ratas y palomas y las ponía en un caja la famosa caja de skinner y en este experimento era con el fin de que el animal aprende a conocer que al hacer un acto como apretar un palanca tiene como premio o consecuencia el alimento.

11).-En que consiste el  experimento de Pavlov?

Consiste en que al poner algún tipo de sustancia o alimento en la boca producen saliva y este fenómeno permite que la comida se alterada químicamente para cuando sea diluida pueda producirse el proceso digestivo , lo que pavlov decía es que la secreción puede ser  evocada a distancia cuando un órgano sensorial ya sea el olfato o la vista detecta cuando hay algún alimento.

12).-En que consiste el experimento de Watson?

R= Watson realizo su experimento con un niño de guardería de 11 meses llamado albert y desde ese entonces se lo quedo como el pequeño Albert quería experimentar los miedos  del niño mediante una rata blanca consistía en presentar al niño la rata y al mismo tiempo hacer un ruido detrás del niño el ruido venia de golpear una barra metálica detrás de el , después de varios ensayos en niño lloro ante la presencia de la rata y su respuesta fue otro estímulo.

13).-A que se refiere el artículo tercero de educación?

R=Declara que la educación impartida por el estudio debe de ser gratuita, laica, obligatoria para todos los habitantes  del país

14).-¿En que se centra el modelo educativo mexicano?

R=En lo fundamental  de la enseñanza tradicional y estática

15).-¿Qué son las políticas ¿

R=Son modos de proceder tienen que ver con los medios, y los caminos a seguir para alcanzar determinados fines.

16).-Que es un sistema educativo?

R=Son el conjunto de políticas, instituciones, procesos, sujetos y actores cuyo propósito es ofrecer un servicio que garantice el derecho de toda persona a la educación.

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