INFLUENCIA EN LA MODALIDAD PERCEPTIVA EN EL RECUERDO Y RECONOCIMIENTO DE OBJETOS.
Enviado por saturgallardo • 6 de Diciembre de 2015 • Prácticas o problemas • 1.001 Palabras (5 Páginas) • 534 Visitas
PSICOLOGÍA DE LA MEMORÍA.
PEC: INFLUENCIA EN LA MODALIDAD PERCEPTIVA EN EL RECUERDO Y RECONOCIMIENTO DE OBJETOS.
LISTA DE OBJETOS.
GRUPO A GRUPO B
- PATATA 11. VASO
- TENEDOR 12. BOLIGRAFO
- TAZA 13. SACACORCHOS
- CALCULADORA 14. MONEDA
- GRAPADORA 15. LLAVE
- GUANTE 16. LIBRO
- PEINE 17. ESPONJA
- CENICERO 18.PELOTA
- ABREBOTELLAS 19. CEPILLO DE DIENTES
- GAFAS 20. CAÑITA
Nº DE OBSERVADOR | LISTA TACTO | LISTA VISIÓN | ORDEN MODALIDAD |
1 | A | B | TACTO-VISIÓN |
2 | B | A | TACTO-VISIÓN |
3 | A | B | VISIÓN-TACTO |
4 | B | A | VISIÓN-TACTO |
5 | A | B | TACTO-VISIÓN |
6 | B | A | TACTO-VISIÓN |
7 | A | B | VISIÓN-TACTO |
8 | B | A | VISIÓN-TACTO |
9 | A | B | TACTO-VISIÓN |
10 | B | A | TACTO-VISIÓN |
11 | A | B | VISIÓN-TACTO |
12 | B | A | VISIÓN-TACTO |
13 | A | B | TACTO-VISIÓN |
14 | B | A | TACTO-VISIÓN |
15 | A | B | VISIÓN-TACTO |
16 | B | A | VISIÓN-TACTO |
17 | A | B | TACTO-VISIÓN |
18 | B | A | TACTO-VISIÓN |
19 | A | B | VISIÓN-TACTO |
20 | B | A | VISIÓN-TACTO |
Instrucciones:
- Los participantes tienen que nombrar los objetos.
- Los objetos se presentarán durante cinco segundos.
- Durante la modalidad de tacto se grabará en vídeo las manos del sujeto.
- Cubrir los ojos del sujeto durante la modalidad háptica.
- Recoger los siguientes datos de los participantes: nombre y apellidos, edad, género y nivel de estudios.
Fases:
- Fase de estudio: presentación de los objetos, mitad visón, mitad tacto. Cada objeto durante cinco segundos.
- Tarea de relleno. Llevar impreso un texto. Los sujetos tendrán que rodear todas las 'a' que encuentren en dicho texto. Durante 5 minutos.
- Tarea de memoria: reconocimiento o recuerdo.
Materiales:
- 20 objetos.
- Tapete.
- Cronómetro.
- Bolsas opacas.
- Antifaz.
- Cámara de vídeo.
- Bolígrafo.
Nombre y apellidos............................................................................................................. Edad...................... Género.......................................Número de orden........................... PRUEBA DE RECONOCIMIENTO diadema, cuchara, peine, vaso, revista, pulsera, abrebotellas, tiza, canica, libro, esponja, guante, botella, lima, patata, enchufe, teléfono, tenedor, naranja, llavero, plancha, sacapuntas, cenicero, moneda, mechero, cuaderno, calcetín, alicate, anillo, sacacorchos, grapadora, colador, cepillo de dientes, limón, zapato, gafas, plato, calculadora, juguete, caramelo, bolígrafo, abrecartas, llave, taza, pelota, raqueta, grapadora, cañita, pañuelo, cuchillo, chicle, ordenador. Nº de objetos reconocidos: Tacto...................................Visión....................................... |
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