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INFORME PSICOPEDAGOGICO


Enviado por   •  3 de Septiembre de 2013  •  570 Palabras (3 Páginas)  •  667 Visitas

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INFORME PSICOPEDAGÓGICO

I. IDENTIFICACIÓN

Nombre: Angelita

Fecha de nacimiento: 20 de enero de 2006

Edad cronológica: 5 años 10 meses

Establecimiento educacional:

Curso: Kinder

Repitencias: Ninguna

Motivo de la derivación: Evaluación psicopedagógica

Fecha de evaluación: 28 de Noviembre y 03 de Diciembre de 2012

Evaluado por:

Dirigido a: Miss

II. INSTRUMENTOS APLICADOS

Batería Psicopedagógica Evalúa 0. Jesús García Vidal, Daniel González Manjón, 1999.

III. ACTITUD ANTE LA EVALUACIÓN

Durante las sesiones (2), Angelita se mostró entusiasta y con gran disposición. Tiene gran capacidad de trabajo y para expresar sus ideas. Comprendió de inmediato las instrucciones de las diferentes tareas y fue muy metódica al realizarlas. En ocasiones se distrajo, pero rápidamente volvía a continuar.

IV. SINTESIS EVALUACIÓN

La Batería psicopedagógica Evalúa 0, valora a los estudiantes pre-escolares en relación a sus capacidades cognitivas, espaciales y lingüísticas.

Análisis cuantitativo

Las áreas evaluadas y los respectivos puntajes corresponden a:

Aspectos PB PC

Capacidades cognitivas

Clasificación 18 99

Series 45 90

Letras y números 30 90

Memoria verbal 23 65

Capacidades espaciales

Copia de dibujo 48 60

Grafomotricidad 39 90

Capacidades lingüísticas

Palabras y frases 20 90

Recepción auditiva y articulación 88 35

Habilidades fonológicas 55 90

*Nota: La media está dada por el percentil 50.

Análisis cualitativo

Respecto a los resultados obtenidos, se observa que Angelita se encuentra

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